2009年下学期期中考试总结会发言稿
学校文案 2009-11-27 14:34:55 阅读367 评论0 字号：大中小
老师、同学们：
大家好！转眼间大半个学期已过去，期中考试也于两周前顺利结束。今天，我们在此召开期中总结表彰大会，总结半个学期以来我们的学习情况，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。
这次期中考试大致是这样的情况：
1、有一批成绩特别拔尖的优秀生。
本次期中考试总分760分，合计为5个信息点后，获得5A等第的有64人，其中10班董玉清有721分，12班罗炜斌有717分，9班周海伟705分，15班李兴703分，12班李鑫妍701分。希望已经进入了优秀行列的同学再接再厉，继续保持勤奋拼搏的优良学习作风，勇于向更高更远的目标进军。
2、仍然有相当一批成绩极为落后的后进生。
本次考试七科总分在452分以下，科平均分60分以下，未能达到合格要求的有51人，总分最低分只有279分；语文最低分只有59分，数学最低分只有13分，英语最低分只有20分，物理最低分只有25分，化学最低分只有17分，政治最低分只有51分，历史最低分只有16分。这样的学习表现简直令人瞠目结舌、胆战心惊。我真诚地希望这部分同学时刻警醒，深切认识到现在已经到了最关键的时刻，学习直接与自己的前途和命运息息相关，牢记“现在不搏更待何时”的古训，迅速步入认真学习的轨道上来。
3、班级间的差距仍然很大。
从七科总分来看，最高人平总分为600.88分，最低的是532.95分，相差近68分，科平相差近10分；从各科来看，班级平均分相差较大的有数学班平最高与最低相差12.7分，英语班平最高与最低相差18.9分，物理班平最高与最低相差8分，化学班平最高与最低相差8.5分，政治班平最高与最低相差7.5分，历史班平最高与最低相差16.5分。希望各班继续抓紧班风学风建设，各班同学都能团结一心，互
帮互助，普遍形成学、赶、超的良好局面。
半期来，我很欣喜地看到，我们有优秀的学生群体。有拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍；有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相媲美的优秀生预备队伍；有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍；还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为己任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。正是这样，在你争我赶、互帮互助、相互激励、共同进步的集体中，自我教育、自我奋进、自我成功。我以这样的集体骄傲，我以这样的集体自豪！
同时我还发现，在我们个别同学中还存在着不少问题，如：有的同学学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力，学习一曝十寒；有的同学没有良好的学习习惯，上课听讲不认真，甚至有睡觉的现象，作业不能独立完成，抄袭作业、不交作业甚至不做作业的现象仍然存在；有的学生没有正确的学习方法，学习上凭兴趣，不能做到全面发展，偏科现象比较严重；有些同学学习目的不够明确，每天在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业；更有甚者，不但不学习，还经常迟到，打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响。希望同学们冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足，以明确下一步努力的方向，把成功的经验发扬下去，把存在的不足作为我们努力和完善的基点；相信通过我们师生的共同努力，终将会取得更大更好的成绩。我期待着你们进步，企盼着
你们的成功。
借此机会，我想就同学们存在的问题提几点想法或者说是建议：
一、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，我们就一定能取得成功。
二、要清醒认识自身的不足。
我们应该都了解中考的招生模式，它是把初中的九个文化科目和体育合并成五个信息点，每个信息点都以A、B、C、D、E的等第形式呈现出来，据以往的情况，省级示范性高中招生的最低要求是3A2B,而且语文、数学、英语三科中一般要求要有2个A的等第要求，普通高中最低录取要求是4B1C,除文化成绩单要求外，还有综合素质考核的要求，两条线都要上，缺一不可。希望每位同学根据自己的学习和表现情况全面细致准确地进行自我对照，如果文化成绩发展相对落后或者有偏科的情况，就应查漏补缺，迎头赶上，弱势科目强势对待，如果日常表现上有差距，甚至做过违纪行为，就必须全面调整自己想言行，时刻以校纪班规严格要求自己，从一言一行做起，做合格学生，争做优秀学生。
三、要脚踏实地搞好下阶段学习。
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗粮”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一个是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二个是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，说的就是这个的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。三个要惜时，时间就是生命，时间就是效率，时间就是成绩。对待时间的方式，可以决定我们的命运。我们的手中，握着的可能是失败的种子，也可能是成功的无限潜能，答案需要我们自己选择——波逐流将一事无成，全力以赴便会前程锦绣，让瞬间创造永恒，成功从我们珍惜时间开始！有人说，人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一项是时间。无论你做什么事情，即使不用脑子，也要花费时间。我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以利用时间。我们要成为时间的主人，而不是成为时间的奴隶。时间无私，历史无情，时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的时间都一样，非常公平。一天二十四小时，人人一样。人与人之间的不同，是在于如何把握时间，业余时间怎么渡过，在学习中应学会充分利用边角余料的时间。四个要有科学的方法。优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
同学们，人们常说：“你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。”我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们的争先创优意识，掀起新一轮的学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试乃至在中考中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，永不言弃，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。我希望所有的同学都能以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！谢谢大家！
