“红领巾心向党”诗歌朗诵比赛活动方案
活动目的：
为了使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学生扎实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。推动校园文化生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，特此开展一次“红领巾心向党”为主题的诗文朗诵比赛。
诗歌选材: 以热爱祖国，热爱家乡，歌颂中国共产党，歌颂祖国所发生的巨大变化的诗歌作品。可组织学生创作。
1、2年级学生诗歌内容： 优秀童谣。 3——7年级学生诗歌内容：红色经典诗文。
参赛对象：
1——7年级各班
领导小组：
组 长：王 瑛
副组长：杨 勇 王学红 王松祥 张武超 张友科 田琳
活动组织与安排：
1、活动时间：2011年10月13日下午
2、比赛要求：
(1)各班选一首诗歌参赛。（个人、团体均可）
(2)在筛选的基础上尽可能多地使广大队员参与次项活动。 (3)配与诗歌内容相符合的音乐作为衬托。
(4)团体参赛的，队形设计合理，服装统一，可根据诗歌内容配备相应道具。
3、评选奖励办法：
本次比赛将以班级为单位，各年级评选出特等奖1个，其他的为优秀奖。学校将组成评审组，依据评选标准现场打分、公布。
4、评分标准：（满分：10分，若原创加1分）
(1)面貌：自然大方，精神饱满，衣着得体。（1分） (2)内容：内容积极向上，有时代气息，弘扬热爱中国共产 党，热爱祖国，热爱家乡的主旋律。（1分，原创加1分）
(3)声调、发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏 字，不改字。（2分）
(4)语速恰当，声音响亮，表达自然流畅，节奏张驰符合思 想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握诗歌节奏。（1分）
(5)领会作品内容，准确把握作者的思想感情。把握诗歌的 感情基调，富有感染力。（1分）
(6)情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵的内容作相应的控 制与处理，能准确把握作品内涵与格调。（1分）
(7)表演能力强，朗诵富有激情,能与观众产生共鸣。（1分） (8)表情丰富，姿态得体，庄重大方，舞台效果好。（1分） (9)时间不得超过5分钟，超时30秒减0.1分。（1分）
5、评委：
刘方佳 贺凌云 周 丽 邓 猛 覃著玮 王训让 向海霞 谷群芳 中国工农红军廖汉生红军学校少先队大队部
2011年9月28日
