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七年级安全教育下学期教案汇总

发布时间:2020-03-02 11:46:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第一单元

复习:怎样确保骑车安全

1.组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。 2.复习: ⑴ 为什么自行车会导致这么多的意外事故? )稳定性差;

)骑车人经验不足; )骑车人车速太快; )交通安全意识淡薄;

横过车行道或逆向行驶。 ⑵ 应对自行车进行哪些方面的安全检查? )前后车闸检查; )车轮内胎充气检查; )车把、车轮转动检查; )车铃检查;

)车座高低要合适; )尾灯检查。

⑶在路上骑车时,怎样才能确保安全呢?

学生从三方面讨论并回答:遵守交通规则、按铃要适度、注意穿着。

⑷突遇天气异常,应怎样注意骑车安全?

学生从以下天气下回答:雨雪天、大风中、大雾天。

三、技能学习

1.同学们,骑车若不遵守交通规则,很容易发生事故。尤其是学校门口或附近是交通事故的多发地段,我们在骑车时一定要做一个合格的“小司机”。

第一,严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分的道路上,尽量靠右边行驶。

第二,不横穿马路,主动避让车辆,不追逐机动车。 第三,骑车转向时要减速慢行,伸手示意。如左转弯时伸出左手示意。

第四,不要相互追逐、数车并行、逆向行驶,也不要急转猛拐、争道抢行。

第五,不能一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

第六,车辆要停放到指定的停车地点,不要随意停放,影响他人通行。

亲爱的同学们,满十二周岁方可骑车上路,并且一定要遵守安全骑车规则,你都记住了吗?

2.课堂测试

1.在未设停放点的地方停放自行车时,应当: A.停放在不妨碍通行的地点 B.停放在自己方便拿取的地方 C.停放在草坪绿地上 2.下列说法错误的是:

A.骑自行车时,可以攀扶着其他车辆,节省力气 B.骑自行车时,最好穿雨衣,不打伞 C.雪天骑车,要与前面的车保持很大的距离 3.在市区道路上骑自行车时: A.可以载一人 B.可以载两人 C.不可以载人 4.雪天骑自行车,以防发生意外,应该: A.将轮胎充足气

B.骑行时与前面的车辆、行人保持较大的距离 C.在冰面上骑行

5.骑自行车行至路口准备左转弯时,应当: A.伸左手示意 B.伸右手示意

C.不用示意,直接转弯

四、小结

自行车结构简单、稳定性差,是交通工具中的弱者,它给人们带来方便的同时也容易发生交通事故,所以,在骑自行车时,一定要注意安全。

复习:出行时要注意安全

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、复习

为什么会频繁地发生交通事故呢? 学生从主要原因、客观原因两个方面回答。 2.乘坐交通工具时,我们应该注意哪些安全问题呢?

指导学生从候车时、上车时、乘车时三个方面回答乘公交车即可,乘火车、飞机、轮船等交通工具时也要掌握。

三、技能学习: 1.技能

第一,遵守交通规则行走,不和伙伴在路上追逐打闹。

第二,乘坐交通工具时要有序上下、不拥挤、喧哗,要听从乘务人员的指挥。

第三,不要乘坐超载、无牌无照或非法运营的交通工具,人身安全无保障。

第四,乘坐汽车、飞机时要系好安全带,发生意外时,它是我们的生命带。

第五,乘坐轮船出游时,不要去一些危险的地方,如没有扶手的甲板、桅杆上等;遇上景点拍照,不要挤抢,防止落水。

第六,大风、大雨、浓雾等恶劣天气容易出事故,尽量减少出游。

2.测试

⑴在乘出租车时,我们应该 站在机动车道上拦乘 站在出租车乘车处拦乘 站在高速路上拦乘

(2)乘坐轮船时,安全的做法是 A.等轮船靠稳后再上船

B.观景时一窝蜂地拥向船的一侧,抢占最佳位置 C.为了更好地观景,攀爬到甲板栏杆上 (3)乘飞机时,做法正确的是 A.按乘务员的指示,系好安全带 B.晕车难受时,用手机听音乐

C.在机舱内跑跑跳跳,随意触碰飞机上的设施

(4).在农村地区出行时,我们最好乘坐的交通工具是 A.低速载货汽车 B.客运汽车 C.拖拉机

(5).外出旅行乘坐轮船时,要注意 A.不搭乘超载船只

B.不乘坐无救护设施、无证经营的船只 C.以上都应注意

四、小结

旅行本是一件美好、愉悦的事情,但如果旅途中遇到突发交通事故,不仅会毁了行程和心情,还可能导致严重的人身伤亡。因此,同学们和家人旅行时一定要注意交通安全。

复习:校园安全警钟长鸣

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、复习

从“在校园内,怎样避免触电事故的发生、如何预防火灾的发生、宿舍防盗应采取哪些措施、防止拥挤踩踏事故的发生应注意哪些问题”四个方面,引导学生加强理解。

三、技能学习: 技能

⑴宿舍防火须知

预防发生火灾,在宿舍,我们一定要自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、床头灯时要注意散热,并远离易燃物品;不在宿舍使用酒精炉等明火器具;不点蜡烛和焚烧物品;不躺在床上吸烟或乱扔烟头;充电设备充电后及时拔掉;点蚊香时远离可燃物,并放在不燃的支架上,室内无人时,应关掉电器的电源开关 那么,万一宿舍发生火灾,你知道该怎样做吗? ⑵宿舍火灾逃

一旦发现本宿舍着火,要立刻提醒宿舍成员,赶快向门外逃生。走出房间后要立即关好房门,以防火势蔓延。然后一边拨打火警电话,一边通知隔壁宿舍及值班人员赶快逃生。

听到火警预报后,不要贪恋财物,要迅速向外逃生。在逃生疏散时,要听从疏散人员的指挥,井然有序,不要拥挤,以防发生踩踏事故。穿过烟雾区时,要用毛巾、手帕等捂住口、鼻,躬身低姿前行。

如果不幸被困火场,千万不要急于跳楼,应捂住口、鼻,向阳台、卫生间等地方撤离,并设法阻止火势蔓延,争取时间等待救援。

亲爱的同学们,大火无情,我们一定要遵守宿舍安全管理规定,防患于未然哦。 测试:

⑴如果教室内的电器设施发生故障,应该: A 立即关掉电源,并去告诉老师 B 立即上前查看,自己动手修理 C 不关自己的事,不去理会

⑵放学后,同学们争先恐后的挤出教室。在下楼时突然有个学生摔倒了,紧随其后的林林应该这么做: A 大声呼喊,告诉后面的同学停止前进 B 不管他,自己赶紧下去 C 赶紧蹲下,将它扶起 宿舍内下列做法正确的是: A 将不要的信件、废纸分烧掉 B 宿舍熄灯后点着蜡烛看书 C 发现宿舍电线老化,及时报告老师

实验室使用易燃易爆的化学药品时,危险的做法是: A 用明火加热 B 在通风处操作 C 按老师指导去做 面哪种行为容易导致触电: A 私自拆卸、安装电源线路、插座 B 刚洗过手未来的及擦干就去拔电源插头 C 以上都可以导致触电

四、小结

通过学习,同学们应该知道怎么走了吧?要时刻牢记啊!

复习: 突遇火患 冷静自救

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、复习

指导学生从“当火灾的火势不大时、被大火围困时、在公共汽车上遇到火灾、在野外森林火灾、逃生时身上着火 ”等几方面说一说逃生的方法。

三、技能 技能学习

亲爱的同学们,当处于高层被火围困时,千万不要轻易跳楼,应想办法自救或做出应对措施,争取时间等待救援。 自家室内着

如果自家室内着火,火苗初起、火势不大时,应根据燃烧物的不同,采取不同措施将火扑灭。如果火势已大,要果断地往门外跑,千万不要被火苗吓退。在室内耽搁越久,被烟雾呛晕的可能性越大。在向门外冲时,可以将棉被、衣物等浸湿,披在头部及上身,以免被烧伤。跑出门外后,应随手关上门,然后拨打119报警。 本楼层着火

如果本楼层着火,千万不要盲目去开门。开门前要先试试门锁的温度,如温度过高,就用湿毛巾堵塞门缝隙,并在门上浇水以降低温度,防止火势蔓延进屋。

如果大火已蔓延进来,则向卫生间等易燃物少、火势小的房间撤离。然后关好门、窗,并用湿毛巾把门缝塞牢,并往门、窗上浇水,同时通过窗户向外求救。求救时,不要在浓烟中大声呼喊。可以用晾衣竿等挑起鲜艳的衣物摇晃;也可以向外抛轻型的、显眼的东西;夜间还可以用手电筒等发出信号。

如果门锁温度不高,说明火势还没到自家门口,则要尽快向紧急疏散口跑,遇有防火门要及时关上。 其他楼层着火

当其它楼层发生火灾时,楼上着火应向楼下逃离,楼下着火且因大火和烟雾封锁向下的逃生通道,应尽快逃往楼顶或天台。火场逃生时,要弯腰或匍匐前进;如果必须经过火焰区,要将衣物等浇湿披在身上,万一衣服着火要立刻躺下或打滚扑灭火苗,千万别带火奔跑。不要乘坐电梯,要沿着安全通道逃生。 低层住宅逃生

如果低层住宅着火,万不得已时三层以下的可以跳楼逃生。跳楼前,先向地面扔些棉被等柔软物品作为缓冲。但是三层以上千万不要急于跳楼。如果所处楼层较低,还可以利用结绳逃生,逃离危险区。

2.测试

⑴当油锅着火时,错误的做法是 A 用水泼灭

B 用锅盖或湿布覆盖 C 将切好的蔬菜倒入锅中 (2).高层建筑发生火灾时,应该: A 乘坐电梯逃生

B 从安全出口下楼逃生 C 打开窗口跳下去

(3)家中电视机着火时,正确的灭火方法是: A 迅速切断电源,用棉被覆盖 B 用水把火灭掉 C 用泡沫灭火器来灭火

(4)森里火势渐大,你被围困在半山腰时,应该: A 快速向山上跑 B 快速向山下跑 C 快速向山上跑

(5)当身上衣服着火时,可立即: A 奔跑离开火场,灭掉身上火苗 B 用手扑打身上火苗 C 就地打滚,压灭身上火苗

四、小结

亲爱的同学们,万一被大火围困,你知道该怎么做了吧?

复习遇到挫折怎么办

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、复习学生分组讨论:自己经历过哪些挫折?当时的心情如何?是如何面对的?

三、技能 1.技能学习如何面对挫折 ? ⑴遇到挫折时要学会冷静

冷静,是我们遇到挫折时首先要学会的第一件事,很多人一遇到挫折或者不如意时,往往都会表现的很冲动和急躁,甚至对身边的人发脾气,这样不但不利于解决问题,还会将问题严重化。 ⑵遇到挫折时不要去抱怨

很多人在遇到挫折时,总是会不停的抱怨,比如说一些要不是别人怎样的话,我早就可以成功之类的话,或者说一些早知道结果是这样当初就不会那样做的后话,抱怨这些都是于事无补的,还不如想办法去解决问题更好。 ⑶遇到挫折时要避免消极

有些人遇到挫折时虽然没有表现的很急躁、冲动和抱怨,看起来很平静,但已经是心灰意冷了,觉得自己没有关系,没有资源,不可能会成功,不管多努力到头来也是白费心机,如果有这种消极想法的人,一定要杜绝,因为这样想只有百害而无一利。 ⑷遇到挫折时不要想逃避

选择逃避,这是大部分人遇到挫折时的第一想法,肯定没有人会喜欢挫折,面对挫折,逃离的越远越好,虽然说逃避也算是面对挫折的一种方式,但绝对不是最好的方式。 ⑸遇到挫折时可以停一停

必要的时候,可以让自己先停下来,想一想,有时候路不是一直往前走就能走到终点的,在遇到障碍时,先停下来,看清楚前面的状况,然后再想办法绕开它,也是有可能达到目标的。 ⑹遇到挫折时可请人帮忙

自己能够轻易解决的事情就不叫挫折了,俗话说,一人计短,两人计长,这句话有一定的道理,不要觉得找人帮忙不好意思,朋友之间就应该是互相帮忙的,这次请朋友帮忙,下次再帮回去就可以了。 测试

⑴.某位同学考试常考65分,这次期中考试为自己制定的目标是90分,当考得70分时产生了挫折感。该同学这种挫折感的原因是: 制订了不符合自己实际情况的目标 心理承受能力太差 自信心不强

⑵.“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升的这句话说明了: 困难与挫折是难免的

茅以升敢于面对困难和挫折

要攀登科学高峰,必将遇到困难和挫折

只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利

⑶.“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠。”法国作家大仲马的这句名言给我们的启示是: 对烦恼和苦难要抱无所谓的态度 人生是场灾难,要数念珠求佛保佑 要以乐观向上的态度对待挫折

人生的旅途是苦海无边,要知足常乐 ⑷.下列对挫折的认识错误的是:

挫折是普遍存在的,它是人生的一部分

人们是在不断认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 人生难免有挫折,因而它是不可战胜的 造成挫折的因素是多方面的

⑸.“人生难免有挫折”。下列说法不能表明这一观点的是: 人生道路是曲折的 自古英雄多磨难 人生不如意十有八九 心想事成,万事如意

四、小结

当遇到挫折时,一定要从“学会冷静、不要去抱怨、要避免消极、不要想逃避、先停下来、请人帮忙”等几方面想办法解决。

复习发生重大食物中毒怎么办

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、指导学生从:什么事重大食物中毒、中毒的原因有哪些、平时购买食品要注意哪些问题、如果发生重大食物中毒应该怎么办等几方面复习。

三、技能 1.技能学习

一旦发生食物中毒,可以根据具体情况,分别采取以下措施: ⑴立即停止食用可疑中毒食品;

⑵可使用紧急催吐方法尽快排除毒物,如用筷子或手指刺激咽部帮助催吐;

⑶尽快将中毒病人送往就近医院诊治;

⑷查明发病原因和正确抢救病人,防止和控制中毒的扩散,尽快查明中毒病因是非常重要的,因此,应注意保留导致中毒的可疑食品以及病人吐泻物,保护好现场,并及时想当地卫生行政部门报告并协助卫生行政部门的调查处理。

⑸根据不同的中毒食品,在卫生部门的指导下对中毒场所采取相应的消毒处理。 2.测试

⑴.下列关于食物中毒的特点,说法不正确的是: 食物中毒潜伏期较短 食物中毒潜伏期较长

食物中毒后大多恶心、呕吐、腹痛、腹泻 食物中毒的病人对健康人不直接传染

⑵.下列容易引起食物中毒,不宜采购的蔬菜是: 发芽马铃薯 鲜黄花菜 青色番茄 以上都是

⑶.发生食物中毒后要迅速拨打“120”求救,在医生救护之前: 一定不要采取任何措施,要静静等待救援 赶紧扔掉毒食物,以免他人误食中毒 可以对病人实施催吐、导泻、解毒等简单救助 ⑷.下列哪项不属于食物中毒的特点: 临床表现相似,多以胃肠道症状为主 易集体发病,具有传染性 突然爆发,易集体发病

⑸.下列哪种食物不会引发食物中毒: 未煮熟的豆浆 发芽的土豆

未煮熟的花菜

四、小结

同学们,你们记住了吗?

复习如何预防沉迷网络

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、组织学生从:网络会带给我们 哪些危害、如何健康上网等方面讨论上网问题。

三、技能

1.技能学习

网络是一个万花筒,其中精彩万分;网络又是一滩沼泽,然你越陷越深。

网络就像任何事物一样具有两面性,利用好了它是窗口是工具,利用不好你则会成为它的奴仆。那么如何防止自己沉迷于网络呢?

⑴ 首先要正确的认识网络。

网络自发明以来就是一个工具一个平台,它是帮助人们实现各种梦想途径而不是终点。以这种心态对待网络,你自然分得清网络和现实比孰轻孰重。 ⑵很多人沉迷于网络是为了打发时间,网络上有浏览不完的新奇事物可以让他们得到满足。

对于这部分人,应该在现实生活中培养自己的兴趣爱好,将那些空余的时间用在实践自己喜欢的事物上,这样得到的满足感绝对比仅仅看着那些别人制造出来的东西多得多。

⑵ 一部分人沉迷于网络社交,他们为了接交虚拟朋友。 这些人多半在生活中没有倾诉的途径。那就应该走出家门勇敢的和身边的人交谈,面对面的交谈才会用真正的感情交换,才能真正的让人释放自我。

⑷年轻人们沉迷于网络游戏,因为在游戏中似乎很容易取得成就。

但是,沉迷游戏的人也会在游戏结束后感到最大的空虚。所以去读书去看电影,同样花费时间后你就会发现自己并不是一无所获。

⑸还有一部分特殊人群,他们沉迷于网络信息,他们渴求学会网络中所有的知识。

这部分人应该学会放空自己感受生活,因为网络上的一切知识都是用来丰富生活,而不是给生活以负担的。

⑹规划好自己运用网络的时间长短,越是有计划的利用网络这个工具,越不会为其所困。

最后为自己的健康着想,让网络助力你的生活,而不是摧残你的身体。

⑺只要真正理解了以上道理,结合自身的意志就不会沉迷网络的。 2.测试

⑴比尔.盖茨曾说过:你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这说明: 网络交往中可以畅所欲言,无所约束 人和动物可通过电脑进行交流 网络交往的对象具有隐蔽性 ⑵一名17岁的高三学生几个月来逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明:

过于沉迷网络,会给我们的身心带来很大的损害 这个学生的身体素质太差

网络能够让人得病,我们要拒绝上网

⑶对网络认识正确的是:

网络会让我们上瘾,我们要坚决抵制网络,不使用网络 网络是一把双刃剑,我们要合理、健康上网,不沉迷于网络 网络丰富了我们的人生体验,我们可以无节制的上网 ⑷长时间上网,对身体的危害有哪些:

长时间上网会导致眼睛干涩、酸痛、瘙痒等,患上“干眼病” 长时间上网会导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能降低 以上都是

⑸一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中不应该: 自觉遵守网络交往规则

“信息节食”,学会自觉抵御网络上的不良信息 在无关信息面前停留,在无聊信息上浪费精力 注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息

四、小结

同学们要认真理解以上道理,结合自身的意志,不要沉迷于网络。

复习怎样当好自己的青春期医生

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、学生讨论:青春期男孩、女孩在生理、心理方面会出现这样的变化;怎样才能安全、快乐地度过青春期。

三、技能 1.技能学习

“你准备怎样健康、安全的度过青春期呢?”先引导学生自己谈理解、谈体会,然后再小组内交流,进一步理清认识。 (1)要有健康的身体

A 加强营养

B 吃东西两侧牙齿同时咀嚼食物。 C 注意坐和站的姿态 D 注意用眼卫生 E 合理安排作息时间 F 加强体育锻炼 G 注意青春期卫生 (2)要有健康的心理 A 言行一致 B 乐于交流 C 情感丰富 D 情绪稳定

E 宽以待人,乐于助人。 F 有所追求,积极进取。 2.测试

⑴女孩在青春期应注意: 不穿尖头高跟鞋 不浓妆艳抹、拔眉描眉 不穿高弹裤、紧身裤

以上都应注意

⑵下列做法中不利于青春期发育的是: 营养均衡,不挑食 加强体育锻炼

同学聚会时,吸烟喝酒

⑶对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是: 身体形态发生巨大变化,开始变声 内心变得敏感,非常在乎他人的评价 性意识骤然增长,易对异性产生好感

自我心理逐渐成熟

⑷青春期要有健康的身体。下列说法正确的是:

看书、写字等用眼的时候,时间不宜太长,注意用眼卫生 吃东西时,最好用一侧牙齿咀嚼食物

无论坐姿还是站姿一定要随意,怎么舒服怎么来 ⑸在青春期,饮食上应注意: 营养全面、合理 多补充脂肪 多补充维生素 多补充糖类

五、小结

小组汇报交流,教师引导学生进行合理补充。

复习当台风、暴雨、暴雪来临时

一、组织学生观看:济南市安全教育平台的相关视频。

二、学生回答:台风来临会有哪些征兆、应做好哪些准备?

三、技能 1.技能学习

台风到来时,应做好哪些准备,怎样避险? (1)不要住在危房内,应马上离开避险。

(2)吧阳台上的花盘等搬到屋里;把室外天线、空调机架、晾衣架等绑牢;把门窗关紧。

(3)准备适量的水、食品;准备好蜡烛、手电筒,以备风中停电 使用。

(4)台风到来时,尽量不要出门。

(5)如果一定要外出,应船上雨衣,不要打伞。 (6)要远离高大树木、棚子、架子、架空的电线。

(7)不要在高墙、广告牌及居民楼下行走,以免被倾斜重物或高空坠物砸伤。

(8)避开施工现场,不可靠近塔吊或工地围墙。

(9)注意道路积水,不在道路边缘或打着漩涡的路上行走,以免落入井窖。

(10)风大造成行走困难时,可就近到商店、饭店等公共场所暂避。 (11)看见倾斜及倒下的电杆等输电设施,要远远绕行,以避免触电。 暴雨袭来时应采取哪些安全措施?

(1)不在河道及沟谷、洼地中行走或停留,因为这里往往是洪水最先到达的地方。

(2)不在危房、危墙下或危桥上停留。

(3)不在河堤及水库坝上久呆,以免洪水冲垮堤坝。

(4)山脚下或山坡上也不能久呆,暴雨常引发山洪及泥石流,山体滑坡。

(5)暴雨容易引起溶洞坍塌,不要在岩洞里避雨。 (6)在市区,应走马路中间,不要在马路上行走。 (7)注意路边的电力设施,如有电线掉落,应立即远离。 (8)不走地下通道,容易被水淹。

(9)可就近到商场、超市等公共场所暂避。

(10)在家时,应关好门窗,方式雨水扑入屋内;若住在地势低洼的地方,应在门口堆放沙袋或挡水板;一旦屋内进水,要立即切断电源与气源

面对暴雪该怎么办?

(1)下大雪后出行不便,应提前做好食品和生活必需品的储备, 包括室内取暖设备及衣物。

(2)下大雪和雪停后,尽量不要外出,自豪停止一切户外活动。 (3)必须外出时,注意防寒保暖和防滑。

(4)如因雪量过大而被困在外面,应保持镇定,可就近寻找避雪的地方。注意相互鼓励,相互帮助,还要避免因人多拥挤而发生踩踏事故。 2.测试

⑴台风来临前,我们应该做的是: 准备好水、食物、应急用品等 把阳台上的花盆等搬入室内 以上都是

⑵暴雨期间,下列做法错误的是: 如果路面积水严重,可以去路面上玩水 如果室内进水,要把电源拔掉 暴雨时要远离临时的建筑物 ⑶台风来临时,错误的做法是: 赶快躲避到广告牌下 远离高大树木、架空电线等

快速躲避到附近的超市、商店里

⑷台风是哪个地区最严重的自然灾害之一: 沿海地区平原地区

高原地区

⑸大雪天在雪地上行走时,应该: 小步慢行 大步快速行走

手提重物或两手插兜里

四、小结

结合自己的生活体验,说说平时生活中应对暴雨、暴雪的措施。

七年级下学期安全教育教学计划

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七年级安全教育教案

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