研究生国家奖学金获奖学生事迹
人物简介
吴义春，女，1989年3月出生，中共党员，汉族，安徽安庆人。于2011年考入扬州大学化学化工学院分析化学专业攻读研究生学位，主要合成金属有机物并用于电化学研究，以第二作者在Sensors and Actuators B: Chemical, Analyst国际刊物上发表SCI论文2篇（累计影响因子7.50）。在研究生期间，我参与了国家自然科学基金和江苏省自然科学基金。
持之以恒，方能与理想同行
我国著名数学家华罗庚曾经说过：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”，这同时也是赵大球同学的座右铭。从这句话中他领悟到了许多深刻的道理，一个人的成功不都是凭借聪明，努力和态度也是一个人能否取得成功的关键，只要自己坚定信心、脚踏实地、不断努力、勇敢拼搏，一步一个脚印地走出属于自己的道路，最终必能实现自己的理想。
努力，是一种财富
人生如白驹过隙，转眼间，赵大球已经在扬州大学学习、生活了10年。他还隐隐记得10年前初次踏入扬州大学的大门，主干道两旁高大的悬铃木在第一时间吸引了他的眼球，它们长得枝繁叶茂、郁郁葱葱，仿佛把整个湛蓝的天空都遮住了，只漏射出零星点点的耀斑。现在回想到它们从当初幼嫩的小芽，通过不断地汲取阳光和雨露茁壮成长，直到如今葱茏玉翠的参天大树，这一过程似乎也是他人生的一种写照：从当初懵懂无知的少年，到现如今满怀梦想的知识青年。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，努力从不是天才的代名词，每个人都有拥有它的权利，只要用心去学习、生活，都是最宝贵的经历。从进大学的那一刻起，赵大球就牢记学习是自己的第一任务，从学习的第一天起，他就给自己进行了准确的定位，并且在此后的学习中，他一直怀着这个目标，并为之不断地去拼搏奋斗。就学习而言，大学与高中大相径庭，再没有老师和家长的督促，学习处于一个十分自由而宽松的环境中，因此必须学会如何自律，即儒家所说的“慎独”。赵大球知道，学习贵在有效地利用时间，而此中关键便是自身的勤奋努力。于是，他一直追求高效的学习。在学习中他坚持做到上课认真听课，刻苦专研，勤奋努力，积极思考，充分活跃自己的思维能力。他同时经常去教室上自习，及时巩固学过的知识，充分预习新知识；到图书馆查阅资料，从报刊中了解时事、接受讯息，以及从书本中获得人文知识。在做本科毕业论文的时候，他第一次真正接触到了科研，他觉得与学习书本知识相比而言，科研更注重创新与实用，力求严谨。也就是那一次，他体味到了科研的乐趣，科研的种子在他心中深深地扎下了根。就这样，他的大学生活忙碌而充实，在四年 1
的时间里，他始终保持着班级综合测评成绩第一名，先后获得了省政府奖学金、朱敬文奖学金和一等专业奖学金，3次被评为三好学生，并且最终被推荐免试攻读硕士学位研究生。在其他同学羡慕他的时候，他深知这并不是天上掉下的馅饼，也不是上天的施舍，因为机会总是留给有准备的人，保研只是他努力的结果。四年的本科时光让赵大球成长了许多，他的人生观、价值观和世界观得到进一步地提升。他深刻感悟到，一花一世界，一叶一菩提，每个人都有自己的梦想，什么会让我们的人生目标一刹即明？是奋斗，是努力。努力，是多么珍贵的财富！
坚持，是一种理想
鲁迅先生曾说过：“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。研究生阶段的学习与本科大相径庭，也许是对这种学习、生活模式的陌生，刚开始，赵大球总是显得有些不适应，没有完善的实验计划，没有充足的准备，没有明辨的方向，这些都让他彷徨不定，犹豫不决。而在不断的反思和学习中，他认识到研究生阶段的学习不能再像本科阶段一样老老实实地坐在图书馆、自习室里死读书，还得深刻了解科研方面的知识，培养自己的动手能力，平时主动和导师交流关于实验方面的知识，及时请教和询问，虚心听取建议和意见，并能及时总结和反思，认真规划和设计，充分利用研究生三年的时间，明确自己的研究方向，严谨、有条理地完成自己的实验目标。就这样，他朝着自己的目标一步一步向前走，“如人饮水，冷暖自知”，从一开的茫然到后来的得心应手，其中所包含的辛酸只有他自己知道。在付出了汗水之后，他也收获了各种荣誉：朱敬文奖学金、研究生一等优秀奖学金、扬州大学优秀毕业研究生、扬州大学优秀硕士学位论文等等。这些荣誉对于他来说不是一个终点，而是一个新的起点，鞭策着他不断前行。
三年的坚持和探索，成为赵大球前进的动力。读研的道路，对茫然无知的人，是一种煎熬，是一个错误，在这三年里有的只会是忧愁和烦恼；对逃避就业的人，是一种解脱，是一个避难所；对不会严于律己的人，是一种挣扎，是一种恐惧。而对于他来说，读研是一种乐趣，是一条探索真知的道路，是一把开启科研知识大门的钥匙，是一种修身养性的秘方。
读懂自我，是一种境界
虽然读研早就是很多人的必然选择，但是踏上读博的道路，却是需要很大的决心和毅力，因为这条路上布满了更多的挑战和机遇，可能是心酸的，也可能是甜美的。在研究生学习即将结束的那几个月，他显得比较纠结和矛盾，是继续自己的兴趣爱好一直读下去，还是早点走上工作岗位来减轻家庭的负担？在几次找工作碰壁之后，他不免心灰意冷，找不到自己的人生定位。就在他一筹莫展之际，亲爱的导师给他带去了一泉清流：“每个人都有自己的位置，在自己的持续努力之下和不断地碰壁之中才会有更多的机会去思考，从而探寻真正属于自己的位置和方向，不能一味地跟随别人的脚步去寻找别人的梦想，这样就无法区分你和他的区别，因此一定要在混沌和无望的时候抓住那份属于你的那片天空。通过对你研究生三年 2
的留意和观察，你的性格更适合从事科研工作”。在导师的提议和自己的再三思索之下，他觉得不能复制别人的脚印，跟随别人的步伐，应该追求自己的乐趣所在，继续攻读博士学位研究生。
沉着对待，一切柳暗花明
读博刚开始的半年里，由于他的研究方向还没定，他大部分时间忙于帮助师妹攻克芍药再生体系的难关，一部分时间用于帮助导师整理项目资料，而自己则利用空闲时间开始学写SCI文章。虽然他在硕士阶段通过努力在国内核心期刊上也发表了几篇文章，但是他觉得人不能一直停滞不前，不能坐吃山空，只攥着曾经的成功过日子。只有将曾经的成功化作一股动力，才能成为前进方向上的推手，脚下所行走的路才会越来越宽广。2010年6月，他开始整理第一篇英文文章，而英文的写作套路和中文迥然不同，经过半年的反复整理和修改，他终于完成了自己的处女作。随后他便怀着充足的信心将文章投了出去，可是这却像是石沉大海，一直杳无音信，最后等来的却是难以接受的结果。但是他并没有气馁，再接再厉，经过一个多月的闭门修改后改投了另一个刊物，最终胜利向他伸出了欢迎之手，在经过长达大半年之久的努力下，终于赢得了另一个突破。这让他明白了自己的心血和坚持并没有白费，付出总有回报。
随着时间的推移，赵大球在专业方向上进一步摸索，在导师的建议下，他初步定下了自己的研究课题——芍药花茎机械强度形成的机理。为了更好地熟知自己的研究课题，并为制定实验计划提供坚实的理论基础，他查阅了上百篇文献，并掌握了国内外相关研究成果。正当他要决定自己的研究内容时，情况又有了转变，由于一些原因，他不得不放弃之前所做的努力，而重新制定出新的计划——关于芍药花色方面的研究，然而此课题前人已经涉足，如何在前人研究的基础上另辟蹊径，成了他再次面临的问题。这样的经历可以说是一段波折，但更可以说是一种挫折，但此时的赵大球却告诉自己，既然选择了远方，就要风雨兼程。为赶上研究进度，赵大球每天奔波于图书馆和实验室之间，他查阅了大量的文献资料，读书笔记记得密密麻麻，一次次地进行实验，功夫不负有心人，很快赵大球的研究进度有了飞跃的发展，他的研究内容和目标也渐渐清晰起来。
致力科研，一片硕果累累
作为一名博士研究生，赵大球深知科研能力才是硬实力，在系统地学习和较为扎实地掌握了专业基础知识的基础上，为扩展自己的视野、提高自身的科研能力，赵大球阅读了大量的国内外文献，参加了国家自然科学基金、江苏省农业科技支撑计划多项科研课题，参加中国作物生理学术讨论会、中国观赏园艺学术年会。有了以上的努力，赵大球的科研可谓硕果累累。目前，他已在《Molecular Biology Reports》、《Plant Physiology and Biochemistry》、《International Journal of Molecular Sciences》、《Molecules》、《Plant Molecular Biology Reporter》、《Scientia Horticulturae》等国际学术刊物上发表SCI论文16篇，其中第一作者 3
9篇；在《农业工程学报》、《扬州大学学报（农业与生命科学版）》等核心学术刊物上发表论文13篇，其中第一作者6篇。除此之外，他还获得了2项国家发明专利，并以第一作者在国际GenBank上登录基因31个，参与选育了3个芍药新品种。当问到他如何能将科研做得如此之好时，赵大球灰心一笑，“扎实的学习态度以及良好的个人知识储备是我做科研的两样武器”。也许对于这样卓著的成绩，很多研究生会满生羡慕之前，觉得遥不可及，实际上，在这些美好的成绩背后，有的却是赵大球致力学术的辛勤汗水，有的只是他对科研百倍的用心和努力。
无私奉献，塑造“身边榜样”
在努力做好自己科研工作的同时，赵大球也会热心帮助实验室的师弟师妹。当师弟师妹们在实验方面遇到困难时，第一时间想到的便是他，而每一次，几遍他再忙，也会停下手中的任务热情地给予帮助和指导，将自己所学和所知倾囊相授，因为他希望师弟师妹们可以站在自己的肩膀上继续向前迈进。当然，他也知道不能让别人完全依赖自己，因为自己的事情必须自己完成，“授人以鱼，不如授人以渔”，所以他每次都侧重于告诉学弟学妹们“为什么”，而不仅仅是“是什么”。长此以往，赵大球的乐于助人、热情热心受到了同学和老师们的一致认可，他们一度推选其参加学校里开展的“身边榜样”先进典型评选活动。最终顺利地被评为扬州大学“身边榜样”先进典型。为提高全院学生的科研能力，2012年11月，他在农学院举办的“博雅大讲堂”上向全院研究生介绍了自己多年积累下来的SCI论文写作技巧，获得了在场每个研究生的掌声。
科研以外，赵大球在工作上也踏实努力，积极负责，认真完成学院、班级安排的工作。就拿协助导师指导学生毕业论文来说，他总是尽心尽力。本科生在刚刚接触实验室、实验的时候都会有些生疏，这时候他便会耐心地引导，让他们早一些熟悉实验室的环境，更好地掌握实验技能；当他们在实验上存在疑问的时候，他更会不厌其烦地解答；在答辩前，他还会帮助本科生组织预答辩，帮助他们尽早进入状态，同时指出他们存在的问题。在他的帮助下，他所协助指导的2篇农业推广硕士专业学位论文和12篇本科毕业论文均获得了优良成绩。此外，他还协助导师建立了扬州大学芍药种质资源圃、花卉遗传育种实验室以及花卉组织培养实验室，从实验室的设计到最终的投入使用，无不倾注了他辛勤的汗水。
展望未来，期待绚烂篇章
生活中的赵大球是一个艰苦朴素、乐于助人、集体荣誉感强的人，他爱好广泛、积极参加体育锻炼。现如今的他已经不再是一个只会学习、只会科研的“书虫”，因为能力强、做事踏实、思维开阔、想法创新，已被留校任教。
转眼间，他在扬州大学已经待了整整十年。十年的光阴，十年的梦想，在这里起航，在这里绽放，在这里绚烂。时间的运动似乎是同心圆式的，兜兜转转，重复着同样的年华，又经历着不一样的辛勤汗水。在这十年里，他用自己的努力，证明了自己最初的选择，每一步， 4
每一次的成功，都是来之不易的。回想刚刚踏入大学的那一刻，如果不是自己的坚持，就不会有现在的成绩和美好，那葱茏玉翠的悬铃木，那闪烁的阳光，那宽敞的林荫道，和十年之前几乎没有变化，但经过时间的荏苒和雕琢，却多了几分成熟的味道，在这片天空下，成功变得更有意义。“有福方能坐读书”，他十分珍惜读书的美好时光，岁月韶殇，时光蹉跎，在这有限的时间里，他不断地创造属于自己的奇迹，留下深刻的足迹，这是曾经的荣誉，也是未来的起点，他将用自己的执着与毅力继续前行，谱写着绚丽的青春乐章。
导师寄语
赵大球同学学习刻苦、工作踏实、科研严谨、成绩优秀、成果丰硕。在你即将走上社会之际，希望你能迅速调整人生角色的转变。首先，要懂得感恩、学会宽容、富有爱心，做一个正直的人、一个善良的人；其次，要坐得住板凳、耐得起寂寞，要能沉下心来做学问、不能浮躁，做一个受人尊重的学人；最后，要有远大的人生目标，不要计较一朝一时的得失，即使在面对挫折与苦难时，也要能保持豁达的情怀，积极向上的态度，做一个有修行的人。
——陶俊
（扬州大学花卉研究所所长、园艺与植物保护学院园林系主任、博士生导师陶俊教授）
人物简介：
梁成帅，男，中共党员，1983年生，山东郯城人。扬州大学文学院2009级文艺学专业博士研究生，中国中外文艺理论学会会员。主要获奖情况：扬州大学研究生二等优秀奖学金， 5
朱敬文奖学金，扬州大学博士研究生学术新人奖，研究生国家奖学金。多次参加重要的学术会议，在《求是学刊》、《扬州大学学报》等刊物发表多篇学术论文，其中一篇被《文学学报》全文转载，一篇被收入《人大复印资料》目录索引。
知识改变命运
自从第一次踏上扬州这块宜居的土地，梁成帅在这里一待就是六年。除了寒暑假偶尔回家那么几天，他基本上在扬州大学度过了六年的两千多天。在这里，他结识了人生中的良师益友；在这里，他开始与学术结下了不解之缘；也就是在这里，他获得了2012年研究生国家奖学金。人生能有几个这样的六年，尤其是正当青春的六年。
一、漂泊与坚持
回顾过去的生活岁月，不管曾经的生活是一种惊涛骇浪式的，还是细水长流式的，一切的艰辛与困苦大都会成为一抹美好的记忆。梁成帅的人生轨迹很简单，也就是随着读书城市的改变而变化，他一直漂泊在这些城市之中。他出生在山东南部的一个农村，从村中的小学，到镇上的初中，再到县城的高中，后来去“江北水城”聊城读大学，紧接着来到现在的扬州。他的生活中没有大风大浪，生活也一直很平淡。
这份平淡中也伴随着清贫与坚持。上个世纪九十年代，社会整体上物资还是相对匮乏。对于大部分的农村家庭来说，也可能大致相同。在县城读高中时，梁成帅是在学校寄宿，没钱吃食堂，自带煎饼。一周的生活费不到五元，其中要有7毛钱的开水票。食堂最便宜的菜5毛钱一份，每天能有一顿吃上食堂菜就很满足了。一次周末回家，家里几元钱都没有，下午又要返校，父亲不在家，母亲要在田里忙活。为了下周的生活费，他只好背着一袋干辣椒到十几里外的集市去卖。他清楚地记得，他卖的辣椒每斤3元7角，一袋辣椒有十斤左右。那一年是公元2000年。在这样的环境中成长，他养成了勤俭节约的习惯。他对穿着不太讲究，一年到头，他只穿那么几件普普通通的衣服。他早早地就懂得了父母的艰辛，知道了美好生活来之不易。他在扬州生活的六年，一直吃学校食堂的饭菜，几乎很少去饭店。在食堂打饭时，如果米饭过多，他总会让服务员去掉一些，担心吃不完会浪费掉。那些岁月总会过去，他总是说：“比起父辈所吃的苦来说，我们是幸福的，也是幸运的。”在那个年代，年轻人纷纷南下打工。伴随着身边的玩伴一个个出门打工，他开始感觉到形单影只。面对着家庭经济的拮据，而读书又充满了太多的不确定性，他也曾经想选择放弃。求学的生涯是艰辛的，为了挣点生活费，他在读书过程中做过饭店的服务生，送过牛奶，发过传单，做过家教。然而他一直憧憬着这条路的尽头是满园的春色，他每天都在坚持，都在鼓励自己，他相信那炫目的太阳总会从乌云中探出头来。
在这种生活中，他也始终坚信“知识改变命运”，所以他一直在读书这条路上奔走。他的父亲是高中生，在那个刚刚恢复高考的年代，因为家里穷，他父亲没有能够坚持读下去。 6
而在他出生后，父亲给他取的乳名叫梁攀登，希望他能够一步一个脚印，勇攀高峰。可以说他的肩上也有着父亲的寄托与希望，有着父辈的理想与愿望。他所能做的就是坚持下去，一直向前、再向前。他的那份坚持，一直保持到现在。他说，长期漂泊的人总有累的时候，每当有放弃的想法时，他会告诉自己再坚持一下下就好啦。在外漂泊的人，就像那水面的浮萍，无所依靠。但他也很感谢这种长期在外的漂泊生活，这种环境使得他及早地独立起来。
他说，漂泊在外，那份坚持来自师生、同学的情谊。今天，能够拿到研究生国家奖学金离不开老师、同学的关心和支持。2007年，他来到扬州大学攻读硕士研究生学位，他怎么也没有想到，后来又有机会继续攻读博士研究生学位。读书的生活是单纯的、快乐的，在知识的海洋里傲游，在那里可以远离尘世的纷扰。这是一种理想化的读书状态，然而，论文的写作并没有一边喝着茶，一边看着闲书那么惬意。他也常常为了论文写作而苦恼，有时因为某个问题而彻夜难眠，有时为了某个字句而绞尽脑汁。做学问毕竟是件苦差事，他没有什么怨言。他说：“自己选择的路，再难也要走下去。”在写作中，有时几天都没能写出一个字，感觉心灰意冷，绝望至极。在一筹莫展之时，导师总是及时地出来指点迷津，正是这种在背后的默默支持给了他坚持的勇气。他说，导师既是严师，又像是慈父。而同学的情谊也是他坚持背后的动力之源。同学们经常一起和他讨论问题，分享了他的人生不如意，给他带来快乐。
今天取得的些许荣誉，可以说都是这种坚持的一份收获。有句话说的比较贴切：“忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。”研究生国家奖学金也许是对他这种坚持的一种回报。假如缺少了这份坚持，梁成帅的人生也许会改写，也不会一路走到今天。
二、文学与兴趣
今天我们所做的每一种选择，也许在此前已经做了许多的铺垫。正是这些一点点的累积，谱写了一个人后来的人生道路。当他还不认识钱的面值的时候，他曾偷偷地拿了一张钞票买了好几本连环画，回家后被狠狠地痛打了一番。上小学时，他家里唯一的一本书被他看了好多遍，那本书就是缺了页码的《敌后武工队》。村里有户人家，家里有几本书，那家人每次可以借给他一本，那时他非常的高兴，他看完一本后再回来换另一本。然而，他说，这些都不能说明他对读书的热爱，只是说明了那个时代没有更多的文化消遣方式而已。他记得很清楚，高二的寒假假期有大约半个月，这段时间，他啥也没干，早起晚睡一字不落地读完了《红楼梦》。后来，他还用周末两天的时间读完了《穆斯林的葬礼》，在课业之余又陆续阅读了《平凡的世界》等等。也许就是当时对于文学的一点兴趣，而这种兴趣成为他阅读行动的重要动力。在高考后填报志愿时，他报了汉语言文学专业。
与文学作品的结缘，以及对文学的兴趣影响了他以后在生活中的决定，也一步步把他引向了文艺学领域。文学理论与美学相对来说比较抽象，有些东西读上几遍都难以读懂。导师就以自己的亲身经历指导他，跟他说读不懂就去抄写。他的导师在读硕士的时候，因为刚开 7
始读不懂黑格尔的《小逻辑》，就完整地抄写了一遍。导师的这种毅力和精神对他产生了很大的影响。他经常说，在努力方面，与导师们相比，自愧不如。他也始终担心会辜负老师对他的殷切期望。梁成帅在学校的大部分时间都是在图书馆度过的，在寒暑假经常在学校看书，积累论文材料。他住在学生宿舍的六楼，顶层的房间冬冷夏热，房间又没有暖气和空调。他也一直坚持下来了。刻苦学习，认真钻研夯实了他的专业知识，或许会对他以后的学术道路有所帮助。目前，他在积极地进行论文写作、投稿，其学术成果表现在：在《求是学刊》、《扬州大学学报》等刊物发表多篇学术论文，其中有被《文学学报》全文转载，也有被收入《人大复印资料》目录索引。
当然，在科研的同时，他还积极地参加各种类型的学术会议。他认为参加学术会议不仅能够一睹学者的风采，而且能够与他们进行沟通、交流，有更多向他们学习的机会。也正是因为如此，2009年10月，在扬州参加江苏省美学学会年会“当代审美文化与艺术传统”学术研讨会；2009年10月27日，参加扬州市首届哲学社会科学学术年会；2010年4月，在扬州参加中国中外文艺理论学会第七届年会暨“文学理论前沿问题”学术研讨会；2010年12月，在淮安参加江苏省哲学社会科学界学术大会文史专场。参加这些学术会议明显地开阔了他的视野，一位位老辈学者的谦虚和蔼感染了他，博学仍勤奋不已的精神激发了他更大的学术动力。他还期望以后有机会参加更多类似的学术会议。此外，在2011年7月，他还参加了上海交通大学人文学院举办的“2011美学与文化产业”暑期学校并顺利结业。在上海交大学习的那段时间，几乎全部的英文授课，让他体验到了学术也要有国际化的视野。
他严格要求自己，珍惜来之不易的读书机会，希望在大学这座知识殿堂，充实自己，丰富自己。他每天都在翻阅书籍，查找资料，一年四季，甘苦自知。他期望这些知识储备能够成为他实现人生理想，贡献社会的跳板。他从导师那里也懂得，人文学者要承担应有的社会责任。读书是他生命中不可磨灭的组成部分，学术研究是他重要的立身之本。
他选择文学专业的重要原因与兴趣有关。他说这是很幸运的，因为他在做自己喜欢的事情。兴趣会吸引人的注意力，影响观察生活的聚焦点。可以说，培养兴趣是一件比较有意义的事情。他也在试着把一些必须要做的事情转变为乐意去做的事情。
三、梦想与行动
他在生活中是一个不善言谈的人，平日里做的多，说的少。他认为，拥有坚定的信念，切实地用行动做好眼前应该做的事情，那时成功自然就会来到你的身边。他很喜欢王国维总结的三个境界，第一个境界就是：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第二个境界是：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三个境界是：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”他觉得只要埋头耕耘，顺其自然，结果自然就会显现。
人生充满了偶然，也许不经意间你就会与成功碰面。然而问题是，你能不能把握住成功，因为成功离不开切实的行动。正如人们常说，“喊破嗓子，不如甩开膀子。”为了来到扬州大 8
学，他在考研的那个暑假一直在学校学习。那时他的英语不好，他把近十年考研英语真题那本书几乎都要翻烂了，书中所有不认识的单词全部标出来，并且背诵了二十多篇阅读理解。功夫不负有心人，他顺利地通过了硕士研究生入学考试。
从一直向往扬州到在这片土地上生活了快六年，他实现了自己的愿望。他之前从来没有来过扬州，但已经无意中对扬州有过许多间接的了解。最早是从“烟花三月下扬州”以及“二十四桥明月夜”的诗句中知道了扬州的美。来到扬州，他才深切地知道“梅子黄时雨”的意思。他说，每到扬州的梅雨季节，脑海就会浮现赵师秀的那首诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”他在高中的试卷中第一次接触这首诗，那首诗是以一道试题形式出现的。在当时，他就被诗的意境所深深吸引。这也是他第一次知道梅子与雨的关系，其实当时并不能真正体验到梅雨季节的天气情况。还有一件事，90年代初，那时年轻人喜欢买明星画贴在房间，明星画的背景是一些山水、石桥等。而观画的注意力一般都在明星上面，没人特意去看背景是啥风景。当他来到扬州读书之后，有一年回家到大伯家，看到墙上那幅挂了将近二十年的明星贴画，贴画的背景原来是五亭桥。此前，他已经看过那幅画无数次了，当时真有恍然大悟的感觉。这也许就是一种无形的力量吸引力着他走向扬州，走进扬州大学。在这里他开始了人生新的征程。梦想要在行动才能实现，行动可以改变现实，使人走向梦想。他是这么去做了，而且他也在一步一步实现一些愿望。他说他是行动的矮子，生活中做的还不够多，不够好，他一直希望去改变这种状态。
他说，知识积累再多，如果没有用武之地也是枉然。为了应用所学到的知识，他到过几个学校去做代课老师，并且成为扬州市社科联科普宣讲团的讲师。他要用行动来检验学习知识的情况。他说，只有踏上讲台，面对着学生，才能够明显感受到自己知识储备的不足，才更有动力利用知识充实自己，武装自己。他想成为一名老师，希望能够延续千百年来老师的传统，即传道、授业、解惑，他也在为成为一名老师而努力。他是一个喜欢安静的人，喜欢一个人静静地待着，那是一种静若处子的状态，在安静中才有更深入的思考的空间。他深知那句话，只学习不思考，容易成书呆子；只思考不学习，则缺乏底蕴，思而无力。有时他一个人走在路上思考问题，不知不觉已经走出扬州城了。作为一名毕业生，他即将要离开自己生活了六年的扬州大学，离开扬州，他有点不舍。在这里有他尊敬的师长，亲爱的同学，还有那些熟悉瘦西湖、文昌阁，以及念四公寓的一草一木。然而，他知道当你不能改变现实的时候，你就要适应现实。
他并没有因为获得研究生国家奖学金而觉得自己有多么优秀，得奖并不意味着自己有什么了不起。他是一个谦虚的人，为人热情、态度诚恳。他深知，这些荣誉的取得是由多种因素共同构成的，不仅是他自己努力的结果，而且其中更有老师和同学的支持和帮助。研究生国家奖学金的设立体现了国家对于人才培养的重视。研究生国家奖学金的荣誉是对他过去一段时间努力的肯定和认同，然而，他认为人的目光更应该着眼于未来。当然，这份荣誉将使他更有自信，使他更加积极地为国家贡献绵薄之力。
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导师寄语：
首先要做一个诚实、谦虚、坦荡、有勇气、有担当、有着人文情怀的人；保有一颗好奇、求知的心灵，踏踏实实、认认真真地做事；做学问与做人是一体的，容不得半点马虎，要努力夯实专业基础知识，在此基础上进一步建构、创新、开拓；踏上教师岗位后，在完成教学工作任务同时，继续坚持科学研究，二者不要偏废。希望你以后能在学业上取得更大进步，更好地服务社会，担负起知识分子的社会责任与历史使命。
——姚文放
（姚文放，男，扬州大学文学院教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，江苏省有突出贡献中青年专家，江苏省高等学校教学名师。国家社科基金学科评议组评审专家；《文学评论》杂志编委；教育部中国语言文学学科教学指导委员会委员。现任中国中外文艺理论学会副会长，中国文艺理论学会常务理事，中华美学学会常务理事，中国作家协会会员。长期从事文艺学、美学研究与教学，发表论著600余万字，出版专著《现代文艺社会学》、《当代审美文化批判》、《当代性与文学传统的重建》、《泰州学派美学思想史》、《审美文化学导论》等，在《中国社会科学》、《文学评论》等期刊发表学术论文近300篇。出版和发表的论著被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和人大复印报刊资料等评述、转载、摘要和复印近300篇次。获教育部“第三届高校人文社会科学研究优秀成果奖”1次、“江苏省哲学社会科学优秀成果奖”7次。主持并完成国家社会科学基金项目3项、教育部人文社会科学规划项目1项；目前主持国家社科基金重点项目1项。）
