2012学年班主任工作计划
2010年，新的一个学期。作为班主任，我将认真贯彻落实好学校领导的教育指导思想，引导学生成为一名优秀的人才。本学期特制定如下计划：
1、大力深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。
学生现阶段正处于青春期，思想正在成熟时期。加强思想观念教育，树立正确的职业观，人生观是非常重要的。在每周的班会课上，针对具体情况制定班会，加强学生思想教育。同时，多关注学生的心理动态，及时发现疏导。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
常言道：榜样的作用是无穷的。多鼓励学生。发现班上表现优秀的的学生，用她们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发她们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。指导培养干部，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。
5、严格考勤。
加强落实班干部责任制，施行早读，上午，下午，晚自习点到。有意外情况马上通知班主任。及时了解学生动态，防止意外情况发生。
