2014-2015年北赵学校“防灾减灾日”宣传活动总结
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险
建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育，提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力，我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动，现总结如下：
一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案，明确活动目标、活动措施，确保活动有人抓。
二、5月10日，学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。
三、5月10日全校动员大会上，校长作了宣布了活动安排，号召全体师生做到：增强防震减灾意识，提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防震减灾，从个人做起。
四，5月11-12日，以班为单位观看了防灾减灾宣传片。
五、5月13日上午，作了一次防震逃生演练，效果较好，全校从警报开始至结束共用时二分半钟。
七、5月13日下午进行了校园安全大排查，重点针对危险部位，把日常排查工作落到了实处。
通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
2015-2016年北赵学校防灾减灾日活动总结
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园 远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。
近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，提高小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次>专题宣传教育活动。
这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。
震时要点:(1)别着急，不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物，提防余震。
震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。
(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
2016-2017年学校防灾减灾日活动总结
2016年5月12日是国家第十个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校认真贯彻落实减灾委的精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片;
3、利用黑板报进行防灾减灾的宣传教育;
4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、围栏、教室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
2014-2015年学校防灾减灾日宣传活动方案
一、指导思想：
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行“防灾减灾日”宣传教育活动。通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的保护全校师生的人身安全。
二、时间及内容安排：
(一)防灾减灾安全教育
1.主题：好习惯保平安
2.时间：5月9日(周一)下午周会课。
3.内容：
(1)观看安全教育平台《地震来了怎么办?》视频，学习地震时应急疏散的正确方法。
(2)观看安全教育平台《2016年全国中小学生防溺水专题教育》视频，班主任带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。
(二)防灾减灾宣传
1.时间：5月9日——5月13日
2.内容：
(1)校园网将“防震减灾”安全教育内容进行宣传。
(2)学校逃生线路。
(三)防灾减灾应急疏散演练
1.时间：5月12日(周四)上午第二节课 2.防震演练程序：
(1)哨声：灾情预设发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。
(2)疏散撤离： 各班任课教师及班主任组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。
(3)各班报数： 全校师生撤离后，由领导统一组织，各班向领导报告撤离情况。
(4)演练总结。
三、具体要求：
1.应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离;
2.分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。
2016-2017年学校防灾减灾日宣传活动方案
今年5月12日是我国第10个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。扎实做好今年的“防灾减灾日”各项工作，现结合我校实际，开展“防灾减灾日”和主题宣传周活动如下：
一、广泛开展防灾减灾科普宣传活动
当前，我国正处于全面建成小康社会和全面推进依法治国的关键时期，防灾减灾直接关系到人民群众生命财产安全和社会和谐稳定，面对日趋严峻的灾害风险形势，必须进一步加强防灾减灾救灾各项工作，加大防灾减灾科学知识普及力度，提升综合减灾能力。要动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，不断增强防灾减灾意识。要将溺水预防教育作为当前和下一阶段学校安全教育的重中之重，认真抓好贯彻落实。
二、深入进行灾害风险隐患排查治理活动
结合工作实际，组织开展灾害风险隐患排查治理，实现关口前移、主动防范。要重点做好师生生命安全的重点要害部位的风险隐患排查工作，并针对发现的问题，及时采取防范治理措施、消除隐患。
三、积极组织防灾减灾应急演练活动
紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，认真贯彻落实教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，重点针对地震灾害、火灾、气象灾害、校车事故、防幼儿拐骗等，进一步完善各类防灾减灾应急预案，进一步规范各类灾害的应对处置程序，切实提高预案的针对性和可操作性，确保责任到人、落实到位。宣传周期间要认真制定应急疏散演练计划，组织开展好各类应急预案演练活动。要通过召开班主任会议等形式进行专题部署，切实加强对学生的宣传教育，让每位学生都熟悉疏散路线、动作要领和演练要求。要精心布置，组织全体教师广泛参与应急疏散演练的组织服务工作，提高应急疏散演练的效果，避免发生安全事故。
2015-2016年学校防灾减灾日活动方案 今年5月12日，是我国第九个“防灾减灾日”， 为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。
一、活动目的：
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
二、活动主题： 减少灾害风险、建设安全城市
三、活动时间： 5月11日——5月20日
四、活动内容：
1、组织一次国旗下讲话(宣传发动) 做好宣传。
2、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。
3、5月15日的班会课，进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班会;
4、组织发放相关防震减灾的资料。
五、活动要求：
1.各班在晨会和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2.学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3.各年段要本着安全无小事，本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的“六个一”教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
