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党课提纲

发布时间:2020-03-03 10:18:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

党课:学好专业课(本专业的课程)

党章第三条党员必须履行下列义务:

(一)……学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(二)……在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

1.上大学有用吗?

(1)各种类型的企业招聘;(2)公务员事业单位招考;(3)招聘讲究专业对口;

(4)未上过大学成功人士对子女期望。

2.课程学习要系统

掌握知识,随时更新,新东西逐渐改进,不是突变,如见到一台新型印刷机、新工艺,一看就知新在哪里。参观展会只看新东西收获大。

不要偏听偏信,不一定都学精,一定要学通。

3.怎样培养能力?

知识:学校、社会、自学、其他

实践:加深知识理解,理论变现实、创造知识

思考:(质疑、批判):脑力劳动与体力劳动根本区别,能力的基本保证。著名案例:瓦特的蒸汽机;牛顿的苹果;倪军的机加工过程热变形误差补偿理论 (观察电焊)

沟通:体现能力,创造机会

成功的体现?

4.找什么样的工作?

(1)兴趣;兴趣是获取知识的捷径,兴趣可以培养,商情是固有

比尔·盖茨、乔布斯是例证

(2)专业相关;稳定可靠

(3)公务员类;压力山大,加班不是压力,不知怎么做才是压力。

(4)改行,不因兴趣而改行是最失败的,即使改行也要学好专业知识。

5.找什么样的企业?

大企业制度严格,行为规范,经受锻炼,包括技术和生活;

中小企业锻炼全面;

大城市生活成本高,机会多;中小城市生活舒适。

如果条件允许,大企业调到中小企业;大城市跳到中小城市,受过严格训练,见过世面。

6.工作从基层开始

(1)克服攀比,比工作环境;(2)树立信念,定能做好;(3)积极用脑。

7.创业

(1)情商(兴趣);(2)经验(成功的保证);(3)资金

8.几个问题

(1)做得好不如嫁得好问题;

(2)依靠家长找工作问题;

(3)薪资待遇问题;

(4)大小做个白领问题;

(5)不喜欢干专业问题。

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