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焊接专业气割实习教案

发布时间:2020-03-01 21:52:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

泾阳职职专焊接教案

课题一:气割实习

一、教学目标

(一)知识掌握点.

1、气割设备的构造.原理和使用方法

2、气割火焰的火焰种类与用途.

3、切割金属材料的条件

4、通过训练使学生初步获得气割的基本工艺知识

5、接受安全操作.文明生产的训练 (二)能力训练点

1.气割的点火.灭火.火焰调节及选择方法 2.学会气割的方法

3.通过训练培养学生的动手能力.工艺分析能力.创新能力。 (三)素质培养点

1.通过训练培养学生理论联系实际的严谨科学态度

2.学生由于以前没有接触过实践.通过动手操作克服害怕心理和恐惧心理.建立敢于独立工作信心和能力

3.培养学生经济观点.质量观点.工程观点、创新意识

4.使学生接受思想教育.培养劳动观点.组织纪律性.爱护财产

二、教学重点.学习难点及化解办法

1.教学重点

(1)掌握气割设备的构造及工作原理 (2)掌握气割火焰的种类及用途

(3)掌握气割的点火.灭火.与火焰调节方法 (4)掌握气割所用材料的基本知识 (5)掌握气焊气割的基本操作方法 (6)掌握气割的安全生产知识

(7)掌握气割容易产生的缺陷与防止方法 2.学习难点

(1)学生没有接触过.不敢动手的恐惧心理

(2)操作上的理解与动手操作的距离焊缝成形的过程

(5)气割零件的切口线不直与切口不直 3.难点的化解办法

(1)指导人员给学生讲克服思想上的恐怕心理.手把手教学生; (2)(3)叫学生多练习;

(3).指导老师讲明缺陷产生的原因及克服方法.学生训练时及时指导。

三、教学方法

讲、练、演相结合

四、教学课时: 2学时

五、教学设计

(一)讲解

1、什么叫气割?

2、气割占整个焊接实习的时间。

3、气割讲课训练的大致时间

4、通过训练同学们应达到什么目标。

5、如何实习才能达到预期目标、结合气割特点.根据以有经验提出学生应采用的学习方式。

6、实习成绩的平定.劳动纪律.安全.卫生爱护公物等。

(让学生了解实习的安排、达到的目标及学生应怎样实习)

(二)工作现场实物讲解

气焊设备

1. 乙炔瓶的结构与作用 2. 氧气瓶的结构与作用 3. 割矩的结构与用途

(学生掌握气割设备的构成与工作原理)

(三)训练场地结合实物讲解及示范表演

气割设备、原理与过程

1.气割的设备的构成与工作原理 2.割炬的结构与用途

3.指导教师示范气割操作过程

4.气割容易产生的缺陷与防止的方法 5.气割的安全操作知识

(学生掌握切割的一般要领、会切割一般的材料)

(指导教师必须现场指导学生操作本单元以学生操作为主)

(五)讲解

气割对材料的基本要求

学生掌握材料切割的基本条件

设计说明: 1.现场结合实物、使学生容易掌握接受指导教师所讲解的内容。

2.设计思路按以往学生实习的先后顺序。气割所用的设备、到操作过程及工艺知识、材料的要求、安全操作知识。

六、物质准备

1.设备:氧气瓶、乙炔瓶、氧气减压器、乙炔减压器、焊枪、割炬 2.工具:气割用的管路、墨镜、扳子、钳子、改锥、钢针、3.材料: 铁板厚3mm以上切割用 4.教具:割炬

七、教学过程

1.开场白导入教学计划单元1 导入:提问学生气割、的用途及气割的方法 学生回答、------------- 指导教师总结学生的回答、给出学生答案.气割方法很。 (1)提问:什么叫气焊?

自己回答:气焊是用气体火焰来溶化母材和填充金属的一种焊接方法。

(2)由气焊导入气割:我们能把两快及多快金属焊在一起、那么我们能不能把一块金属分成两块及多块呢、能、常用的方法有锯割和气割。 提问:什么叫气割?

回答:气割是利用高温的金属在纯氧中燃烧而将工件分离的加工方法。

(3)气割实习时间是整个焊接实习时间的一半、这次气割实习时间为--------- (4)通过这次实习使学生初步了解气割技术知识、获得气割流程工艺的基础知识。培养学生的动手能力、创新能力、为以后从事生产技术及经营管理打下基础。通过训练使学生建立起经济观点、质量观点、培养劳动观点、组织纪律性、爱护财产、和理论联系实际的严谨科学态度。

(5)气割训练采取的方式是讲解与示范相结合、以学生亲手操作为主的方式。 焊接实习成绩的平定方法-----------。 实习中劳动纪律的要求--------------。 实习中安全的要求-------------------。

实习中对公共财产、卫生的要求----------------

4.气割的设备、原理与过程 导入:由气焊设备的组成导入气割设备的相同点到不同点、不同点焊矩变成割炬。 讲解:气割设备的构成与工作原理,结合实物讲解 割炬结构与用途 讲解示范:气割的操作过程

讲解示范:气割容易产生的缺陷与防止方法 讲解示范:气割的安全操作知识 学生操作:切割铁板δ=7mm以上? 指导教师给出学生操作成绩 5.气割对材料的要求

讲解:具备下列条件的金属材料可进行气割加工。

(1)金属的燃点应低于熔点、否则,切割时金属先熔化变为熔割过程、不能形成整齐的切口。

(2)燃烧生成的金属氧化物的熔点应低于金属本身的熔点、且流动性好、以便燃烧生成的氧化物能及时熔化被吹掉。

(3)金属燃烧物应放出大量的热、而且金属本身的导电性低、这才保证下层金属有足够预热温度、使切割过程不断进行。

满足上述条件的金属材料有低、中碳钢和低合金钢。而高合金钢、铸铁、高合金钢以及铜、铝等有色金属及其合金、均难以进行氧气切割。

八、总结、任务、扩展

总结:学生实习的整个过程及其效果、表扬成绩、指出不足。 任务:布置学生实习报告的作业、现时间交齐

扩展:简单介绍 半自动切割机、等离子切割机等设备的简割过程、给学生扩展一思路、让学生心中。

2012,6.5

焊接与气割作业安全技术

焊接专业实习报告

焊接专业:实习心得

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焊接专业气割实习教案
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