班主任竞选演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委，大家好：
我叫，是初三3班的班主任。
今天，站在这个别开生面的演讲台上参加竞聘，我感到既激动又忐忑，这对于我来说既是一次挑战，又是一次对以往工作的检验，更是一次学习交流的机会。我衷心感谢组织给予我这样一个展示自我、提高自我的平台！感谢一直关心我、支持我、帮助我成长的学校领导和同事们！是你们让我充满了工作的激情，是你们陪伴我取得了一次次成绩，是你们给了我参加竞聘的勇气和力量。我将珍惜这次机会，用我的奉献之心和爱岗之情，接受大家的评判和组织的挑选。
我竞聘的职位是班主任。
我1998来到这里，弹指之间在中学已渡过了15个春秋，有12年担任班主任工作。我爱校如爱家。不管是教学还是班主任工作，我的工作目标定位为三个第一：始终把学生的利益放在第一位，始终把学校的声誉放在第一位，始终把教师的神圣职责放在第一位。因此，我踏踏实实做好学校各级领导布置的各项任务，认真备课、用心研究教研教改。热爱学生，教育他们学知识，引导他们学做人。在见证成团中学不断走向辉煌的同时，也享受着学生的成长与进步，收获着自己的成功和喜悦。由于工作出色，本人曾获得市县级和校级的嘉奖共20多次。
多年的教学实践与班主任工作，让我积累了扎实的教育教学功底和班级管理经验，也使我在教学、管理、教研等业务上逐步走向成熟。
教学工作成绩突出。所教的01级、04级、07级、10级共13个班级的思想品德在每次的段期考中，一分三率均排在全校前列。2007年，所教班级考取县中22人、实验高中16人，思想品德单科成绩优秀率全县排名第四，；2010年所教班级有29人考取柳江中学，16人考上县实验高中，思想品德单科成绩优秀率全县排名第5。其中思想品德科有2人获A+，9人获A等，创我校历史记录。我本人获得中考质量优秀指导教师奖，中考质量优秀班主任奖。
班主任工作成效显著
在担任041班班主任期间：熊瑛萍获得柳江县才艺比赛三等奖，熊瑛萍等三位同学被评为柳州市三好学生、优秀学生干部。041班获柳江县先进团支部光荣称号。2007年的中考041班有21位同学考上柳江中学。
在担任071班班主任期间，我班在每月操行量化评比中均评上“文明班级”， 2009年5月，我班获柳江县“先进班集体”光荣称号。2010年中考，我班有29人考上柳江中学（其中总分A+3人， A等14人），10人考取实验高中，所带班级只有2人没有考取高中。
综上所述，我认为自己具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力，有较为丰富的教育教学实践经验和实践能力。
如果我能得到上级领导和各位教师的认可，有幸竞聘成功，我将做到以下四点。
（一）严于律已，宽以待人，做好班级配合工作。作为班主任，在班内做到“微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一
2点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点，”提升自己内涵。同时加强同班级任课老师之间的沟通、交流和合作，使班级教育教学顺利全面地开展。
（二）以情感人，争取家长的信任和支持。班级管理工作的成功，学生家长的参与也是一个重要因素。作为班主任，在设计学期家长工作计划时，要让家长参与到我们的教育教学活动中，与学校的教育形成合力，促进孩子的全面发展。让家长了解自己孩子的表现和进步，了解教师对孩子的关爱和付出，在感情上接纳老师，在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师须良好的氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。
（三）热爱学生，研究学生。真心关心教育每一个学生，做学生的好朋友，在与学生共同的生活活动，获得学生的理解和信任。要仔细观察和全面分析每个学生，了解班上每个学生的特点，针对每个学生在活动中的具体情况，进行相应的指导。
（四）加强理论学习，提高自身素质。学习管理、教育理论，敏锐地发现班级管理中存在的问题，并及时分析问题产生的原因，找出有效解决问题的方法，增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平，在学习中拓宽视野，丰富内涵，开阔思路。
各位领导，各位评委，以上是我的工作汇报、工作设想，更是我的承诺。这次竞聘对我而言是一次锻炼，如果能荣幸的被聘任，我将继续发扬优点，克服不足，协助学校各级领导，与全体教师一起，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。如果我的能力还有待
3提高，我相信自己也能摆正好心态，一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。总之，如果这次竞聘班主任之职如愿，我会用自己的行动向学校、向家长交上一份满意的答卷。谢谢大家！
