《政治课程标准》的学习体会
通过学习《政治课程标准》，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材,对于初中思想政治课教师更新教育观、教学观、教师观和学生观等都具有重要意义。作为一名一线的普通年轻教师，学习新课程标准，在教学工作中给我提出了极大的挑战。迎着新课程改革的春风，利用新教材，转变教学观念，切实投入到课程改革的浪潮中来。对我来说，新课改是一场对话，是一座平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。随着课改实践的深入，让我们发现了一个个充满生命活力的课堂。让我体会最深的是：课堂上师生之间的平等对话、共同参与和探究发展。通过学习，以下是我的具体体会：
（一）面对新课程教师要搞好角色的转变
课程要求教师要由知识的传授者转变为学生学习的促进者，由学生的管理者转化成学生发展的引导者，树立正确的教育教学观。著名教育家陶行知先生说：“我们加入儿童生活中，便发现小孩有力量，不但有力量，而且有创造力。”新课程要求转变教师角色，转变教学行为。教师不是绝对的权威，而是与学生平等的交流者，是学生的合作者。教学中教师的态度是否和蔼、亲切、有鼓动性，对学生是否民主、尊重、有亲和力，对教学过程有十分重要的影响。教师首先是学生学习的伙伴，同时才是学生学习的指导者，所以教师要走下讲台，走到学生中间，拉近与学生的距离，真正地俯下身子，和学生心贴着心，尤其是尊重学生个性，鼓励他们发表感受，谈自己的见解。
（二）师生间应建立起一种平等和对话的关系，促进教学相长。 在教学中要一改以往灌输式教学的模式，在教学中寻求一种师生平等的关系。而对于新课程，作为教师的我们也是初次面对，对其运用并不像旧课程那么驾轻就熟，在教学中也会出现一些意想不到的问题，只有建立一种平等和谐的师生关系，才能真正地促进教学相长，使得师生共在新课程下取得成绩
（三）课堂中共同参与
“参与”是课堂教学的灵魂。教学的真正含义是教师教学生如何学习。因此，要使学生学会学习，就要从课堂教学改革入手，构建和谐平等的师生关系，使学生主体精神得到发挥、主体人格不断完善、养成主动学习的习惯，促进学生积极地、主动地、创造性地去掌握新的学习方式。在课堂教学中调动全体学生的学习积极性，使他们主动参与、全面参与、全程参与，兴趣盎然地学习、生动活泼地发展，是课堂教学的灵魂。学生的思维状态如何，直接影响学习的效率。教师一定要根据学生已有的生活经验，创设鲜明生动的情景，激活学生思维的兴奋点，真正使学生动脑、动口、动手，学思结合，乐于参与。
（四）探究发展的课堂教学
在课堂教学中，要有意识地让学生在自主学习、交流合作中，逐步提高独立探究的意识，增强与人合作的需求感，从而学会学习、学会做事、学会做人，学会与人交往和合作。这是课堂教学研究的主攻方向。“探究”最重要的还不是结果，而是探究过程本身，然后获取探究的乐趣，培养学生主动探究的意识。探究性学习的目的在于改变学生由单纯地接受教师传授知识为探究学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到知识加以综合应用于实践的机会，促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养穿新精神和实践能力，发展学生个性。
（五）教学过程要充分体现以学生为本，要注重学生发展与社会发展的协调统一。
在过去的学习中，学生养成了一种单一的记忆、接受、模仿的被动学习模式。学生在学习过程中单纯地为学习而学习。而新的课程标准强化了学习的过程性，强调了一种体验式的学习方式。在这种学习方式中，学生的学习是主动的，通过学生自己的独立思考以及合作探索，使得以往的枯燥学习变成了一个个富有个性的过程，这就使得学生学习的过程成为生命发展过程中必不可少的一部分，很好地和学生的成长融合在一起。社会发展与学生发展息息相关，教学过程更加注重学生主观能动性的发挥，更有利于促进学生全面而协调的发展，充分地体现以学生为本。而教师在其中既充当学生这种理念形成的引导者，也可以成为这种理念形成的受益者。
（六）教学要着眼学生发展需求，拓展学生发展空间，提高学生参与现代社会生活的能力。
在传统的教育中，教育者在加强学生知识能力培养的同时，往往会忽略掉学生最基本的生存能力的培养。学会生活、学会生存是一个人应该具备的最起码的能力，特别是在社会高速发展的今天，学生适应现代生活的能力、参与现代生活的能力是其生存能力的重要体现。以前的教学大纲往往忽略了这一点。新的课程标准着眼于学生的可持续发展，并充分考虑到的学生的发展需求和社会的发展需求，学生通过学习不仅要学会学习、学会发展，还要学会做人，学会适应日常生活的能力。因此，教师在教学过程中要注重学生实践能力的培养，教学资源的选择要多样化，贴近生活，贴近现实，贴近学生，让学生主动参与到教学中来，培养自己的能力，如对法律常识的认识理解与运用，对公民政治权利的认识与运用，真正提高学生参与社会的能力。
新课程建设是一个不断发展的过程，让我们携起手来，沿着新课程标准确定的思路，不断地改进自己，提升认识，共创思想政治的灿烂明天。
题目：《政治课程标准》的学习体会
单位：唐县白合镇中学
学科：政治
姓名：陈文欢
