2017年度幼儿园中班班务总结
在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、体育等方面，我班幼儿较感兴趣。在语言表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、班级管理
1.加强卫生保育工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长
一学期来，我们三名老师能做好每天晨检和接待工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。
2.认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务
（1）加强常规教育，建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。
（2）认真按计划组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。
（3）注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。
（4）积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，在我园进行了以“超轻粘土”为主要研究方向的教研活动。在学期末，还进行了中班组展示活动，在展示了幼儿作品的同时还让幼儿参与到装扮幼儿园的过程之中，让他们享受了共建环境的快乐。我们老师之间互相学习，吸收好的经验，共同探讨了教育教学方式。
3.密切联系家长，努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于秋季各种传染病的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，还有运动会以及元旦汇演活动。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。
二、班级亮点和特色（活动丰富多彩，发挥幼儿特长）
本班优化幼儿一日生活，优化教育环境，以幼儿五大领域为基础教育，对幼儿开展了适合中班年龄段的特色教研活动，结合本班特色，主要在美术、音乐和体育三个方面进行了教研。
1.美术
本学期，本班开展了以“XXX”为主题的新年环境创设活动。在活动中，我们要求全班幼儿自己设计、亲自动手，以XX为主题，用超轻粘土捏制了生动可爱的玩偶，并在二楼中庭进行了展示。在幼儿的操作过程中，我们教幼儿运用了一学期以来学习过的搓、揉、捏等制作超轻粘土的手法和技能，较好地展现了幼儿所学的成果。我们还通过QQ群向家长们展示了幼儿在班级里制作玩偶时过程的有趣照片，分享了幼儿亲自制作玩偶的快乐。随后，还邀请了家长到幼儿园观看了幼儿们的作品，见证了幼儿的进步。
2.音乐
本学期，本班对幼儿开展了音乐律动教学，对《XXX》律动进行了学习。音乐教研组还专门对这次教学活动进行了观摩和指导。
3.体能
在园部的领导下，参加了中班年级组的体能训练，训练了幼儿的队形变换，锻炼了幼儿的体能。
三、存在的问题
经过一个学期的努力，我们班的幼儿在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1.个别幼儿存在注意力不集中，自我控制能力不足的现象。
2.加强对幼儿的观察与指导，加强家园共育。
四、策略方法
1.在教育中应更加注重引导。对于存在注意力不集中的幼儿，要加强引导，随时提醒幼儿应该集中注意力。对于自我控制能力不足的幼儿，应用合理的激励方法，在幼儿做出不恰当举动时应予以关注，在适当时候与幼儿和家长沟通，共同努力促进幼儿成长。
2.开展半日活动。邀请家长来班级当客串老师，在了解幼儿园日常教育管理生活的同时，观察自己孩子和幼儿们一起学习的情况，更好地与老师达成共识，帮助幼儿改善不良习惯。
下学期，我们班老师要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，我们三位老师相信孩子们能更茁壮、更健康地成长。
