2010年下学期班级工作总结
该期担任C154班七年级班级工作，一期即将过去，回顾这期的班级工作，主要是从以下几个方面去抓了一些事情。
根据期初的班工作计划，这学期的中心工作是狠抓学生养成教育。因此，新学年，对于跨入初中教育的新生，在开学的第一学月重点是通过调查了解组建一支得力的班干部队伍，并由班干部讨论制订《班级集分制管理条约》，由班干部循流值日，每天通报情况，每周、每月作出总结并公示，并作为期末评定“三好学生”、“优秀班干部”、“团干部”的重要参数。通过制度来管理，使学生养成良好的行为习惯与学习习惯。根据近一期的工作来看，这种管理方法符合学生的生理年龄特征，效果很好。配合了学校的各项工作的开展，尤其是在每周、每月的纪律、卫生评比中，流动红旗不断光临我班，这样更增加了全班的凝聚力，激发了同学们爱我班集体的热情，从而从各方面更加严格要求，各项工作做得越来越好，形成了一种良性循环。
在思想品德教育方面，充分利用学校的每周一的升旗仪式下的国旗下讲话和放学时间，例举一些生活实际中的实例对孩子们进行爱国主义教育、感恩教育，培养他们热爱祖国、尊敬长辈、有责任感、上进心强、勤奋向上的一代新人。
加强安全教育，充分利用好放学时间及周四课外活动时间，对孩子们
的日常行为规范与上下学途中的交通安全和食品安全，及一些生活常识方面的安全事项的教育，同时以主题班会活动的形式相结合，养成关爱他人，珍爱生命的好品德。
加强家校联系，与家长一道去分析孩子年龄特征的四个阶段：被管阶段——自我约束阶段——自我管理阶段——自主学习阶段。探究如何引导他们尽快向高一个阶段迈进，养成良好的生活习惯与学习习惯。
注重本人的师德、师风，从言行去影响孩子、去当好孩子们的领路人。
文定达2010年12月21日
《下学期班级工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档