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师范院校班主任工作总结

发布时间:2020-03-02 19:51:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

工作总结

为了适应现代师范类教育教学要求,培养出更加适应新时代要求的合格毕业生,在我院党政的直接领导下我系严抓毕业生质量。师范教育专业毕业学生实行毕业证、教师资格证“双证书”。以及普通话、计算机、英语等技能证书制度。

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的中国公民,必须依法取得教师资格。没有相应教师资格的人员不能聘为教师。

教师资格证是教育行业从业人员的许可证书。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,教师资格证书由教育部统一负责印制,在全国相应的学校和机构通用。取得教师资格者可在本级及以下等级的学校和机构中任教。

我系师范类毕业生的教师资格证认定工作必须达到以下要求:

1、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要,按照教师资格申请人员体格检查标准,经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格;

2、报考全省统一组织的普通话考试,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3、在校学习了教育学、教育心理学、教材教法、教育技术等列入教学计划必修的课程,且考试成绩均合格;

4、学校安排毕业班学生参加中小学教学实习3个月以上,且有实习单位证明,并经学校鉴定合

格。

今年我系的教师资格证认定情况优秀,师范类毕业生总数为XX名,其中五年制大专毕业生XX名,三年制普专XX名。五年制大专毕业生申请小学教师资格证,三年制大专毕业生申请初级中学教师资格证。成绩全部合格。所有毕业生均取得双证书。

今后我们将继续努力,积极要求、严格把关。争取保持百分之百的成绩通过率。

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