听讲座心得体会
做一名幸福、快乐、有成就感的班主任
平度职专分校 王玉香
10月13日上午
报告人 丁榕
作报告的是丁榕老师，已经快70岁，依然干练。整整一个上午，长达三个多小时的报告，丁榕老师一直站立，用她的激情演绎精彩，用她的真情感动听众，用她的智慧启迪人生，用她的生命诠释教育。一个个鲜活的例子，一则则动人的故事，一幅幅丰富而灵动的画面，一句句滚烫而发人深省的话语。全场座无虚席，听众时而鸦雀无声，时而会心微笑，时而掩面沉思，时而掌声雷动。整场报告如此完美，恰如站在台上的丁老师其人，一个伟大的教师形象永远定格在我们心中，让我们仰望。
丁榕老师说：“得到学生的喜爱，是老师最高的荣誉。”这是对丁榕老师的教育人生的概括。丁老师把生命托付教育，在教育中执着地进行艺术和美学的追求，用大爱唤醒大爱，造就了一批有一批杰出人才，收获无尽的骄傲和感动！
一个老师的成长是循序渐进的，从职业型到事业型，最后到发展型，这是个积累经验、不断创新的过程。丁荣老师说：“教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞。”因此，工作方法中要渗透以下几个方面
●爱心+智慧 ●奉献+魅力 ●经验+创造 ●阅历+激情 ●专业+专家
丁荣老师的报告可分为五个内容，又称五步曲：
一、择业
无论是你选择了教师职业，还是教师职业选择了你，丁老师告诉我们：我们不能全是船长，必须有人也当水手，这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。接受你改变不了的，改变你能改变的。做不了高山上的青松，就做大树；做不了大树，就做路边的小树；做不了小树，就做灌木；做不了灌木，就做一棵小草。决定成败的不是你的尺寸大小，而是做一个最好的你。
“做最好的自己”，是对自我的一种激励。我们也许无法做到完美，但是可以不断进取；我们也许无法和专家相比，但是可以和过去的自己相比；在工作中我们才会不断努力，不断反思：我今天的备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心有没有比昨天更诚恳？我今天处理突发事件有没有比昨天更机智？我今天积累的教育智慧有没有比昨天更丰富？我今天的思考有没有比昨天更深邃？„„也许我们不可能每天都做到最好，每天都可能会有遗憾，但我们只要坚持不懈地与自我比，每天进步一点点，就是在创造快乐，成就幸福！
二、创业
当老师必须上好第一课，在上课的时候一定要把自己的优势表现出来，把劣势掩藏起来。成功上好第一课的目的是赢得学生的信赖，与学生建立起友好的师生关系。既然当了老师，就要明白“百年树人、为人师表”的道理，这样才会成为一个好老师。人的一生中必须有强有力的支撑点，无论遇到什么困难，我们要只为成功想办法，不为失败找理由。只有努力去做，做到最好，不要去想得到什么。丁老师指出：无论什么时候我们都不应忘记自己是老师，为人师表，如何以老师的身份出现在学生的面前非常的重要。教师在学生面前一定要扮演好六种角色：老师、慈母、大夫、姐妹、朋友、心理医生。
1、做老师
为人师表
2、做父母
无微不至
3、做姐妹
亲密无间
4、做朋友
心心相印
5、做大夫
治病救人
6、做心理咨询师
走进心灵
三、乐业
作为人民教师，我们的肩上扛着民族的希望，我的心中装着教育的梦想。教育是创造快乐的事业。教育的基本意义，在于让受教育者感受到快乐，获得自信，找到自我发展的内在力量。惟有快乐的教师，才能培养出快乐的学生；学生惟有快乐，其身心才能得到健康和谐的发展。
为此，我们要把快乐教育体现在一切教育活动之中。 丁荣老师说，教师乐业的宗旨就是快乐地为学生服务。
所以，做快乐的教师、实践快乐的教育，我们就必须拥有乐观向上的心态，宽容大度的胸怀，拥有高超的教学艺术和本领。我们要让生命与教育融合，我们要热情而快乐地走向学生，让学生自信而快乐地走向明天。
四、敬业
敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于自己的事业，千方百计将自己的事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。教育大计，教育为本，教师被称作是太阳底下最崇高的事业，是因为教师的责任是培养理想远大、热爱祖国的人，追求真理、善于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一，脚踏实地的人。丁老师告诉我们：不重复别人的路，也不重复自己的路，只有这样才能实现艺术和智慧的教育。教育在发展，在延伸。从事教育事业的老师们也要跟上时代的步伐，努力学习教育理论，积累经验材料，探索教育规律。教育是创新的，用一种方法教育30个孩子的时代早已过去，现在是要求用30种方法教育1个孩子。
五、爱业
爱业是一种发自内心的，持久的对待本职工作的一种态度。要想爱业，一是自信，对自己胜任本职工作的信心。相信自己足以驾驭这项工作，并从中获得乐趣。二是喜欢自己的工作成果。三是热情，这是一种强有力、稳定而深厚的情绪体验，它能控制人的身心，影响人的思想与行为，热情表现为渴望完成工作的积极姿态。
曾有一位年过花甲的老人，在学校从事简单而又桔燥的工作，一干就是30年，从来没有耽误过一天，离校时，送他昂贵的手表，老人没有要，而要一只淘汰的铜铃。因为铜铃与老人相伴30年，象一位亲人、象一位朋友，没有任何东西能够代替他们之间的感情，这正是爱业的具体体现。
我们能把爱学生、爱教学时刻挂在心上，落实在行动上，始终如一，就是平凡中伟大的教师。 丁榕老师告诉我们：“用心就有快乐，不求回报就能得到幸福，成就就在快乐和幸福中获得。”
一个平凡的人可以变得伟大，只要他认真做人，用心做事，用坚持与坚守做支撑，不断开拓创新，努力攀登寻常路上的新高度。“教师是太阳底下最光辉的职业。”做老师就要做一位有自豪感的老师，把为国家、为社会、为世界培养出更多的优秀人才当作我们的责任与使命。我们当牢记教育者的使命，注重教育的过程，创新教育的方法，上下求索，不懈努力，以不负众望，不辱使命，做一个幸福、快乐而有成就感的教师。
我们要向丁榕老师学习，书写无限美丽的教育人生！
丁榕（1944.10-）女，籍贯山东省。特级教师，大专毕业。曾任北京四中政教处主任，北京市西城德育研究室、儿理教育研究室、心理咨询中心主任。是北京市第
八、
九、十届人大代表，兼任中国关心下一代专家委员会专家委员，中国心理卫生协会青少年专业委员会专家委员，北京市班主任研究会副会长。1983年以来先后被授予全国优秀班主任、全国“五讲四美”为人师表优秀教师、北京市优秀党员，北京市“教书育人”先进工作者，北京市中小学优秀班主任“紫禁杯”一等奖，被北京市政府命名为“北京市模范班主任”。
