市优秀少先队事迹材料
在校领导和辅导员的表率引领下，在全体队员的共同努力下，七彩阳光大队成为了一个朝气蓬勃、团结向上的集体。队员们热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心。全体少先队员在思想、学习、活动等方面都取得了显著的成绩。
一、健全的组织建设
七彩阳光大队大队目前共有1个大队、17个中队、800余名少先队员，各队组织建设健全，每年一届队干部都经过民主选举、竞聘产生。
每年10月13日建队日都举行大队换届，6月1日举行一年级新生入队仪式。大队紧抓入队教育契机，每周五下午为主题队会时间，学习掌握有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等基本常识，开展主题活动。大队采用逐次分批入队原则，让适龄儿童及时入队、优秀儿童优先入队，使少先队这个光荣的组织成为孩子不断修正自我、健康成长的渴求与向往,真正发挥其教育功能。
每学期末进行表彰与奖励，特别突出的将结合重大节日进行表彰。如在校园之星的评选中多名少先队员获校园之星称号。在县春季运动会中多次得奖。在先读书活动多次获奖。许多同学都获得县、市“三好学生”、县“优秀少先队干”。七彩阳光大队还多次获得县、市优秀少先队集体称号。
二、高素质领导者
七彩阳光大队坚持抓好辅导员的配备与选聘工作，其制度完善。岗前培训、每周例会、定期交流是每学期促辅导员成长必不可少的措施，有效提高了辅导员自身的思想道德素质和业务素质。
大队制定了《文明班级达标办法》、《优秀少先队集体、优秀少先队员评选办法及细则》、《月校园之星评选办法细则》及相关制度。并据此进行考核奖励,促使在组织队员开展活动、管理少年儿童事务、维护少年儿童权益等方面成效显著。多个中队先后获得《县优秀少先队集体》，多名队员获得《市三好学生》。
三、多样化阵地
七彩阳光大队建立了一个“红领巾广播站”，同时还选拔了优秀小广播员。广播站也让班级轮流主持，打分颁奖。逐渐制定《广播站管理制度》、《投稿制度和考评办法》，这些丰富了学生的课余生活，提升校园文化的魅力。
利用升旗仪式，培养学生的爱国情怀。我校每周一都要在学校举行升旗仪式，利用升旗仪式，激发学生的自豪感、爱国心。学校的升旗仪式，由少先队干和国旗班负责。给每个国旗班打分，选举优秀国旗班，并给胜出者颁奖。
为了锻炼学生的组织、语言口表能力，大队还经常的在校园中举办一些演讲比赛和学校运动会，选出优秀者做主持人；在运动会中培养学生的集体荣誉观、团队观念和协作精神。
利用学校宣传栏这一块“阵地”，刊发学生的优秀作品，进行思想品德教育。
四、充满爱的集体
七彩阳光大队重视对每个队员的信心、责任心、爱心的培养教育。自信心是一个人成才成功的重要精神支柱。辅导员通过语言、活动或学习中的小事各种办法帮助学生建立自信。中队经常组织演讲、办报、文娱、体育活动让每个队员去发现自我价值，实现自我价值。辅导员对队员学习中小的进步、闪光点，及时准确地予以肯定、表扬；并激励队员相互间的赞赏大队还帮助队员明确在家庭、社会、学校、班级中的地位，始终提醒队员，他们的思想行为有许多人在关注，努力做一个对他人有用的人。在每天的卫生值日、安全值日、纪律值日中，让队员明白，他今天的工作很重要，责任心会让你的各项工作很突出。
“爱父母、爱老师、爱同学、爱国、爱家、爱笑”是我大队的德训。大队经常组织爱心活动，如在教师节、母亲节、父亲节组织感恩会，队员在一起探讨自己的感受及感恩做法。大队还经常派不同的队员去石壁敬老院，看望那里的老人。虽然只有短短的一天时间，可队员们为他们讲故事、读报纸或表演才艺，我们便从他们苍老的脸上看到了孩子般灿烂的笑容，这时候，队员们感觉无论多么辛苦都是值得的。
丁桥中心小学：
