2014-2015学年第一学期 一年级一班班主任工作总结
时光飞逝，转眼间一个学期就过去了。这学期我担任的是一年级班主任工作，一学期下来忙忙碌碌，但收获还是不小。从这一学期我已进入了一个全新的教育教学工作中，因为我之前所教任的年级都是中高段，从来没有教任过低段的教育教学，可这学期虽然辛苦些，但还真是不白忙乎，总结了不少经验。具体工作总结如下：
一、全面开展常规教育 第
一、开展常规教育。
俗话说：没有规矩，不成方圆。对于一个一年级的新生来说，熟悉学校的规章制度，做好小学生的行为规范都是德育工作的重中之重，所以这一学期，我把常规教育放在首位。在入学初期进行常规教育是最关键的，孩子们刚入学对于什么都是新奇的，他们都是许多个性鲜明的个体，不知道怎样做是对的，所以这个时候对他们进行常规教育是必不可少的工作，这对于今后的安全教育和教学工作都是有很大的帮助的。但是由于我开学初期请了长假的原因，孩子们的常规教育没有做到位，尤其是很多孩子都没养成好的坐姿、读书姿势、写字姿势，上课的纪律也不是很好，更别说路队中的行为规范了，总的来说常规工作没有落到实处。等我回来再进行常规教育工作时难度就很大了，因为孩子们已经养成了现有的不良习惯，再去改正就难了。亡羊补牢，犹未晚矣。正因为是一年级，所以补救还是来得及。首先，利用好每一节教学课，把常规教育穿插在教学中，有时候为了进行常规教育，甚至会耽误教学工作，但是耽误是一时的，只要能把孩子们的行为规范变好了，我觉得是值得的。其次，上好每一节班会课。在班会课上我们可以总结上周做得好的地方和不好的地方，表扬做得好的孩子，并把做的不好的孩子的那个不良习惯指出来，让其改正。或者还可以利用主题班会的形式来让孩子们在活动中进行自我教育，这样效果更好。最后，我还建立了一套“星星”奖惩制度，只要表现好都可以得到一颗纸做的星星，攒够10个可以换一个笑脸贴在小组比赛的版块内，不仅能为小组争光，还可以得到一个小奖品。但是这个奖励制度必须坚持下去才能见效。正因为这个奖励制度，原来混乱不堪的路队，现在已经改变很多，每天孩子们都能迅速整齐安静地整队跑步了。
第二、培养有领导能力的小干部
班干部是班级的核心力量，一个训练有素的班干部不仅能领导班级的学生，而且还能帮老师做很多工作，变成老师的得力助手，这样老师就能有更多的时间充分的做其他工作了，大大提高了班级办事的效率。所以，这个学期首先是选定班干部成员，分别在纪律、卫生、体育、文艺等方面选出几个班干部。然后，在平时学校生活中努力锻炼他们的能力。当然他们只是刚刚开始工作，还不能有很好的全面的开展工作，需要老师耐心的指导和帮助。希望他们今后能锻炼成为有威信有能力肯为班级做事的班干部。
二、安全教育常抓不懈
安全工作是学校的生命线，安全都保证不了，何谈学习，何谈教育，何谈理想。所以，学校安全一刻也不能松懈。那如何把安全工作做好呢？我认为离不开各个科任教师和班主任的责任心。一学期下来，班级里虽然没有出现过大的安全事故，可是小的磕磕碰碰难免会有，但这也暴漏出我们的工作没有做到位，比如走廊里追逐打闹、平时玩耍时动作幅度过大、玩联合器械等都会出现安全事故，这就要求班主任在平时就要做到嘴勤、腿勤。一年级的孩子能发现问题，一丁点的小事他们都会看在眼里，还有他们很爱告状，有些老师很反感孩子们动不动就去告状，可是殊不知，我们能从孩子的口中能发现不少有关安全方面的隐患，针对这些安全隐患如果能及时处理，我想孩子的安全就能更有保障了。这学期我还利用班会课进行安全教育，如校园安全、体育课上的安全、交通安全、路队安全等，同时我们还参加学校的各种安全演练等活动来预防安全隐患的发生。另外常规教育搞好了，也能保证安全问题不在发生，所以，常规教育和安全教育是相辅相成的，今后我还会将常规教育和安全工作放在工作中的首位。
三、稳步提升教学成绩
对于一年级的学生来说教学知识不是很难，关键在于养成良好的学习习惯，为今后的学习打下良好的基础。在本学期的教学之中，我们精心备好每一节课，为提高孩子们的学习兴趣我们也下来不少功夫，如课上做游戏、利用多媒体教学、课后开展朗诵讲故事比赛等。对于一个班40多个孩子来说，他们智力水平不同，除了提高孩子的学习兴趣在外要想提高学习成绩还离不开对于学困生的指导。有些学困生他们聪明但用不到学习上去，粗心大意都会造成成绩的不理想，还有些学困生他们的思维反应较慢，而且缺乏自信，对于做什么事情都没有自信，这样势必会造成成绩较差。对于这些孩子，我们还要给予更多的关注，在平时上课的时候要多提问他们，鼓励他们回答较简单的问题，以增强他们的自信心。更多的是在课下对他们作业的指导与帮助，使他们掌握做题的方法，从而提高教学成绩。另外，我还培养孩子阅读的习惯，每天坚持阅读20分钟，这对于提高各科成绩都会有所帮助。
四、家校配合必不可少
这个学期我充分利用校讯通这一平台，及时快捷地把学校的信息通知给家长，让家长能第一时间了解我校的教育教学方面的信息，来关注孩子的成长。有时我还会利用放学家长来接孩子的时间，与他们沟通，让家长第一时间了解孩子在校的学习和生活情况，有问题的就能及时处理。更多的与家长联系是为了提高孩子们的学习成绩，因为有些学困生只靠老师在校的辅导是作用不大的，所以需要家长在家里积极配合，做到老师要求的几点，才能使孩子在学习上有大的进步。
本学期匆匆而过，有收获也有不足，为了今后能更好的管理班级，使班级能成为学校各班的佼佼者，我依然坚守岗位，兢兢业业的为孩子们付出，也希望各位领导对我的工作能批评指正，我将再接再厉。
