金融学院首届国际商务知识竞赛宣传报告
施佳崔龙
2014年11月
26日
为调动国际商务专业全体学生学习国际商务专业知识，提升国际商务操作能力的积极性，检验学生学习和运用国际商务知识的能力和效果，培养学生积极进取的竞争精神和进取意识，也为了增强我院学生团队协作能力，培养我院学生团队精神；更为了从各个方面形成我院活泼、积极向上的生活、学习氛围。加深同学们的友谊。11月26日下午一点半，金融学院成功举办了首届国际商务知识竞赛。
一、活动介绍：
1、活动内容：国际商务基础，商贸英语（外贸英语），外汇交易实务知识竞赛和商务礼仪表演竞赛。
2、活动对象：金融学院国际商务专业全体同学（国际商务201303041班，国际商务货代201303361班）各班级组织代表队报名参赛，每个参赛队由6名队员组成，由男女搭配。其余为智慧团选手，赛时由抽签上台答题。
3、比赛内容：比赛分为必答题和风险题两个部分。 （1）必答题环节：每答对一题得10分，答错不得分。
（2）风险题环节：风险题为选答题，可不答。A类答对加10分，答错扣10分。B类答对加20分，答错扣20分。C类答对加30分，答错扣30分。
4、商务礼仪表演：以班级为单位组织代表队参赛。
5、评比表彰：各班级按照最后得分进行排名，评选出冠军和亚军，并颁发奖状。
二、活动评价
活动前：各专业的老师积极帮助同学们解决各项难题。宣传部的同学们花费了不少精力，做好了大众宣传的工作。生活部的同学将各项工作布置的仅仅有条。201303041班和201303361班同学都积极参与；13级亦是人才辈出，踊跃报名者不在少数。
活动过程：从整体来看，现场气氛活跃，选手们都挥洒出个人风采和团队精神，思如泉涌，反应灵活，而且大家都比较沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平！真正达到了比赛所要的效果。休息阶段主持人与观众自由互动，激情有余而时间不足，可谓是意犹未尽。经过激烈的角逐之后，我们现场统分人员按照比赛成绩，最后选出了九组获奖队伍。 活动后：
在本次比赛我们也发现了很多可取之处：
1、比赛形式新颖。同学们反映良好 ，认为本次比赛创意性较高。这是大家一起合作的结果。
2、人员安排及时。现场工作人员及时到场，现场工作准备较好，使得活动得以准确高效的进行。
3、锻炼了能力。本次比赛，两个班级的成员真正的融入到了这个活动之中，很好的锻炼了大家的能力，提高了我们自身的素质。对于两个班级的成员来说，更是第一次积累了举办此类型比赛的组织经验，有利于以后举办类似的活动。
三、总结：
知识竞赛这一活动提供了让同学展示自己的平台。一些同学在日常班级生活中不活泼，不善于与同学交流，但在这次竞赛中，他们积极参与，踊跃举手回答问题展现了他们积极主动，活泼可爱的一面。
其次，这次活动增进了学院的团结和学风建设。活动中，同学们以小组的形式进行参与，各小组成员相互帮助，相互扶持共闯难关，建立了深厚的友谊。同时，同学们学习的兴趣和热情也被激发，因为只有认真学习，积极进取，热爱生活才能享受生活的乐趣，创造生活的价值。
最后，知识竞赛促进了同学们参与活动的积极性，有利于良好的学院建设，此次比赛以友谊第一，比赛第二的宗旨进行，大家积极参与，欢笑声，掌声弥漫在空气中，大家欢聚一堂，亲密无间，原来只要大家参与，活动是可以如此富有激情，使人快乐。在以后的其他形式活动中，大家也会积极参与，为学院，为学校出自己的一份力。
知识竞赛只是一个机会，一个契机，他让大家欢坐一堂，他让大家畅所欲言，体会着学院的轻松与自在。这样的活动虽然简单，但不单调，虽然平常，但有意义，它增进了学院团结建设，促进了同学间的交流。和谐的集体是需要班上每一位同学付出和参与建设的，开展此次活动之前，学生干部就深入群体广泛征求同学们的意见，有则改之，无则加冕以尽力去动员同学们参加，但惊喜的是同学们的热情也很高，纷纷表示对活动感兴趣，愿意积极参与。正式由于这些精心的准备，细心的构思我们的知识竞赛才能举办地那么成功，气氛才会那么活跃。通过比赛，进一步巩固了同学们的专业知识，锻炼了同学们创新进取的精神，培养了同学们团队合作的意识，丰富了同学们的人生经历。相信以后我们会更加地自信能成功举办学院活动，也相信在不断的沟通，交流，合作，互助后金融学院会更加团结向上，会创造出更辉煌的成绩，会更优秀，更精彩！
