学前教育1204班 冯可然 1230030167
美好童年幼稚园
《幼儿园工作规程》规定“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” 幼儿园具有三个特征：①以幼儿为对象②幼儿园实施针对幼儿的教育③幼儿园是幼儿公育的专门社会机构。
所以从幼儿发展的角度视幼儿园为：幼儿通过与其他幼儿和教师的共同生活，以获得有益的学习经验，奠定一生社会生活所必需的态度和能力的地方。
社会教育背景——国民素随着提高，对学前教育愈加重视
随着中国经济的增长，教育在家庭消费中的比重也越来越大。
学前教育市场，孕育着巨大的机遇，向着合法化、规范化、规模化、品牌化发展。
办园理念——一切为了孩子，坚持幼儿权利至上原则
为了我们的孩子，为了我们祖国的未来而办好我们的教育
让孩子们在爱的环境中，享受教育的快乐，感受成长的幸福，快乐成长。
选址——人口相对集中，交通便利，幼儿较多，治安良好的居民区
办园环境——园所绿化要美观，空气清新没污染，光线充足，远离噪音污染
活动场所——操场、攀爬区、球类玩耍区
室内体育活动室、玩具区、沙水区、角色扮演区、图书区、劳工区
园舍设施——各班独立卫生间，活动室
公共室外活动场地，活动设施，安全设施
教职工编制——各班教师2名 保育员1名
全园配置财会人员1名 保健人员1名 炊事员3名 门卫2名 后勤2名
班级设置——大班35人 中班30人 小班25人
招生推广政策——印一些能反映本幼儿园特色的宣传单
利用节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的小奖品
请幼儿专家做讲座，开通家长热线
特色亮点——1幼儿参与环境创设
2不分科教学，幼儿自主选择 3游戏为主
4平等对待所有幼儿
5人性化 （全托 婴儿 早晚 托晚）
办学原则——发挥一日生活整体教育功能的原则
保教合一的原则
游戏为基本活动的原则
教育的活动性和活动的多样性原则 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童德 智 体 美 劳 等方面全面和谐发展的原则 面向全体重视个别差异的原则
充分利用儿童，家庭和社会的教育资源的原则
教师要求——知识基础丰富 专业知识牢固
有耐心、热爱幼儿教育事业
有良好的观察力、反应力、记忆力和与人沟通的能力
组织教育活动的能力
家长配合——转变观念 儿童不要小学化
儿童教育是幼稚园与家庭的共同责任家园形成合力
家园联系手册
课程特色——1.体验式学习（我听过，我忘记；我看过，我记住：我做过，我理解。全新的学习方式培养个性健康发展的儿童！）
2.创造性活动（开发幼儿的智力潜能，培养幼儿科学的态度及思维方式，激发幼儿探索的兴趣和求知的欲望，促进幼儿创新精神能力的发展，最后达到培养幼儿创造性的人格！）
3.蒙台梭利活动（以意大利教育家蒙台梭利的教育理念为指导，通过儿童自主的动手操作，促进儿童秩序感，专注力独立性，动手能力的发展，让幼儿自己去发现，去学习，去成长！）
4.感统训练（孩子好动，胆小怕羞，动作不协调，都是感觉统合失调的表现。别担心，有趣的感统玩具和教具，帮助儿童大脑功能完善，感觉神经统合协调，让宝宝健康成长）
5.亲子游戏（生动有趣的亲子游戏，让幼儿园不再只是宝宝的乐园，还互动父母与孩子的情感，加强父母与孩子的沟通。）
6.奥尔夫音乐（即兴，参与，感性，人本，让儿童在音乐元素和律动中快乐畅游。每个孩子都是小小音乐家！）
教育思想——提倡自然教育，强调早期教育的必要性。
用科学教育的方法，使孩子奠定智能的良好基础，发掘儿童的潜能。利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展；儿童不是成人进行灌注的容器，也不是可以任意塑造的泥和蜡，教师和父母必须认真研究，观察儿童，了解她们的内心世界，根据儿童的年龄特点和发育现状，在儿童自由与自发的活动中，帮助儿童获得身心的全面发展。
教育内容——
1、根据我国幼教的具体情况，合理地利用蒙台梭利教育理念，并把它落实到幼儿五大领域活动（语言、科学、社会、艺术及健康）当中；
2、本园对所有班级开设蒙氏课，园内设有专门的蒙氏教室和蒙氏教具，以促进幼儿的全面发展；
3、本园设有各种兴趣班，供儿童自主选择，如：珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、手工制作等等
4、幼儿基本能力训练（每个班轮值，早操的整理队伍和领操任务；活动器械的清点；午餐的准备、分配）
个人办学理念——孩子是最美的太阳。
真正的爱孩子就是让孩子拥有健康的身体，温馨宽松的环境，快乐的情绪和独立的人格。
孩子，玩是天性，想要玩，那就让孩子玩，不要非让孩子读书写字；孩子，充满好奇，那就让他去探索，亲近大自然，自由去观察，去触摸，去感受，去自由成长；孩子，各有天赋，那就让他发挥所长，不要强求全面擅长。
我们要用一颗平和的心，担当起让孩子自由发展、健康快乐的重任，始终深爱并鼓励着他们，牵着他们的手面对困难共同进步慢慢成长。 一定要坚信，任何一个孩子都是地球上独一无二的星星，是星星总会发光的！
善待每一个孩子，用心呵护他们，理解宽容帮助他们。
每一个孩子都是上帝牵着手来到世界上的！
