苏教版 三年级语文上册第五单元教学计划
一.单元教材分析
本单元课文都是状物的文章,安排了3篇课文.1个习作和1个练习。《东方之珠》描写了香港“迷人的沙滩”“著名的公园”和“繁华的街市”,赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”;《小露珠》以童话的形式写了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物对小露珠的喜爱,赞扬了大自然的和谐,融洽和美丽;《石榴》以季节的变化,按照抽枝,长叶,开花,结果的顺序描写了石榴的成熟过程。
练习5包括处处留心,写好钢笔字,读读背背,口语交际,学写毛笔字五个方面的内容。习作是设计动物名片。 二.单元教学目标
1.会写29个生字,要求掌握它们的音,形,义;会认19个生字,只要读准字音即可,要能正确读写本单元要求掌握的词语。 2,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3,能理解课文内容,体会文章表达的思想感情以及一些词句在表情达意上的作用。
4,通过课文内容的学习,激发学生热爱祖国的思想感情。 5,摘抄,积累好词佳句。
6,引导学生试着为动物设计名片。
三.单元重点,难点 重点
1,学会本单元29个生字,掌握音,形,义。 2,正确,流利,有感情地朗读课文。
3,理解课文内容,激发学生热爱祖国,热爱大自然的思想感情。
难点
1,理解课文内容,通过自读自悟,讨论交流的方式领略美景,美物。
2.积累好词佳句。
四.单元教学建议
教学本组课文,可以将新旧两方面的知识联系起来,使学生进一步了解祖国。教学时,要引导学生边读边想,在充分的阅读中领略美丽,和谐的大自然,体会作者的思想感情,引导学生搜集有关资料,加深对祖国的了解。
五.单元课时分配
14 《东方之珠》 2课时 15 《小露珠》 2课时 16 《石榴》 2课时习作5 1课时 练习5 1课时
《苏教版 三年级语文上册第五单元教学计划.doc》
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