劳店乡中心幼儿园工作计划
我园全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德治园、以法治教”，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，全面推进素质教育，坚持保教结合，科学管理，加强教科研力度，更新保教理念、加快教育现代化，信息化进程，形成良好园风，把我园办成有特色的幼儿园。现结合我园实际，制订如下计划：
本学期工作目标：
围绕一个主题：求质量，突特色。
树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，服务于“教师、幼儿、家长”的理念。
构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作：
1、加强教师队伍建设，提高教师业务素质
2、加强教育教学管理，促进保教质量提高
3、加强对新课程和园本课程的研讨，探索适合本园的课程内容，探索课程评价与幼儿发展评价方法，探讨适合本园特色的蒙特梭利教育
4、加强家园联系，切实做好家长工作
5、做好安全和卫生保健工作
一、加强教师队伍建设，提高教师业务素质。
1、加强师德修养，树良好形象。
加强《中小学教师职业道德规范》的学习，开展“三心四爱”教育，即：爱心、耐心、责任心；爱岗、爱园、爱生、爱己，以良好的师德形象服务于家
长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办社会、家长满意的放心园。
2、强化专业培训，加快专业化成长。
（1）加强理论学习，转变教育观念。
除了继续组织教师参加学习、听课、参观活动外，借鉴中心小学的教师读书活动，开展全园性读书活动，倡导每人每学期认真读好1-2本好书，开展阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法的读书活动，自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不断提高。
（2）引导教师聚焦课堂，苦练基本功抓教学。
围绕原创活动方案、说课、上课进行教育教学技能大赛；围绕“同课异构”活动加强教师创新思维、理解教材、灵活教学的教育实践能力。三月份进行全园教师优质课比赛。提高教师组织教育教学活动能力和评价能力，独立自主地完成好各项教学活动。随后每位教师及时评议，形成互相学习取长补短的好风气，并以此提高教师的教育水平和专业技能。
（3）每月进行一次的集体学习与交流，促进教师主动参与并在以提高本班教育质量为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格，并根据专题写出个人心得体会，促进教师专业成长。
（4）加强青年教师的专业技能基本功训练，拟六月份举行教师基本功大比武活动。
（5）继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。
二、加强教育教学管理，促进保教质量提高。
1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。完善幼儿园的考核评估细则，在上学期改革的基础上再细化。
2、加强备课管理，针对每位教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，制定目标，因材施教，做好教学准备。
3、加强对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性，。
4、优化环境管理
充分发挥环境应有的教育功能，上学期，在班级主题墙环境的创设和游戏区域的设置和材料的提供在原有的基础上作了进一步的完善和改革，使主题墙环境和游戏留下了实施课程的过程性资料，大家一走进教室就可以清晰地了解每班正在开展的课程活动的内容、过程与延续发展。本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。特别是各个班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目地、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。
5、开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿和谐发展。
（1）以 “我会讲故事”和“创编健身操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。
（2）结合节日做好节日教育活动。
（3）搞好“幼儿趣味运动会”和“庆六一”联欢活动。
（4）全方位做好大班、学前班幼儿的幼小衔接工作，培养幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺利升入小学。
（5）每学期组织两次婴幼儿早期教育培训活动，提高家长的早期教育意识，为幼儿园以后的发展方向做好准备。
三、加大园本教研力度，切实提高教研的时效性。
1、加大课程研讨力度：教师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的情况进行小结，又要对下一个主题计划的制定进行商讨。同时，提醒教师在对课程的审议过程中能及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。
2、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思。
3、督促完善幼儿园网站，发挥资源共享和家园互动的作用。
四、加强家园联系，切实做好家长工作。
1、组织好各班的家长开放日活动、亲子活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动，更多地参与班级活动，征求家长对我园教育教学工作的意见，增强家园互动力度。
2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
3、随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。
4、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
5、充分利用和发挥《幼儿成长记录》的作用。各班教师认真填写、按时发放，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。
6、充分发挥幼儿园网站的宣传、交流和沟通作用。不断完善并更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动情况。
7、开展“小手拉大手”家庭阅读活动，充分利用家长资源，请家长到班上给幼儿讲故事，评选 “读书型家庭”，共创阅读氛围。
五、做好安全和卫生保健工作。
全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石。
1、安全工作
（1）硬件设施配备与制度建设落实：完善硬件设施，配齐消防安全器材，制定应急预案，落实突发事件应急和传染病防控机制。
（2）进行教职工安全知识培训：有计划开展好教职工的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。
（3）开展好安全疏散演习活动：教师定期组织幼儿开展专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，不断提高师幼的安全意识。
（4）落实安全责任区与安全责任人：将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，发现异常及时处理或上报。同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。
2、卫生保健工作
（1）把好幼儿晨检关，各班教师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿异常及时上报，并按规范做出及时的应对措施。
（2）及时做好常见病、传染病的防治工作，班级教师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生的良好习惯，切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。
（3）加强对家长的卫生保健知识宣传：加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。 月份主要工作安排
二月份：
1、做好开学安全检查和消防安全整改工作。
2、做好新生入园报名工作和新生情绪稳定、教育工作。
3、制定班级计划、班级一日常规。
4、做好学期初收费工作。
5、对各班幼儿进行一日常规教育。
三月份：
1、召开学期初家长会。
2、教师优质课评选活动。
四月份：
1、组织第二期婴幼儿早期教育培训活动。
2、开展“幼儿趣味运动会”活动。
五月份：
1、组织幼儿进行主题绘画比赛活动。
2、各班准备六一联欢节目编排工作。
六月份：
1、庆“六一”娱乐活动。
2、组织第三期婴幼儿早期教育培训活动。
3、期末工作总结。
2 0 1 1 年 2 月 1 8 日
