xx学校
2016年学校精神文明建设情况 汇报
2016年我校在xx镇党委政府和教育主管部门的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻落实党的十八精神,以“培养孩子追求幸福生活的能力”的办学思路,狠抓教职工的政治思想学习和理想信念教育,实施思想育人,管理育人,教书育人,环境育人,积极开展“讲文明,树新风”活动。现将我校主要精神文明建设情况开展情况汇报如下:
一、基本情况
学校创始于1956年,属九年一贯制学校,服务范围达9个村67个组2300多户,约1.3万多人,中心校下辖4所村小,学生共计585人。现有教职工75人.学校占地面积9840平方米,校舍面积8873平方米,运动场馆6775平方米,全校拥有计算机60台,图书室臧书14375册。良好的办公条件和先进的办学理念,营造了一个良好的育人氛围,使得教师能够安心工作,学生能够专心学习。
二、精神文明建设工作
(一提高认识,加强领导,规范制度,突出精神文明主题
学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径,作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体,摆到重要日程,切实加强领导,狠抓落实。
1、健全机构,狠抓落实。我校完善了精神文明建设领导小组,由校长xx任组长。下设办公室、团委、政教处、教导处、团队、工会、学生会。建立了家庭——学校——社会三维德育网络机构,通过精心组织为我校学生的健康成长搭建了平台。
2、制定措施,全员参与。制订了《xx三小精神文明建设工作方案》、《xx 三小精神文明建设制度》、《xx三小精神文明建设工作计划》等。
3、学校领导不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。
(二加强师德师风建设,提高教师的思想政治素质,提高教师的职业道德水平学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,结合党员干部“两学一做”活动,切实加强教师职业道德教育,2016年暑假期间对全体老师进行师德师风专项教育学习,使师德规范深入每位教师心中,成为每一教师的自觉行为。2016年暑假开展以“千名教师访万家”为主题的对全部学生进行大走访的活动。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高了教师的整体素质。坚持不断学习和教育,使全校教职工的职业道德素质有
了明显的提高,形成了爱岗、敬业、热爱学生的良好氛围。 (三 狠抓规章制度建设,实现各项工作管理的规范化和科学化。
为了做到依法治校,科学管理,科学育人,我校不断完善了精神文明建设制度,值周制度,教学工作制度,奖罚制度,学校例会制度等十多种工作制度,对师生的出勤、三操、户外活动、安全等逐项进行督促、检查、评分登记、实行周评。在教育教学管理中,严格实施量化考核制度。
(四丰富德育内容,拓展德育内涵,加强德育行为
我校的德育工作以“立志先立德,成才先成人”为主题,在教育过程中,我们以精神文明教育为起点、以传统教育为突破口,以爱国主义为主要内容。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。
1、加大力度开展爱国主义教育,把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化,提高学生“小公民”意识。我校每周星期一举行升国旗仪式,按护旗、升旗、奏国歌、
国旗下讲话等程序进行,要求学生统一着装校服,队伍整齐,进行爱国主义教育。早、中、晚上课前唱爱国歌曲。激发同学们热爱祖国,奋发读书的热情,增强了师生的爱国热忱。
2、开展行为规范养成教育。开展“五好”(读好书、写好字、唱好歌、走好路、做好操教育,“三朗”(歌声朗朗、书声朗朗、笑声朗朗工程,“珍惜粮食,光盘行动”等主题教育,在活动中育人。
3、进一步完善校园文化设施建设,净化、绿化、美化校园环境,培养学生文明素质,形成良好校风,加强班级环境建设,优化班级文化氛围。
(五以参加、举办各类活动为载体,不断丰富精神文明建设内容和形式 参加由教育主管部门组织的文艺体育活动如:参加区教育局组织的“春季球类运动会”,通过奋勇拼搏最终获得小学男子、初中男子篮球第一名的好成绩,极有力的推进了精神文明建设进程。积极组织学生参加各类艺术教育比赛活动,在第八届中小学艺术节活动中多项动态节目、静态项目获奖。我校还积极组织、指导学生参加全国、省、市各学科的知识竞赛活动,在比赛中我校学生均能以良好的精神风貌和扎实的基础知识频频获奖。
以多种文体形式为载体,丰富校园文化生活,推进精神文明建设工作。共举办书画展8次、知识竞赛3次、演讲比赛1次,黑板报展评1次,由学校按计划举办了1次篮球比赛,1次乒乓球比赛,1次足球比赛,1次拔河比赛,1次趣味运动会,2次校外实践活动。
(六扎扎实实做好综合治理工作
为了切实保障我校师生的安全,学校高度重视综合治理工作,成立了综合治理领导小组,由校长亲任组长,与所在社区紧密配合,综合治理工作措
施得到了有效落实,法制教育做到了经常化、规范化;遵纪守法蔚然成风,工作、生活秩序良好;外来人员管理措施落实;学校师生无违法乱纪现象,也未出现安全事故。
(
七、大力改善校园环境,深入开展爱国卫生工作
我校内部和外部环境整洁、卫生、优美;环境绿化、净化、美化;重视环境保护。
(八构建以“家庭——学校——社会”三位一体的教育网络
我校十分重视家庭教育工作,将家庭教育纳入本校德育工作的总体规划,列入学校教育工作的议事日程,作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要工作来抓。
1、邀请司法人员做法律、法制、安全报告;邀请医生做青春期健康讲座;邀请交警做安全教育报告;邀请xx镇派出所民警做“禁毒”教育报告。
2、定期召开家长会。学校把家长会作为学校教育工作中的一项常规性工作来抓,使家长会出实效。其形式基本上是先开校大会,后开班小会。还成立了家长委员会、膳食委员会。
3、加强家校联系。学校为了进一步加强教师和家长的沟通,学校本年度累计印发“告家长书”1万多份。真正地把家校联系落到了实处,有利于激活学校教育,有利于学生自身素质的提高。
4、落实家访。家访是学校教育和家庭教育的主要形式,是沟通家校关系的重要桥梁。为了把家庭教育工作做得更扎实,实施“千名教师访万家”活动,学校教师家访率100%,一些单亲、贫困、三残、学习困难学生的特殊家庭,许多教师家访不止一次。通过家访给学生送去了学校的关心和温暖,对指导家长改进家庭教育方法,通过家庭教育水平起到了较好的作用,得到了家长和社会的赞誉。
5、组织家校活动,密切家校关系。为了调动家长参与教育的积极性,实现共同培养目标,学校设法拓展家校联系渠道,利用群众喜闻乐见的多种形式,交流感情,融洽关系,加深了解。
通过深入细致的工作,校内形成了团结和谐、积极向上,协调发展的新局面。今后我们将在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心学习,不断改革创新,继续为社会主义精神文明建设做出不懈的努力。
