中班社会：宝贝，不可以
活动目标：
1、通过活动感受妈妈浓浓的爱意。
2、理解妈妈“不可以”背后的爱与关怀，萌发爱妈妈的情感。 活动准备：
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1、事先告诉家长会有现场采访。
2、豆豆玩耍情景图若干。 活动过程：
一、倾听感受，谈谈对妈妈的爱。
1、说说爱妈妈的理由。
提问：你爱你的妈妈吗？为什么？ 小结：看来每个孩子都非常爱自己的妈妈，因为妈妈永远是世界上最疼爱、最关心我们的人。
2、倾听妈妈的话。(现场采访)
教师：妈妈听了你们的话以后，一定也有很多心里话想对宝宝说，我们一起来听听妈妈的心声。
（可以请家长说说宝宝的优点、对宝宝的希望、对宝宝的爱等等。） 提问：听到妈妈想跟你说的话了吗？都对你说了什么呢？听了这些话，你觉得心情怎么样？
小结：妈妈的话让我们感到温暖，妈妈的话使我们变得快乐，妈妈的话给我们增添了力量，这就是妈妈的声音，最最动听的声音。
二、看图听故事。
1、启发孩子根据故事内容及图片合理猜测妈妈的话，并理解妈妈说“不可以”的原因。 这个小男孩叫豆豆，他也很爱自己的妈妈，可是最近他的心情一点都不好，因为他的妈妈总是对他说“不可以”。我们一起来看看，到底发生了什么事情呢？
2、回忆经验。
提问：豆豆的心情你有过吗？他遇到的事，你在生活中遇到过吗？在你做什么事情的时候，你的妈妈会非常严厉地对你说“不可以”呢？为什么妈妈那么爱你们，却要对你说“不可以”呢？
小结：原来，每个妈妈都会担心自己的孩子收到伤害，妈妈是多么地希望你们能健康快乐地成长。尽管妈妈的话有时会让我们扫兴，使我们不愉快，但是每一句话里都装着妈妈满满的爱。
继续看图听故事。
提问：豆豆听到妈妈的话是怎么想的？怎么做的呢？ 小结：我们都要向豆豆一样，不让妈妈操心。的确，这个世界上哪有孩子会不爱自己的妈妈，又哪有妈妈会不爱自己的孩子呢？
三、活动延伸。
讨论交流：刚才我们都明白了妈妈是有多么地爱我们。妈妈的爱是有多浓，有多深，那我们也应该回报给妈妈那么深那么浓的爱。在幼儿园里，老师也像妈妈一样爱着你们，老师在什么时候对你说“不可以”呢？你心里又是怎么想的呢？
