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高中学校工作总结

发布时间:2020-03-01 21:59:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2009年学校工作总结

2009年已经过去,过去的这一年是不平凡的一年。这一年,我们第四高中在教体局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,通过全校师生的团结奋斗,实现了跨越性发展,创造了诸多辉煌,取得了教育教学的丰硕成果。这一年,我校高

一、二年级在期中考试、模块考试中首次赶上并超过了兄弟学校市直高中,其中,高一模块考试优秀生由入校时的130人增加到184人。高考上本科线人数首次突破二百大关。学校被评为河南省教育教学先进单位,郑州市政务公开先进单位,巩义市教育教学先进单位,巩义市德育先进单位。教育工会被评为巩义市先进工会,团委被评为巩义市先进单位。多个学科获巩义市优秀试题编撰奖、优秀教案奖。年级组、教研组也获巩义市先进奖。在河南省高中数学竞赛中,李兴隆同学获省一等奖,李路遥等12人获

二、三等奖。12月14日省教育厅在我校组织召开了学习实践科学发展观座谈会,学校的全面工作得到了上级领导的称赞,受到了家长的好评,赢得了很好的社会声誉。

一、学校建设工作

一年来,学校加强了硬件建设,改善了办学条件,教育设施进一步完善。全部更换了学生课桌凳,购置了万余册图书,操场铺设了柏油跑道,新建了一个微机教室,增加了体育设施和器材,重新粉刷了学生宿舍楼和实验楼。这一年,我们乘教育改革东风,加强了素质教育,开办了试验军校。教学改革、教育科研在教师中蔚然成风,做“学习型、科研型、创新型”的新型人民教师的风气正在兴起。目前,我校研究生结业的结业的教师已有25人,硕士毕业的有3人,今年又有36人在职读硕。目前,我校有省级学科带头人5名,市级骨干教师12人,其中付海荣、王翠萍、王雅玲还是市级名师。

2009年,我们把学校管理体制的着眼点放在以人为本,充分调动广大教职工的工作积极性和主动性上,贯彻实施“以人为本、和谐发展”的办学理念。坚持依法按章治校与以德治校相结合,科学管理与人文管理相结合。年初,我们组织领导班子进一步讨论修改了《巩义市第四高中学校章程》,进一步健全和完善了学校管理体制,使任何一项工作的开展都有规可依,有章可循,同时注意在遵循规章的基础上尊重教职工的个性情感,注重人文关怀,用感情去稳定教师队伍,用良好的人际氛围去凝聚教工,春节组织领导班子团会,教师节组织工会走访慰问退休教师团拜会,教师节、重阳节组织教职工开展登山活动,组织高三教师外出参观考察。为激发教工和学生热爱祖国、热爱家乡的情怀,还组织了一场赏雪活动。经常召开新教师座谈会,了解询问他们在工作生活上的困难和困惑,元旦佳节组织师生联谊文艺演出,这些活动活动有力地促进了领导与教工、教师与学生的感情。

在用人方面,坚持任人唯贤、量才适用、公平公正原则,对教师既严格要求,又充分信任和尊重,创设了和谐宽松的工作氛围,为教师搭建发挥智慧才干、实现自我价值的平台。58岁的老教师曹海宽,患心脏病多年,一直担任着高三年级组组长、班主任、高三历史课,09年暑期,他提出不再担任年级组长,学校领导欣然同意他辞去年级组长职务,但考虑到他一贯兢兢业业,富有送毕业班的经验,依然让他担任毕业班班主任和历史课,这是在充分尊重他个人意见的基础上决定的。58岁的老教师于水桥,担任毕业班化学课,也征求过他个人的意见。

一年来,我们重视发挥党支部的监督导向作用,把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来。学校管理机构健全、制度完善、层级清晰、责任明确,重大决策由党政班子、教工代表会通过,实行校务公开,设立校长信箱和召开各种形式的座谈会,广开言路,广泛听取群众意见,慎重对待群众意见,充分采纳群众意见,激发了教职工的主人翁责任感,发挥了“人人出力,个个献策”的群体优势。

一年来,党政领导班子除了正常的每周一次的办公会坚持学习之外,还经常开办政治学习和教育理论学习专题会,并且每周周四分头参加各教研组的学习和教研活动。班子成员能严于律己,以身作则,乐于奉献。班子成员大多任课,还有3人担任着班主任工作。班子成员每人分管一条线,领导一个年级,参加一个教研组的活动,并分包三年级一个班。班子各个时期的决策和工作要点都及时公布,让教工明确任务,并接受监督,评先、奖优、晋级等涉及群众切身利益的事,做到了公开、公平、公正。领导组荣誉面前将礼让,近年来班子成员几乎未接受评先。政务主任贺先伟多年来带着高一至高三的政治课,担任着班主任,工作担子十分繁重。他一贯吃苦耐劳、勤奋刻苦地工作,教学工作、班主任工作、政务管理工作都干得十分出色,在四中,他的工作可谓有口皆碑,但今年的教师节评先他坚决拒绝了。 一年来,班子成员十分重视团结共事,互相支持,所有班子成员都能以大局为重,有不同意见当面提出,会上解决,没有人背后犯自由主义。从校级领导到中层干部、教研组长、备课组长、班主任、课任教师多个层面,层级管理目标明确,措施得当,进一步发挥了全体教师的主人翁精神。从制度上完善了教师工作激励制度,对在教育教学、教育科研方面做出突出贡献的教师进行奖励,今年教师节表彰了李海富等三十七名优秀教工,马伟中同志还被评为巩义市师德标兵。

一年来,在民主理校、政务公开方面,有了新的起色。学校的重大开支,如更换课桌凳,铺设柏油跑道,增建微机室等重大事件,都交工会主席团在广泛征求意见的基础上,表决通过。有些事不仅在校内民主决议,还报上级主管部门并通过市采购办统一招标。人事评先、职称晋级、招生收费、学生书作费结算都予以公示,从未出现暗箱操作,从未因管理透明度方面出过任何问题。一年一度的教师晋级的职评工作,在民主集中的基础上形成了一整套方案措施,这些方案措施来自工会主席团根据上级文件精神组织的听证会,以工会主席团为核心出台的职评积分草案,经过工会主席团组织的统一表决,集中了群众的智慧,合情合理,切实可行。今年职评,又对原草案进行了完善,在职评工作上,每一个环节都阳光化操作,教师心悦诚服,评出了积极性,不曾有人因一时不能晋级而闹情绪影响工作。

一年来,我校师德建设常抓不懈,不断强化教师的责任意识、服务意识、育人意识。组织教师学习《教育法》《教师法》等教育法规,年初聘请省教育学院任民教授来校进行师德讲座。通过一系列师德教育活动,“敬业,求索,博学,育人”的优良教风已经形成,一年来教职工中没有出现违法违纪现象,没有人偏离教育法规,未出现任何责任事故,亦无人进行有偿家教,求上进、讲学习、讲团结、比奉献,在教职工中形成风气。

支持教师外出参加各种学习,出资为教师订阅教学杂志,为班主任订阅《班主任之友》组织教师系统学习新课程理论。今年暑假,市教研中心举办的高一二新课程培训,我校高一二年级课任教师全员参加并取得了结业证书。

认真落实《巩义市教体局关于校本教研品牌建设的实施意见》,围绕“一个中心,两条底线,四线品牌”的发展战略,对我校校本教研工作提出了更高的要求,积极开展理论和实践两个方面的探讨,完善了校本教研制度,构建了校本教研网络,推进了教研体制创新,目前我校已开发的校本教研课题已有11个。

健全学生会值周制度和二年级学生全员参与文明岗制度,让学生参与学校的常规管理,组织学生参加大型的公益活动,让他们在活动中参与筹备、接待工作,在活动中学会如何设计问题,如何与人交往,怎样协作。在平时的教育教学活动中贯穿法制教育,违法犯罪警戒,美好前程诱导,文明礼仪教育和美好心灵启迪。利用军训和开实验军校对学生进行爱国主义教育、纪律观教育、人生价值观教育,激励学生的爱国热情和成才欲望,完善了学生会、团委会、伙委会、文学社等学生组织,培养了学生民主管理意识,构架了学生与教师、学生与学校交流的桥梁。坚持每周一的国旗下演讲和班主任例会。校报《四中人》常年征集学生的优秀作品,为学生的发展成长提供沃土。在校内全面启动文明礼仪教育工程,定期出光荣榜、树学习标兵。每学期一次班主任经验交流会,为德育教育提供和积累积极宝贵经验。本期的班主任经验交流会,历时4小时,开得非常成功。组织家长参加高考百日冲刺誓师大会,激发教师的教学积极性和学生的学习热情,为学生追求美好的人生未来,构建了学校、家庭、学生三方面有机结合机制。形成了竞争向上、拼搏进取的良好局面,极大地促进了学校教育教学的顺利开展,促进了良好学风的形成。

贯彻实施“以生为本”的理念,严格执行国家课程计划,自《河南省普通中小学管理基本规范》文件下达以来,我校迅速组织领导班子和全体教工学习文件精神,规范办学行为。目前,我校按照国家和我省课程设置方案和课程计划,开齐开足了各科课程和课时。成立了学分认定委员会,只按照上级要求举行模块考试,并要求教师不以任何方式公布学生的考试成绩,果断地杜绝了按成绩排名次、编座位的行为。

严密组织考试,确保检测效度,在考试工作的全过程中,我们强化了命题、监考、阅卷、登分,成绩统计各个环节的管理,每个环节责任到人,以良好的考风促进了优良学风。

注重质量分析和教学反馈,坚持年级教学质量分析会,交流总结各学段积累的教学经验,分析存在问题,研讨解决的途径和方法,从而确保各学段、各专题知识教学目标的达成。重视学生对教学的反馈意见,每期两次分年级召开学生座谈会,并开展全校性的评教评学问卷调查,及时将意见建议反馈给教研组或课任教师,对学生普遍反映好的教师进行表彰。并要求教研组召开会议自查教学中的问题,以求改进。

完善家长学校,举行了“家长巡校周”活动。凡学校大型活动,都邀请家长学校成员来校参与。

一年来,我校认真组织全体教工学习实践科学发展观,召开了多种形式的座谈会、学习研讨会,写了大量的学习笔记和学习心得。其中党员教师杨素改、王雅玲写出了上万字的心得笔记。一年来,我们坚持不懈抓常规教学管理和集体教研活动,坚持每周集体听课评课,这一活动09年进行了21次,坚持每周教研组的学习和教研,坚持集体备课。近年来,青年教师增多,为了使青年教师尽快成长,学校采取了一系列措施加强青年教师的培养。要求他们“一年站稳讲台,两年熟悉业务,三年做出成绩”,为帮助青年教师尽快提高教育教学水平,开展了新老教师一帮一,结对子活动。

同志们:回顾过去,我们十分欣慰,展望未来,我们满怀豪情。屈原诗云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”面对四中明天的发展,在继往开来的2010年。我们将全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学方法,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育的要求,革故鼎新,与时俱进。不断强化师德建设,进一步塑造人类工程师的灵魂,强化尊重学生,为学生服务的意识,使学生能够全面、充分、良好的发展,努力把我校办成一个“学生拥护、家长信赖、上级满意、社会称道、教师舒心”的新型学校。在新的一年里,衷心希望学校领导班子一如既往地精诚团结、求真务实、服务好教职工、服务好学生。衷心希望全体教职工进一步转变观念、解放思想、团结协作、拼搏进取、无私奉献,为学校的发展再立新功。

硕果累累的2009年归功于在座的全体教职工,我代表学校党支部、行政领导组对大家表示衷心的感谢:谢谢大家!

高中学校工作总结

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学年高中学校工作总结

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学年高中学校工作总结

高中学校总务处工作总结

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