师德师风自查自纠小结
我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳 光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样 子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟 疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教 师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引 导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的 原因进行了认真的剖析。
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造， 对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动 接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有
等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过 这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活 中，我将严格要求自己。
二、主要措施
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政 策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力 提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及 我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖 到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开 展和自身能力的不断提高。
