人人范文网 范文大全

幼儿园三八妇女节活动主持稿

发布时间:2020-03-03 03:30:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

幼儿园三八妇女节

教工联欢活动主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:

大家下午好!

在这充满春意、充满热情的三月里,我们又迎来了 “三八”国际劳动妇女节!在此向所有女教职工致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻!我宣布,幼儿园三八妇女节联欢活动现在开始。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的林园长致辞,有请!。。。感谢林园长热情洋溢的讲话,相信在您的正确领导下,我们幼儿园会一年更比一年红的!

姐妹们们,请带上你们灿烂的心情,带上你们欢庆的笑脸,带上你们甜美的歌声,随着动感的音乐,一起向快乐出发。。。感谢4位领舞老师。 同时感谢各位老师,利用自己的业余时间,为我们的联欢活动准备精彩的节目!中班段的姐妹们用一小颗葱,舞出了精彩,舞出了魅力。请欣赏中班段舞蹈《甩葱舞》

接下来我们放松一下,来玩个小游戏!羊角球接力:游戏规则:以班为单位接力形式进行(每次六组,分三次进行)各班教师排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到对面处,将羊角球交给下一个教师,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

课堂上上课时大家的肢体语言都是比较丰富的,下面的游戏就是向你的基本功挑战。心领神会(你做我猜):游戏规则:每组2人,裁判在猜的人后面举牌,形容的人负责解释牌子上的内容,但是不可以说带有牌子上内容的话。不能说话,不能指物,只能借助肢体语言。回答时间1分钟,共计10题,取一名予以奖励。(相助者罚表演节目一个)

诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色,让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,下面请欣赏歌舞表演《荷塘月色》。

掌声送给他们。幼儿园的老师们更是藏龙卧虎,能歌善舞。为了让联欢活动更加富有趣味性和刺激性,也让大家这节过得吉利,图个彩头,我们特意安排了幸运抽奖环节,大家进场时所有对兑奖卷的另一联已经放在这个箱子里面了。抽奖共分一二三等奖,我们将在节目过程当中陆续抽取。首先抽取的是三等奖,共有15位将会获得三等奖。好,现在请抽奖(班子)。

接下来是——单人跳绳比赛。规则:一组6人,一分钟的时间内,单人跳绳次数,最多的人为1等奖。

游戏总能使人开心快乐,接下来来玩一个游戏——我爱家乡(方言)游戏规则:各个年段各派代表,每次上场是2人,1人用普通话口述纸条内容,另1人用福鼎方言翻译。2人合计用时最少的一组获胜。

人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢,学会给予,生活将会永远快乐、幸福。请欣赏手语《感恩的心》

接着我们要抽出我们的二等奖了。(10)现在有请张园长、纪园长上台抽奖。没中到奖的家人不要急哦,大奖在后头

现在我们进行游戏《三人夹球跑》游戏规则:每组三人(每次六组,分三次进行),每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,最快者获胜。 《猜猜乐》游戏规则:由主持人说出谜面或脑筋急转弯内容,在场人员参于抢答,答对者可获得奖品,并发表获奖感言。

激情在这里燃烧,精彩在这里绽放,请欣赏大、小班广场舞《最炫民族风》。

一阵风送给我们惊喜,在欣赏完老师们充满朝气的舞蹈之后。我们开始游戏——词语接龙。游戏规则:8人同时上场,主持人说1个字,其他人一个接一个往下说词语,要求后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音相同。词语必须要按照主持人要求的2个字或4个字——扔接乒乓球:游戏规则:2个人一组配合,一人扔球,必须在地上弹过一次,一人身上系上一个篮子,不能用手,只能动身体,把对方扔出的球接到篮子里。

激动人心的时刻到了,我们以热烈的掌声请出林园长上台为我们抽取一等奖(5人)。 最后开始进行具体比赛——拔河:游戏规则:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束 (主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

齐心协力:游戏规则:8个人并排站,相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起,肩并肩喊“一二一二”前进,最快到达目的地的获胜。

今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝自己的节日。让我再次对姐妹们道声祝福。朋友们,让我们相约明年“三八”节!

幼儿园三八妇女节主持稿

三八妇女节活动主持稿

三八妇女节活动主持稿

精品幼儿园三八妇女节活动主持稿 可编辑

501.502班三八妇女节活动主持稿

三八妇女节主持稿

三八妇女节主持稿

三八妇女节主持稿

大班段“三八妇女节”活动主持稿

三八妇女节活动主持稿与三八妇女节活动主持词

幼儿园三八妇女节活动主持稿
《幼儿园三八妇女节活动主持稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档