课题：故事里巧妙的结局
教学目标：
1.把握故事的主要内容。
2.掌握故事真相到最后点出，这么安排的好处。
3.巧妙的故事结局带给我们的启示。 教学重点：
把握故事的主要内容。 教学难点：
巧妙的故事结局的好处。
教学过程：
一、导入
孩子们，你们喜欢阅读有趣的故事吗？今天，老师给大家带来一个有趣的故事，名字叫《摩尔根掉井里去了》 。请同学们用自己的方式快速地阅读，找出你觉得有趣的地方。
1.这个故事有趣吗？谁来说说哪里有趣。
2.虽然同学们找出了自己认为的有趣的地方，可是老师很遗憾的告诉同学们，这还不是真正的结尾呢。谁愿意来猜猜这个故事的结局呢？（板书：猜想）
二、学生猜想
1.孩子们很能干，能根据出示的前半部分故事内容，猜故事的结局，这是一种很好的阅读习惯。接下来我们一起来揭晓结局吧！（出示结尾课件）
2.请同学们大声的齐读故事的结尾。
3.老师发现刚才你们在读的时候很多同学都笑了，为什么呀？
4.其实像这样有趣的故事还有很多呢，我们再来读两篇吧，请同学们快速浏览材料上剩余的两篇故事，并完成表格。（出示表格课件）
《群文阅读.doc》
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