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大班额

发布时间:2020-03-02 13:28:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2014-2015学年度杨斜镇初级中学 消除大班额、重点班的计划及措施

一、指导思想

大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康,已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性,制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划,明确了工作职责,加快了解决大班额问题的进程。

二、现状分析

学校有实验室、仪器室、图书室、会议室、心理咨询室、体育器材室、音乐室、美术室、劳技教室等部室,教学设备齐全,生活设施完善。

学校现设有班9个,大班额0个。

三、消除措施

1、申报学校硬件建设

根据我校目前在校学生量,学校已规划新建宿办楼一栋(三层),供师生办公和住宿,可以有效缓解住宿紧张、部室紧缺的问题。

2、规范招生

近几年我们按照“就近入学,辖区入学”的原则,严格招生管理,规范办学行为,防止随意转学插班现象。为此,我们每学期开学都对照户籍进行招生,有效控制接纳非本学区生源,逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定

监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则,严格按照本校学区招生,不拒收学区内学生;严格按照计划招生,有效控制班额;严格控制借读生,在学区内生源全部招满,班额尚有余缺的情况下,学校可适当接收部分借读生;严格控制非适龄儿童入学,从而有效控制班额增大的态势。

3、严格控制学生留级

学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则,

严格把关,落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明,从而有效地遏制变相留级和转学,同时也减少班额大的压力。

4、学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。通过学区校对,学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。

5、学校积极联系当地户籍部门,及时掌握适龄儿童信息,统筹规划,适时打算,做好一切应对措施,既不让学校班额过大,也不让一个学生无学可上。

6、根据小学毕业成绩,平行分班,不特设重点班、实验班。 总之,学校目前学生量趋于下滑趋势,在得到教育局对住宿楼修建的前提下,学校下学期定能够定班、定额、部室完善、功能齐全,一定是一所标准化、规范化的初级中学。

大班额

别了,大班额!

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消除大班额

浅谈大班额教学

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解决大班额工作措施

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大班额
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