关于中小学教师心理健康讲座的感想
随着素质教育的逐步深人，学生的心理健康教育越来越受到普遍重视，然而教师的心理健康问题却长时间被人们忽视。目前，我国中小学教师的心理健康状况十分令人担忧。教师自身心理不健康，会投射到学生的心灵上，对学生的心理健康发展造成巨大的影响。无数事实证明，情绪不稳定、暴躁易怒的教师，教出来的学生也往往喜怒无常。所以，我们在高度关注学生的心理健康的同时，对教师的心理健康问题也应当给予高度重视。
通过谢老师的讲座我觉得教师心理出现问题的可能有以下几种：
（一）工作压力过大
目前，我们的许多中小学教师依然承受着很大的工作压力和心理压力。家长对学生的高期望，社会对教师的高要求，教学质量和升学率的激烈竞争，教师不得不增加自己的工作量，在这种超负荷的工作压力之下，极易产生生理疲劳和心理疲劳，致使不少教师身心状况每况愈下，甚至积劳成疾。
（二）经济收入较低
随着我国经济形势的不断好转，教师待遇有了明显提高，但横向比较，中小学教师的待遇仍然较低，很多教师与当年同时分配到国家机关或其他部门或下海经商的同学相比，其经济收人相差甚远，于是导致他们心态失去平衡，产生了自卑感。有的教师为了避免这种因囊中羞涩而造成的尴尬场面，尽量减少与同学、朋友聚会和各种社交活动。长此以往，造成一些教师性格孤僻．难以与人沟通，甚至产生人际交往障碍。
（三）自身的感情问题
现在有很多教师都是比较年轻的新教师，他们本身就是在温室长大，心理承受能力比较差，有的教师因为感情问题就一蹶不振，影响课堂教学，从而使学生对他的课有排斥心理，最后走上自杀的道路，这样的例子在生活中越来越多，所以现在教师的心理健康同样是一个很严肃的话题。
我觉得我们应该采取一些措施解决教师的心理问题：
（一）切实减轻教师的过重负担
（二）逐步提高教师的经济收入和福利待遇，改善他们的工作和生活条件
（三）定期给教师进行心理辅导讲座
