2013年府谷县新任教师岗前培训心得体会
田家寨九年制学校杨永飞
在这个即将收获的季节，我们有幸参加了，县教育局组织的中小学幼儿园新任教师岗前培训。为期三天（8.14-8.16日）的培训，虽然时间比较短但是受益颇多。
此次给我们培训的老师，多是从事教育教学工作多年的一线教师。他们具有良好的专业素质和高尚的职业道德。在课堂上老师激情洋溢，与我们这些后辈进行互动交流。在培训的日子里，我好像又重回到了中学时代，但是我即将担任的角色不再是学生，而是为府谷人民教育事业服务的老师。
培训期间，深受前辈老师们的言谈举止的影响。潜在的意识被激发了。作为一名新任教师，应当具备怎样的专业素质和职业道德是我们培训的核心。
教师专业素质方面，我之前认为，我学的知识难道没有中小学学生多吗？培训后才真正意识到，这不是与学生比较知识的多少。作为老师，指导学生如何学远比教他们学什么重要。现在是信息爆炸的时代，各方面的信息多而全面。作为老师指导学生，要教会学生如何学，才能让学生学的轻松并且学有所得。此次培训，更加坚定了我继续学习，终身学习的的信念。听了前辈老师的讲课，我才真正意识到，四年的大学所得不过是是学海生涯的一点皮毛。从事了教育教学工作，意味着更要不断的提升专业素养，要让学生能时刻畅饮新鲜的泉水。现在进行了新的课堂教学改革，并不是丢弃一切传统。比如以前在教育教学中提倡的训练教师基本功，现在仍然是适用的。作为新任的教师，我更应该加强这方面的训练。更为重要的是课堂教育教学的方法。培训期间前辈老师提到， 1
“教学有法，教无定法，贵在得法。”我对这句话的理解是，教学是有方法的，但是在教的时候没有固定的方法，因为在教学中，学生的实际情况不同，教师的教学风格不同。“贵在得法”的“得法”该是老师得法同时让学生也得法。新的课堂教学模式不是空谈的理论，应该把它们应用到具体的每堂课的学科教学中。所以我不单应该学习新的，先进的课堂教学模式，同时也要在教育教学中根据学生的实际情况，研究适合我的和学生的课堂教学模式或方法。在这一过程中，我认为教师先要活学活用，然后才能引导学生活学活用。在课堂教学中要充分的体现，教师的主导作用，学生的主体地位。可见学生在课堂教学中承担的是角色与老师同样重要，甚至更重要。所以在课堂教育教学中要多站在学生的角度考虑一些问题，同时也该多让学生给我的课堂教育教学提意见和建议。这样才有利于课堂教学的良性循环和发展。
教师职业道德方面，前辈老师的教导使我更深刻的认识到，从事教育教学行业的老师更要严格的要求自我。用社会公德方面的规范要求自我是不够的。培训期间我认真的学习了师德六条。明确了，身为教师要爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，终身学习。可见身为教师，不但要教会学生如何学习还要教会学生如何做人。作为教师要给学生树立一个榜样，要让学生做到的方面，老师先要做的更好。我在师德六条中看到的这不单是对老师的要求，同时也看到了更多的责任。我想象走上讲坛的那一刻，聚集了社会、家长以及学生的目光。这目光是他们对我倾注的希望，所以只有做的更好才能回报于家长和社会。我们这个年龄去参加教育教学工作，应该和学生的年龄不会相差太多。所以有机会就应该和学生面对面的交流，做学生的朋友而不是令学生对我们望而生畏或敬而远之。
作为教师对我们的仪容仪表的要求，我觉得规范得体。我们学生时代的那种穿着打扮与如今的教师身份是不同的。教师的形象不单会引得学生的评论更会有效仿，所以要留给学生好的形象。用我自己的的话来理解对教师的仪容仪表的要求，就是干净整洁、朴素大方。
我很高兴有机会参与这样的岗前培训，更高兴有机会参加教育教学工作。在结业仪式上的庄严宣誓，是对我自己的激励更是对府谷人民教育事业的承诺。所以不能空谈理想，而要实干兴邦。作为教师做好教育教学工作，坚守好校园这片净土，是人民对我们的期望也是我们的责任。
在这里对政府及教育教学主管部门表示真心的感谢。感谢你们给了我机会，所以我要好好珍惜机会。我将怀着一颗感恩的心，在教育教学的一线做好本职工作。
做一名让学生满意，家长放心，领导信任的一线教师是我努力的目标。
