在这春光明媚的五月，我们圆满的结束了学校一年一度的学习节。今年学习节的主题是“崇尚科学求真知，快乐学习做主人”
学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程。学习亦是一种能力。
对呀！我认为我们除了要学习课本上的知识外，还需要通过动手实操、兴趣培养和开动脑筋等多种课外活动来完成学习这个过程，而学校恰好提供给我们这个平台！
这次学习节中有很多项目：创新科学家、揭榜小状元、英语棋比赛、五子棋、益智游戏、校园剧表演、校园规划师等等。这些项目很好的从不同层面，不同方向引导学生开发智力、培养兴趣、团结协作、做自己的学习主人等等
在创新科学家这个板块中，初
一、初
二、高
一、高二的同学们都参加了。初中的同学利用泡沫板制作飞盘，既提高了同学们知识迁移的能力，又废物利用做到了绿色环保。
在同学们的巧手制作下，一块块泡沫板被制成了形状各异的飞盘，在校园的上空画出了一道道优美的曲线。
高中同学们利用薄塑料布、吸管、纸杯、等材料制作一个保护装置，使得鸡蛋高空坠落不会摔坏。同学们开动脑筋，纷纷制作出各式各样的保护装置。在众多的降落伞保护装置中，高一四班采取了新的保护方法，没有利用降落伞，虽然最后鸡蛋碎了，但是为我们开辟了一条新的思路。
随后到来的棋类比赛、益智游戏中同学们开动脑力，积极踊跃，
发挥特长，为班级争光，同时也展现出了自己的风采。
最有趣的游戏应该是揭榜小状元了，同学们在中午的休息时间里，聚集在楼道中讨论着题目的答案，120道题涉及语文、数学、物理、地理、历史、政治充分的考查了学生的知识结构，提高了学生的学习能力。在兑奖处前人山人海，同学们都沉浸在答对题的喜悦中。校园剧的表演，不尽体现了校园里的真、善、美。还提高了同学们的文学、表演、摄影、艺术鉴赏的能力。同学们当起了编剧、导演、演员，摄影和后期制作的工作人员。很多同学日后梦想着成为导演、演员等等。这一次充分的体验了演员、导演的艰辛。也完成了一个个感人的校园剧。
学校是我们的大家庭，每一个成员都应该为家庭做出贡献或是提出建设性意见。
是呀！俗话说人多力量大，同学们好的建言将使我们更好地建设好这个大家园。学校搭建这个平台是为了引导学生发扬主人翁精神，为校园环境的改善做出自己的贡献，也使同学们更加热爱自己的校园。
在学习节中我们积极参与活动，开阔眼界，拓展思维，收获快乐与成功。
学校搭建这个平台为了引导学生勇于创新，并以所学知识为指导，解决实践中遇到的难题，激发学生学习兴趣和热情，引导学生快乐学习，做学习的主人。
只有崇尚科学我们才能更好的在梦想的天空中翱翔，只有快乐的
学习，做学习的主人，才能更好的在学海中遨游，才能收获成功。
