班主任工作计划
九（4）班 吴恺
十年寒窗，剩下最关键的半年。面对中考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。为让初三（4）班每个学生都能够考上理想高一级学校，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计划：
学期目标：
1、争取完成班级四星级高中指标及职业高中指标。
2、争取让九（4）班的每一个学生都成为一名合格毕业生
3、加强安全教育，争取在本学期中不出现安全事故
工作重点
一：关注高中临界生和班内尖子生工作，争取完成高中指标
上学期的几次考试中，本班重点线学生（蒋玉兰、杨东晓、缪希、闫凯南）人数不多，重点临界生（李丹群、林诚、刘东兰、甘季红、赵振华、杨海松、彭燕、安轩轩）等8人，这8人若能在这学期再努把力，可能会考上更好的重点高一级学校，同时也可保证我班任务的完成；若继续松松散散，中考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上理想学校。
二：关注班内“双差”生的思想，争取平稳、安全、合格毕业
班内有几位同学(李钰、曹建、张铨、孙健、陈鑫、李江南)等同学学习态度不端正，思想不是很端正。应当关注这些同学的思想、生活，争做合格的毕业生。
具体措施.
1续规做好常规思想教育
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后学年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.做好学生的思想行为教育工作。
2调整学生心理状态，营造备考氛围
中考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的
共同体验。开学初由宣传委员牵头，出一期“君当努力、势必成功”的主题板报，同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到中考复习中，提升中考复习气氛。
3及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源
学法的掌握，是提高学习效率的关键。本班学生一个普遍特点是喜欢蒙头学习，少开口，上课同老师配合不密切，严重影响学习效果。本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读、晚读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。
4.做好家校联系工作，共同促进学生发展
高中可能生生一个星期保持一次以上联系，以确保能够及时掌握其在家的学习状况和心理，班内“双差生”一个月保持三次以上联系，以确保能够及时了解他们的生活状况和心理。 5 加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素！
