用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。 勐腊县第一中学2011-2012学年 高三语文高考备考计划
一、备考计划和备课活动 复习进度计划 备课组活动 时间 内容
2011.8.29~10.15 第1周~6周
完成选修课的教学： 《中国小说欣赏》
《中国现代诗歌散文欣赏》 复习文学类文本阅读： 第七单元小说阅读 第八单元散文阅读
作文训练：材料的有机转化 1.共同制定备考计划和备课活动
2.发放上学期州语文工作室组织的语文水平测试学生的奖状和奖品
3.探讨两本选修课的教学安排及确定所要教授的内容
4.统一教学进度
完成新课程的教学时间为十月中旬
5.传达北京专家高考研讨信息
2011.1016~10.30 第7周~10周 第一轮复习
复习语言文字应用： 第十单元字音 第十一单元字形 第十三单元熟语运用 作文训练：审题与立意
第一单元：一般论述类文章阅读
1、余红梅老师的磨课活动
2、交流字音、字形、熟语运用的复习经验交流 解决存在的问题
3、第一次月考阅卷工作及试卷讲评
4、第
一、二次月考质量分析
李芳、余红梅老师分别完成质量分析书面报告
11.1~12.11 第11周~15周
复习语言文字应用： 第十二单元标点符号运用 第十四单元病句辨析与修改 作文训练：情感与文采
第三单元文言文阅读（理解） 第四单元文言文阅读（分析综合） 第五单元文言文阅读（翻译）
1、研讨标点符号运用、病句辨析与修改的复习方法
2、第二次月考阅卷工作及试卷讲评
3、第三次月考质量分析
陈英老师完成质量分析书面报告
4、备课组进行语文基础知识竞赛活动的准备工作及命题工作
12.13~2012.1.15 第16周~20周
复习语言文字应用：
第十五单元扩展语句、压缩语段 第十六单元选用、仿用、变换句式 作文训练：选材与用材 第二单元默写名句名篇 第六单元古代诗歌鉴赏
1、陈世明老师的磨课活动 （第16周）
2、扩展语句、压缩语段选用、仿用、变换句式复习方法经验交流
3、研究语文考试大纲的变化 学习讨论2012年高考考试说明
4、第四次月考阅卷工作及试卷讲评
5、第四次月考质量分析
贺云老师完成质量分析书面报告
6、举行语文基础知识竞赛活动（第 周
月 日）
2.20~4.10 复习语言文字应用：
第十七单元正确运用常见的修辞手法
第十八单元语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 作文训练：失误与矫正 第九单元实用类文本阅读
1、磨课活动：李芳老师试卷评讲课（省统测一）
2、第五次月考阅读工作及试卷讲评
3、省统测
（一）阅读工作及试卷讲评
4、省统测
（一）质量分析
全体老师完成质量分析书面报告
5、浅谈云南省高考研讨会精神及心得体会
4.11~4.30 第二轮复习查漏补缺 突出重点 强化训练
1、分知识点组题进行专项训练
2、第六次月考阅卷工作及试卷讲评
3、第七次月考质量分析
陈世明老师完成质量分析书面报告
5.1~6.1 第三轮复习高考冲刺训练
1、古诗文名言名句默写竞赛活动（5月中旬）
2、省统测
（二）阅卷工作及试卷讲评
3、周延锋老师的试卷讲评课
周孟云 老师的作文评讲课（省统测二）
4、全体老师写出省统测
（二）试卷质量分析书面材料
二、备课组工作要求
1、组内成员要精诚团结 取长补短 互相帮助 形成合力
打响这场高考攻坚战
2、科学地运用好《核按钮》这本复习资料 精心备课 科学备考 精讲巧练
有创造性地开展教学工作
3、做好每一次考试的批阅、讲评、质量分析和学生成绩的跟踪工作
4、每两周安排一次作文时间
要求学生在50分钟内完成一篇800字的作文
2011年9月20日
