语言域
谈话活动
活动内容：语言（谈话活动）：美好的回忆 活动目标：
●能围绕话题进行交流，会用较完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
●喜欢幼儿园，能用感情的回忆、讲述自己在园的生活。
●知道人的成长是一个过程，感悟已经成长了60年的省直保。 活动准备：
●收集三保历年来的杂絮老照片，以及幼儿的历届毕业照。 ●收集孩子的大家庭里曾经有过在三保成长幼儿的照片。 ●音乐《这里是我们的家》 活动过程：
播放找不同的图片，请小朋友找出里面的不同
教师： 小朋友们今天我们来玩一个游戏吧，名字叫做“火眼金睛”
观看PPT照片
——出示游戏图片保育院历年来的老建筑照片和现在的幼儿园的建筑照片。
提问：小朋友，你们看看这里是哪里？他和现在的幼儿园有什么变化吗？ ——教师小结：我们的幼儿园已经的六十岁了 ——出示老师和幼儿在一起的美好时光的照片
提问：小朋友，你们还记得你们上幼儿园的第一天是谁安慰在哭的你吗？ ——教师小结：通过照片勾起小朋友们的回忆，感受是老师用青春和爱心浇灌了一批又一批祖国的花朵。
● 观看幼儿在幼儿园生活的快乐照片。 ——出示幼儿在院活动的现在的照片与旧照片。
提问：小朋友们，你们看，照片里的你们是多么快乐啊。 ——小结：通过对比，感受每个人成长的快乐！ ● 观看个别幼儿的入园前的照片
提问：小朋友，你们看他是谁呀？他有什么变化？说说在幼儿园的两年里你自己有什么变化与进步？
——小结：感受在省直保长大的童年是如此幸福、自豪！ ● 回忆自己成长的美好，学唱《这里是我们的家》。 ——欣赏歌曲《这里是我们的家》与老师一起做动作。
《幼儿园语言教案.doc》
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