小班健康活动:我爱我的小牙齿
胜利幼儿园—张佩
活动目标:
1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。
2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。
3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
4、学习正确的刷牙方法。 活动准备:
牙齿模型、牙刷、刷牙歌音乐 活动过程:
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。 提问:大家猜猜看是什么? 小结:都猜对了,是牙齿,今天是9月20日,是全国爱牙日。讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意,让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因,“请小朋友们想一想,小熊为什么会牙疼?” “小朋友可以两个两个互相讨论一下。”
2、对照牙齿模型,结合故事内容,让幼儿初步了解牙齿的外形特征, 引导幼儿简单讲述龋齿的成因。
“没有了牙齿我们会怎么样呢?”
3、引导幼儿归纳牙齿的功能,讲述保护牙齿的要点。“我们应该怎样保护牙齿呢?”
4、帮助幼儿了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,学习正确的刷牙方法。“请小朋友门看看,摸摸牙刷,说说它是什么样子的?”
5、老师一边朗诵儿歌《刷牙》一边在牙齿模型上示范。
6、小结幼儿刷牙方法,提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。
7、播放《刷牙歌》,请小朋友伴随音乐一起刷牙。 小结:小朋友一定要爱护自己的小牙齿,早晚刷牙,饭后漱口,少吃过硬的东西,吃过冷饮后不能马上吃热的东西、睡觉前也不能吃糖果和其他食物等,这样我们的牙齿又白又健康哦。 延伸活动:让幼儿教给其他小朋友刷牙的方法,通过自己的想象力画出一幅小朋友讲卫生的图画。
《小班健康教案.doc》
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