2014年度述职述廉报告
六德乡中心学校校长、支部书记 张维平
一年来，六德教育在县教育局和乡党委政府的正确领导和精心指导下，认真落实全县教育改革与发展大会精神，以学生的养成教育、乐学教育为立足点，以团队力量抓全科合格率为举措，围绕“立德树人、规范管理、提高质量”来实现六德教育稳步发展。下面就一年来的工作情况汇报如下：
一、具体工作
（一）加强理论学习，提高自身素质
学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开展好各项工作的关键，为了适应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八届三中全会等重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。
(二)勤奋踏实，把每项工作落到实处
作为校长、支部书记，我时时对照岗位要求，全力履行职责。在工作中以拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招来做好师生的表率。每周召开工作例会，对分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为有针对性地安排部署工作，每学期我都要求班子成员将自己分管的工作和学校管理中的打算，以及相关的建议意见汇报给我。这些意见和建议我都认真看、认真记录，并适时在学校行政会上通报。这样，便可在工作上集思广益、群策群力，努力做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查。
我对班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。我认为，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。
(三)始终把师生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈
安全是底线，稳定是保障。2014年, 学校以宣传教育为主渠道，以学生的体验、自悟、自觉、自律为主要方式，以形式多样的活动为载体，以详尽的痕迹材料为保障，以社会、家长参与为举措来确保安全工作的开展。学校注重制度的完善，更重视制度的落实，进行严格考核,严格执行责任追究制度。
1、搞好排查。学校每周返校第一时间和离校最后时间分别进行一次校园安全排查，同时根据相关安排和实际需要进行不定期排查。乡中心学校建立QQ办公群，实行每日晨报制度和学校安全信息及时联络制度，使各学校和相关管理人员及时掌握学校安全信息，各学校每周还上报一次安全排查情况。乡中心学校人员每月到各校至少一次的安全督查，学校还请食品药品监督局等部门到学校进行指导。
2、加强教育。学校将安全教育作为教育重点内容，将安全教育贯穿在校会、每日课间操集会、班会及各学科教学中。此外，学校请县法院、六德派出所、仁和交警队、六德司法所到各学校进行安全教育，请各学校法制副校长进行安全工作指导。学校向小学生学生发放了《安全手册》1280份，向中小学生家长发放以加强学生安全教育为主题的《致家长的一封信》1512封，在学校显眼处粘贴了213份安全画册，出安全专栏黑板报每月两期。
3、做好防范。学校上课期间进行封闭式管理，六德中学、中心小学、河腰小学、幼儿园等沿路学校配备门卫，特殊时期请乡民警协助学校保安工作。健全各种应急机制，定期或不定期举行防溺、防震等安全演练，学期初到目前共举行各种演练81次。加强校园消毒工作，学校用消毒灵对校园进行每周不少于2次的消毒，每两周灭蝇消虫1次。力所能及地做好安全隐患整改工作，在暂时无力整改的地方设臵危险标识和禁止通行设臵。
一年来，学校无重大安全事故发生，保障了学校教育教学工作的顺利开展。
（四）加强教师队伍建设，树立良好教师形象 思想政治工作是我们党和国家的传家宝，也是教育一线统一思想、凝聚力量、振奋精神，做好一切工作的有力保障。2013学年，在县教育局、六德乡党委政府的正确领导下，六德乡中心学校通过召开支委会、正风会、创先争优、深入开展学习先进事迹等形式，认真把上级的各项部署和要求落到实处。结合单位实际，继续深入开展反腐倡廉宣传教育。根据相关要求，制定并落实了《厉行节约反对浪费的管理规定》《解决“三难”“四多”问题的规定》《进一步做好学校财务管理的通知》《教育领域损害群众利益专项整治工作方案》等。紧紧围绕“三个代表”“科学发展观”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。各校组织理论专题学习2次；十八大集中学习、交流1次，收到教职工群众路线自学笔记110份，心得体会110份，学习芮茂福先进事迹心得体会110份，党员“反四风”33份；支教下乡帮扶三次。各学校在组织好“国培”和晋级培训及其他交流活动的基础上，认真开展了教师读书活动，《义务教育新课程标准》学习等活动。学校还通过例会、常规教研等时间加强校本教研，不断提高教师的业务水平。通过学习交流，进一步规范了办学行为，强化了教师队伍师德师风建设，提升了学校工作效率和服务质量，从而提高了全乡中小学的办学水平。本学年，我校风清气正，没有发生违反党纪政纪案件、严重损害群众利益案件、渎职失职案件，没有行政问责事件发生。
（五）加强教学管理，稳步提高成绩
1、注重“两基”巩固工作。成立以乡党委政府、学校、各站所、各村委会联合组成的“控辍保学”工作组织，加强“控辍保学”工作。积极筹措资金，成立“应天”奖学金、“励志”助学奖学金，2014年六德乡学子共获得奖学助学金15余万元，有力保障学生入学和鼓励学生努力学习。加强学籍管理，完善各种档案，及时掌握学生动态，确保学生巩固工作
2、高度重视学校德育工作。我乡极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展“中国梦”教育活动，青少年预防犯罪教育等活动。认真落实《六德乡中心学校校园文化建设实施方案》，用9400.00元作为专项资金加强班级文化建设，进一步优化了育人环境，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位。与“土风计划”项目合作，开展六德中学、中心小学、双河小学、云山小学、玉水小学开设他留文化课，让传统优秀文化进校园。将养成教育、乐学教育作为学校管理的立足点，推进素质教育。
3、加强学校常规管理，开齐课程、开足课时，遵守规定作息时间。实行每日晨报制度，乡中心校及时掌握各校情况。实行中心校人员挂钩联系学校制度，每月到挂钩学校进行指导检查工作一次。
4、重视教研工作, 鼓励教师积极参加各种教研活动，要求每校至少开展一次校本教研活动。校长以教学管理为中心，深入学校、深入课堂。成立教师图书室，执行教师学习制度，要求教师每年至少认真阅读两本教育专著。
5、加强教学用书管理，严格执行教学用书准入制度，严禁乱编、乱印、乱订教辅读物。
（六）加强学校后勤管理，免除学校后顾之忧 六德乡除了云山小学和玉水小学为非寄宿制学校，其余小学和中学均为寄宿制学校，加之多数学校交通不便，所以学校后勤工作繁重。为保障学校安全，学校上课期间进行封闭式管理，六德中学、中心小学、河腰小学、幼儿园等沿路学校配备门卫，特殊时期请乡民警协助学校保安工作。加强校园消毒工作，学校用消毒灵对校园进行每周不少于2次的消毒，每两周灭蝇消虫药1次。力所能及地做好安全隐患整改工作，在暂时无力整改的地方设臵危险标识和禁止通行设臵。
规范并严格落实后勤工作制度、食堂管理制度等各项制度，加强后勤公务公开工作，按上级要求实行食堂学校自行管理。推进校园文化建设，美好校园环境，营造良好的学习生活环境。
及时、透明、严格落实“两免一补”政策，学生营养餐采用食堂供餐和企业供餐相结合的方式进行，注重学生营养搭配，用好用足国家的惠农资金，努力做到既安全又营养，发放食品符合学生身体发育和营养的需要。自学生营养改善计划实施工作开展以来，各级领导高度重视，主管教师尽职尽责，尽心尽力，学生食用后无任何不安全事故发生，受到了学生及家长的一致好评。
（七）坚持廉洁自律，加强财务管理
严格按照上级财务管理要求进行开支，凡超过1000元的大型开支都要经过集体研究决定，学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报批制度，所有开支一律实行三签字（即校长、主管会计、经办人）。一年来学校没有出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。同时严格自身要求，本人奉行“不该拿的坚决不拿、不该要的坚决不要、不该吃的坚决不吃”，以身作则，严于律己，清正廉洁。
为了更好的落实党风廉政建设责任制，加强行风建设，树立学校和个人形象。学校从以下几个方面入手：一是健全领导小组，从组织上加以保证；二是明确责任人，签订责任书，从责任上加以规定；三是修改完善《六德乡中心学校党风廉政建设方案》和《六德乡中心学校行风建设评议方案》，从机制上加以保障；四是抓正常的教育、监督；五是从自身做起，带头承诺师德师风的规定，做到率先垂范、奉公守法，自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律，实行校务公开，坚持勤俭办学，严格执行上级收费政策法规，特别是保险、教辅征订等一些敏感问题，我都严格按教育局规定执行。每学期，我们都组织教职工民主测评领导班子、学生评议教师，从测评中了解工作中存在的问题，研究解决方案，改进我们的工作。
为认真贯彻党的十八大精神，切实落实中央政治局《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》和省、市、乡《关于贯彻中央政治局改进工作作风密切联系群众八项规定的实施意见》精神，按照县教育局文件精神要求，乡中心学校研究制订了《厉行节约反对浪费的管理规定》《解决“三难”“四多”问题的规定》《进一步做好学校财务管理的通知》《教育领域损害群众利益专项整治工作方案》等，成立作风建设工作领导小组，加强组织领导，确保作风建设成效。从九个方面明确提出工作要求：（1）加强自身学习，提高自身素养。加强学风建设，继续开展学习型单位活动，树立终身学习的理念。坚持每周政治学习，提倡带着问题学习，坚持理论联系实际；（2）强化调查研究，注重解决突出问题。切实转变作风，深入开展调查研究。针对重点、难点、问题，通过召开座谈会、走访、实地考察等多种形式开展教育教学，走访学生家庭家访活动。 （3）改进文风会风，弘扬求真务实精神。坚持求真务实，完善办会制度和规范发文。大力提倡少开会、开短会、讲短话，力戒空话、套话，降低会议成本。（4）规范公务接待，建设节约型单位。牢固树立勤俭办学意识，严肃财经纪律，加强水电和办公耗材管理，努力创建节约型单位。（5）推进政务、校务公开，提升工作效率。进一步完善教育收费公示制，把教育收费项目、标准和有关政策，及时告知学生和家长；形成制度管人管事的长效机制，使民主治校、依法治校工作落到实处。（6）加强管理,严肃纪律，促进作风建设。不断完善管理制度，严格落实机关效能建设八项制度，落实个人工作责任，严肃工作纪律。（7）注重工作落实，健全工作落实机制。合理划分工作层次，明确工作责任。坚持抓落实求实效，把精力放在解决矛盾和问题上。学校班子成员、中层干部围绕学校中心工作为师生服好务，突出师德师风建设工作，确保全校上下令行禁止，促进校风、教风、学风建设上台阶。（8）培养健康情趣，保持高尚精神追求。重视个人生活作风和生活情趣，讲操守，重品行，自觉加强思想道德修养，培养正派的生活作风和健康的生活情趣。引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，抓学习，定目标，塑造良好的师品形象。（9）加强廉洁自律，树立教育良好形象。校长带头落实党风廉政建设责任制，强化校风、教风建设，加强教师的思想政治和职业道德教育，不得在校外兼课，不得举办有偿家教。做到爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献，形成勤奋求真、严谨治学、博学践行、尚德奉献的教风和学风。
二、存在的问题
在回顾过去，总结经验，发扬成绩的基础上，我也清醒地认识到工作中还存在的不足：一是学习的系统性和持久性做得还不够到位，没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习；二是个人深入调查研究做得还不到位，需要进一步加强；三是工作上的创新意识还不够到位，有待进一步加强。四是由于学校修建资金缺口大，办学压力大，五是师德师风建设和教师培训还存在很多问题，有待于深入研究和解决。
三、改进措施
进一步加强学习，努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识，做到既向书本学习又向周边的人和事学习，进一步提高自己的理论工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观，在实践中锻炼自我，提升自我。
进一步树立自重、自省的思想，努力开展好工作。模范带头遵纪守法，勤政廉政，以身作则，坚决抵制腐朽思想的腐蚀，树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己，开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风，加强纵横向联系和沟通，全方位开展好工作。
坚持群众路线，做好本职工作。进一步深入调查研究，切实解决好学校、师生的困难和问题，踏踏实实当好学校、师生的服务员，为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。
我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定成绩，这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为学校的带头人，做了一点实事，尽了自己的努力，如果说，学校工作取得的点滴成绩，那是我们全体教职员工共同努力的结果。我也可以自豪地说，我没有辜负上级领导的期望，更无愧于学校、教师和学生。
今后，我们要继续解放思想，以科学发展观指导教育教学工作，创新教育理念；坚持抓好“一个根本、二项建设、三个提高”：一个根本——就是教育、管理“以人为本”； 二项建设——就是领导班子建设、师资队伍建设；三个提高——就是提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。同时要秉持“和谐+创新”理念，坚持“面向全体学生，让每一个学生都能得到发展”的办学思想，努力推动教育教学质量的大面积提高，真正做到让社会满意，让每一个家长放心。
二〇一四年十一月二十八日
