四会教学法程序示范
一、
1.指挥员带队进场，喊方号；（方号的口令为
1、
2、
3、4都下达在左脚） 2.指挥员指挥位置出列； 3.向右看齐，向前看；
4.报数、整理着装，停，立---正； 5.向首长报告
a.（跑步或齐步到距离首长5到7步），敬礼，等首长回礼后再礼毕； b.报告词：首长同志，一班四会教学法训练前集合完毕，实到xx人，请指示，指挥员某某某；
c.首长会说按计划进行，然后回答是，并敬礼，等首长回礼后再礼毕；
d.跑步或齐步回到指挥位置。（7步以内用齐步，7步以外用跑步）
二、紧接着开始四会教学
1.下达“稍息”口令，紧接着下达“课目”口令，听到“课目”口令后，队伍成“立正”姿势，说完“单个军人队列动作”后，接着说内容xxx,接着敬礼，礼毕，队伍保持立正姿势，再次下达“稍息”口令；
2.下达“目的：使同志们掌握停止间转发的动作要领以及组织训练方法，养成良好的军人姿势，”，队伍仍保持“稍息”姿势；
3.下达“方法：由我讲解示范，个人体会，分步训练，分组练习，考核验收”，队伍还是保持“稍息”姿势； 5.下达“要求”口令，队伍成“立正”姿势后，再次下达“稍息”口令并进行要求（第一，严守队列纪律，令行禁止；第二精神饱满，姿态端正，军容严整，动作迅速准确，第三，认真听讲，刻苦训练，迅速掌握动作要领），然后问一声“同志们能否做到”，此时队伍成员同时回答“能”并且成“立正”姿势；
6.再次下达“稍息”口令，接着说“停止间转法的口令下达为‘向左转’、‘向右转’、‘向后转’，下面我为大家进行示范，请同志们认真观察”，(然后自己下达口令并做动作，进行完整的动作示范) 7.“以上就是停止间转法的完整动作，为了同志们能更好的掌握动作要领，下面我为大家进行边讲解边示范，请同志们认真学习”（然后就边讲解边示范）
8.“下面进行个人体会”，个人体会后，“停”,为了让同学们更好的掌握动作要领，下面进行动作的分解讲解........,“下面进行分解动作练习”
8.“为了了解同志们的对停止间转发的学习以及掌握程度，下面进行全体训练”，（全体练习结束后，要有一个小结：例如“同志们表现不错，大都能掌握停止间转法的基本要领，但是仍存在不足（指出哪些不足，至少三点）），为了使同志们克服自己的不足，下面进行分步练习（或者分组练习），希望同志们能拿出饱满的热情，较快的掌握停止间转发的动作要领以及组织训练方法” 最后检查验收，过一遍练习过的动作
9.（展示完毕）指挥员下达“稍息”口令，紧接着下达“讲评”口令，队员成“立正”姿势，然后指挥员“敬礼、礼毕”，再次下达“稍息”，进行讲评，讲评结束后，下达“讲评完毕”口令，其他人成“立正”姿势，然后再次“敬礼、礼毕”，最后一次下达“稍息、立正”口令；
三、向首长报告
a.敬礼，等首长回礼后再礼毕；
b.报告词：首长同志，一班四会教学法操练完毕，请指示； c.首长会说带回，然后回答是，并敬礼，等首长回礼后再礼毕； d.整理队伍并带回，（在跑步或齐步的第一步喊方号）。
