人人范文网 范文大全

五四活动方案

发布时间:2020-03-03 14:18:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012年“五四”活动议程

为丰富校园文化生活,营造有生机、有活力的学习氛围,经我校务委员会研究决定,于二零一二年四月二十六日举行”五四“活动。具体活动议程如下”

一、游园活动(8:00—11:30)

1、组长:刘新华

组员:李勇、杨宏明、明太升、田春、刘余勐、鲍耀松、胡冰、刘照鸿、唐孝友、魏元华、付学、游新强、田俊生、皇圆英、罗丽华 张彩莲、张洪玲、陶茜、张红莲、赵艳红、黄留希、李艳、李文秀、段黎章

2、

3、活动内容由组长和组员在4月24日前商定报团委办公室。 游园活动采用现场颁奖办法。(奖金预算金额8000.00元)

二、入团宣誓仪式(15: 00—16:30)

主持人:皇圆英老师,主持并负责准备新老团员讲话稿。 仪式第一项:升国旗、奏国歌。

第二项:老团员代表讲话。 第三项:新团员代表讲话。

第四项:校团委书记夏绍虎老师讲话并宣读新团员名单。(主持人领读誓词)

第五项:乡团委书记杨朝娟同志讲话。 第六项:校党支部书记张学文同志讲话。 第七项:全体同学齐唱团歌(皇圆英老师领唱) 第八项:主持人宣布散会。

三、“五四”篝火晚会活动(19:00)

为丰富校园文化活动,创造美好的生活空间,进一步美化我校团日活动的丰富性,增强同学同学之间的交流与友谊,展示当代中学生的风采。在为题活动中提高师生的审美能力和欣赏水平,培养师生的团队精神,激发工作及学习热情和干劲,营造和谐的校园。拟于2012年“五四”青年节来临之际,举行篝火晚会,制定此活动方案。

1、活动主题:红红火火,热情激扬

2、活动时间:4月26日星期四(拟定)

3、活动地点:竹塘中学足球场

4、活动对象:竹塘中学全校师生

5、活动内容:拉祜摆舞、才艺表演、三跺脚

6、活动流程:

1)、18:00,篝火筹备组将各项篝火材料和灭火器放于指定位置;会场布置人员布置会场。

2)、19:00,各班班主任带领学生到球场集中;相关工作人员到位,各组组长分配组员具体工作任务。

3)、19:30分,主持人致主持词及注意事项,音响组放音乐,篝火操作组生火,篝火晚会开始,师生以篝火为中心在塑胶跑道上手拉手集体围成三圈跳拉祜摆舞。

4)、20:00,集体跳拉祜摆舞活动结束,师生面对篝火在跑道上坐下,按照节目单顺序进行才艺表演,同时评委和记分员到位,做好评分、记录和核算工作。

5)、待才艺表演结束,学生集体跳三跺脚,唱雀子、弹玄子人员到位,保证集体三跺脚有序进行。 6)、前期准备:4月24日,进行活动地点的确认,以及洽谈好放柴火的位置的搬运路线、方式及活动物资的购买。

7、注意事项

1)篝火晚会地点必须有足够的安全系数,活动前准备好灭火器。 2)不可以玩火,非篝火操作人员不可以随意添木材和燃料,不要将垃圾、会爆炸的物品投入火中。

3)要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服从现场工作人员的指挥、安排。

4)活动采取班主任带领、任课教师跟班及纪律安保组监督的组织方法,班主任为安全第一责任人,如出现班级纪律散乱、到处乱跑现象,则请该班全体学生离开活动现场。

5)除特殊岗位和抽取的工作人员外,不允许教师和学生旁观,需全员参与。

6)因活动的特殊性,本次活动限定学校师生和受邀人员参与,禁止任何社会闲杂人员入校。

8、才艺表演奖项设置

应奖励数:根据才艺表演报名班级数设置 奖金:(预算800.00元)

一等奖200元 二等奖150元

三等奖100元 文明奖100元

9、才艺表演评委、会场布置人员、篝火筹备组、篝火操作组、安全保障人员和灯光音响、摄影摄像人员及主持人。 1)、才艺表演评委

皇圆英(组长) 罗丽华 张彩莲、张洪玲、陶茜、张红莲、赵艳红 2)、会场布置人员

张艳华(组长) 李晓明 刘余勐 夏绍虎 李旺盛和部分学生会成员 3)、篝火筹备组(负责筹备篝火材料、灭火设施及活动结束时的现场清理工作)

胡亚德(组长) 吴发川 杨宏明 明太升 田春 刘余勐 鲍耀松 胡冰 夏绍虎

4)、篝火操作组(负责生火、添加燃料及灭火) 明太升(组长) 杨宏明 刘余勐 田春

5)、纪律安保组(负责维持现场活动纪律和保障校园安全) 刘新华(组长)刘照鸿、唐孝友、魏元华、付学、游新强、鲍耀松、胡冰、田俊生 6)、灯光音响

段黎章(组长) 谭华 李勇 7)、摄影摄像 李晓明、张艳华 8)、节目主持人

由皇圆英老师在学生会中抽出(主持词由皇圆英老师提供)。

五四活动方案

“五四”活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案

五四活动方案
《五四活动方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档