人人范文网 范文大全

龙田小学秋季期工作总结

发布时间:2020-03-03 09:12:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

龙田小学2011年秋季期工作总结

这学期末,我校在上级教育部门的领导下,认真贯彻执行党的教育方针、以教学质量为重点,深入开展课改。加强领导,调动教师工作积极性,狠抓“三风”建设,加强教学研究,不断解决和改进教学中的存在问题,及力求全面提高教学质量。下面是我校做的一点工作:

一、加强领导班子建设。

一所学校搞得好与差,以领导班子的关系很大,

俗话说火车跑得快全靠车头带。领导 之间做到坦诚相待,精诚团结,率先重范,严格要求。在日常生活中,正已化人,关心同事,学为人师,为全体师生树立榜样,形得干部家长、群众的好评。

二、加强德育工作,创造和谐文明校园。

学校把德育工作放在教育的首位,首先成立德育工作的领导小组,制订德育工作计划,同老师学习了师德、师风,并在学生中开展丰富多彩德育教育活力。

1、坚持每周一升旗仪式,在国旗下进行爱国主义教育。

2、进行走出去,请进来的政治思想教育。

3、通过校会、班会、队活动教育。

4、开展学习“弟子规”尊老爱幼,勤奋好学的活动。

5、利用板报墙报教育学生。做好后进生的思想工作。

三、狠抓教学工作。 在抓好德育工作的同时,狠抓教学工作,把教学工作当作一项中心工作来抓。我们抓常规,抓教研工作,提高教学质量,在课堂中培养学生的学习兴趣,挖掘老师在教学工作中的幸福感,学生在学习中的快乐感,激发学生想学,乐学。在开学开好领导,科组长会,明确质量重要,共同商讨教研的活动,把各项教学活动落实到处。

1、订出一期来教研活动的计划,每周上一次教研课,全体老师参与研究交流,对教学中出现的问题研究解决,起到互相学习共同提高。要求领导和年轻教师每期不少于20节,其他老师不少于15节。

2、抓好教学常规,每月25号进行对老师备课,批改,学生的作业作文家访,作详细的检查,对做得不够的老师(备课不认真的教案,批改马虎)进行批评教育,做得好的老师在校务会议上表扬。

3、开足课程上好每一节课,不能随意增减课或次科在四十分钟要质量。

4、本期期中举行

三、五年级抽考,

二、四年级统考,调乱监考,编乱座位,统一改改卷,奖励年级前十名,对于考试差的班级,任科老师作解说(讲原因)。

5、狠抓镇的月考工作,能按照中心校要求严格考纪考风做好试卷的保密,进行调乱监考。编乱座位,留水作业改卷,奖励年级前十名的学生。还作质量分析评讲后重新把试卷做了又做,人人过关。

6、学校还举行背书比赛,作文即席赛,书法赛,对获好的进行奖励。

四、学校开展丰富多彩活动。

在第

八、

九、十周举行猜谜语,讲故事,朗诵《弟子规》篮球赛、乒乓球、接力赛、唱红歌等活动,培养了学生对文体兴趣,活跃校园气氛。

五、加强家访做好安全工作。

这一学期初,学校与班主任签订安全责任书,班主任与学生签订安全责任书。并在注册时要求学生的家庭电话号码。每上一节课(不管体育课或活动课)都要点名,遇到学生不来校及时打电话话询问或家访,学生有病,老师象父母一样关心爱护送去卫生室看病,严重的护送回家,有时有的学生考得成绩好的或者进步的都去家访汇报,对于搞事,不守纪律的学生老师也去家访,经常以家长联系,互相沟通,共同教育,做到有事先请假,无事不旷课,还做好家访记录。除此之外,也狠抓安全教育,每两周学校分管安全领导,召开上学队长会议,明确职责,队长带好本队同学有秩序地回家,下队的老师也到路口,维持秩序,对于不听指挥不服以管教的学生严肃教育,通知家长共同管好。学校开学印发了《安全制度十条》发给每一个学生,熟读、理解安全第一,构建安全无事故的和谐校园。 这学期镇统考全校上前100名48人,双科均分排列在12位比过去跃上四位。镇举行学生书法比赛:姚艳柳同学、黄小津同学分别获得特等奖,镇举行演讲比赛:伍艳婷同学获得特等奖,作文即席比赛:伍艳婷同学、顾焰婷同学分别获得特等奖,元旦文艺演出《踏歌起舞》舞蹈获特等奖。本期镇中心校统考,一年级语文黄荣群老师获二等奖,六年级语文杨坚老师获二等奖。一年级数学老师林平获二等奖。寄宿(1)班伍凤燕老师语文获一等奖;寄宿(1)班刘晓宁老师数学获二等奖;寄宿(2)班邹丽老师语文获二等奖;寄宿(2)班顾小庄老师数学获二等奖。五年级数学李燕坤老师获三等奖。

以上是我们做的一点工作,但与上级教育部门的要求,和兄弟学校相比还差很远,待我们今后努力工作,争取更大进步。

秋季期小学继续教育工作总结

小学秋季期开学工作总结

小学秋季期开学工作总结

秋季期小学班主任工作总结

秋季期小学教学工作总结

秋季期工作总结

龙田小学三年级科学教学工作总结

龙田小学教科研工作计划

龙渊小学秋季创安工作总结

秋季期小学语文教研组工作总结

龙田小学秋季期工作总结
《龙田小学秋季期工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档