家庭助廉，人人有责
沙雅二中 赵凤芸
年初以来，我校为充分发挥在构建和谐沙雅县二中的职能作用，积极配合沙雅县纪委，以加强领导干部家庭廉政教育为基础，以“创建廉洁文明家庭”为载体，以构筑反腐倡廉家庭防我为目标，多层次多渠道组织开展家庭助廉教育活动，工作中，坚持上下结合，点面结合，正反结合，实践结合，注重营造廉政道德氛围，提高廉政能力，努力筑牢反腐倡廉道德，提高廉政能力，努力筑牢反腐倡廉家庭防线。
一、坚持上下结合，在教育机制上突出“强”
深入开展家庭助廉教育活动，是我县近年来党风廉政建设和反腐败工作的有益探索之一，在组织实施过程中，把家庭助廉工作作为贯彻落实《建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的重要举措纳入先进性教育活动之中，带入廉政文化建设之中，列入党风廉政建设责任制考核之中，立足教育机制上求“强”，狠抓教育机制“三化”建设，（1）是教育机制统筹化。坚持县委搭设“舞台”，纪委、妇联充当“导演”，部门表演“合唱”，家属演出“大戏”，立足机制创新，建立起家庭助廉教育统筹体系，成立了全县家庭助廉教育活动工作机构，加强对整个教育工作的统筹指导，制定了家庭助廉教育活动实施意见活动开展的指导思想，范围对象，目标任务，对教育活动进行统筹安排。 1
（2）是教育机制区域化，坚持因地制宜，分类指导，突出家庭特点，县、镇、村三级联动，各负其责，层层动员，形成纵向到底，横向到边，各块结合的家庭助廉教育网络。（3）是教育机制社会化，在调动社会各界参与家庭助廉教育活动中，注重做好“三个发挥”做到“三个延伸”。“三个发挥”，即充分发挥反腐倡廉“大宣传”格局优势，充分发挥妇联组织联系妇女，联系儿童的桥梁纽带作用，充分发挥家庭助廉教育活动自身的感染力和吸引力。“三个延伸”即工作空间上。从家庭向社会延伸，在做好“廉政教育进家庭”的基础上，进一步探索并做好廉政教育进社区，进企业、进农村工作，工作重点上，从领导干部向一般干部延伸，把工作范围从以领导干部家庭为主，向一般干部拓展，拓展到全县广大家庭。
二、坚持点面结合，在教育方式上突出“带”
我县紧紧抓住领导配偶及家属这个重点对象，在教育方式上，坚持以点带面，抓纲带目，努力做到“三抓三带”，为使广大机关人员家庭参与到教育活动中来，县妇联与县纪委联合开展了家庭助廉“五个一”活动：即开展一次以全国妇联《家庭助廉教育读本》为主要内容的读书活动，举办一次家庭助廉教育知识竞赛，观看一部廉政教育片，组织一场以保廉洁，树新风，创和谐为主题的群众性活动，表彰推广一批富有时代特色地廉内助。
三、坚持正反结合，在教育内容上突出“新”
正面教育引导人，反面教育警示人。在教育活动上，我县立足内容新，形式活，效果好。（1）是开展“正面引廉”教育。坚持以身边事教育身边人，着力打造正面引廉“三大品牌”。在机关评选“廉内助”，以“评”助廉。有重点地组织开展“树立好家风，争当廉内助”评选活动，让广大机关人员配偶自觉参与到“廉内助”讲评选活动中来自觉学习党纪政纪条规知识，自觉监督机关人员廉洁从政在企业，评选“贤内助”倡廉。在社区，倡树“好家风”，对“树”固廉。有重点地倡树好家风，可以弘扬廉政思想倡导廉政道德，自觉参与廉政教育活动，起到以“树”固廉的作用。使“家庭助廉，人人有责”的观念深入人心，（2）是开展“反面警廉”教育，通过观看警示教育电教片，发放警示教育读本，部析典型腐败案件等多种形式，从经济、组织、生活、交友等方面。剖析一些领导干部走向堕落的思想行为轨迹，教育领导干部家属深刻认识“贪廉一念间，荣辱两世界”的道理，增强拒腐防变能力，达到以案说纪，以案明纪，以案普纪的目的。
在正反典型教育活动中，坚持以事实说服人，以真心教育人，以亲情感动人，以典型带动人，注重渗透“情”字，用好“理”字，做到“悟”字，让广大干部家属常思贪欲之祸，常弃非份之想，常怀律己之心。
四、坚持实践结合，在教育效果上突出“实”
有压力才有动力，我校开展了廉政文化“六进”活动，家庭助廉，人人有责，增强学校工作人员廉洁从教意识，树立为民，务实，清廉的形象，为创建和谐而繁荣的沙雅奠定基础。
