勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。勤俭的人能够更好地致富，节约的人能够更好地守财，一个人只有具备了致富与守财的能力，才能让自己永远不为财富发愁。因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。我们已经看到，时下社会中出现的“月光族”、“啃老族”，正是出生在80年代的那一批孩子。由于近20年来我国家庭物质生活水平的迅速提高，使得他们自由生长的环境中缺乏足够的艰苦教育，相反，物质刺激的肇始，正是由这一代开始。
俗话说：越坐越懒，越吃越馋，越玩越散。正是基于这样的原因，在丰饶物质生活、强大物质刺激下成长起来的一代人，才呈现出“寅吃卯粮”的畸形消费观。追求安逸与物质快乐，成为了这一代人追求的唯一生活目标，当这种个人心态汇集起来的时候，就代表着整个社会的理想迷失，当这种个人行为汇集起来的时候，就意味着全民族的灾难。
培养勤俭的孩子，通常需要父母用智慧而不是用感情来引导孩子。勤俭节约历来是我们中华民族的传统美德。而今，随着经济的发展，学生家庭生活水平的提高，学生的生活要求和消费观念也随之发生了很大的变化。不少学生向父母提出了过高的消费要求，在吃穿上攀比。此类现象的存在和加剧，不免让为人父母和为师者感到心头分外沉重。
与家庭、社会力量有机结合
学生勤俭节约品德的培养，不是单靠学校一方就可以解决问题的，需要家庭、社会各种力量有机结合，构建网络，形成教育主力，由单渠道平面式教育转化为多渠道立体式教育，充分发挥德育的整体教育作用。
总之，只要持之以恒，相信一定会在学生中养成勤俭节约的好习惯。 现在很多数家庭都是独生子女，他们不知节约为何事，这应引起人们的关注。节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。从小培养孩子的节约美德，养成勤俭节约的好习惯，必将使孩子终生受益。4．与家长配合教育孩子养成良好的生活习惯
勤俭在很大程度上取决于家长行为，可通过各种渠道与家长沟通，取得家长的支持与配合。如：家长会上从改变家长的教育观念入手，从怎样培养孩子的自立能力、吃苦精神、理财能力与孩子中普遍存在的自理能力差、吃苦精神差、花钱大手大脚、被过分溺爱等情况进行分析，要求家长在日常生活中多让孩子参加各种劳动，让孩子懂得劳动创造财富，让他们养成勤俭节约的好习惯。提倡家长有计划地给孩子零用钱，少领孩子到高档消费场所，鼓励孩子把钱用到有意义的地方等，不要助长孩子大手大脚的消费习惯，帮助孩子形成健康的消费心里。引导家长要关心和过问孩子零花钱的支出情况，教他们学会理财，即使家庭富裕，也不能肆意挥霍，让孩子养成精打细算的良好习惯。
