“树人之歌”扬州中学教育集团树人学校成立10周年庆典文艺演出主持词
撰稿：杨翔平
主持人甲（杨华）、乙（男教师）、丙（女学生）、丁（男学生）
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1、暖场节目《鼓操》】 【
2、开场节目《扬中树人之歌》】 甲：金秋的大地撒满了丰收的阳光， 乙：美丽的校园飘散着丹桂的清香， 丙：我们欢庆树人学校10周年华诞， 丁：一代代学子在这里插上了腾飞的翅膀。 甲：百年扬中，一脉树人， 乙：历史的浪花卷涌在知识的海洋， 丙：历经沧桑的树人堂，
丁：见证了昨天的轨迹，还将见证明天的辉煌。 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：女士们、先生们、朋友们， 丙：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们， 丁：亲爱的同学们， 合：大家下午好！
甲：今天我们在这里隆重举行“树人之歌”扬州中学教育集团树人学校成立10周年庆典文艺演出，光临现场的领导有„„
乙：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
1 丙：校园里处处是青春旋律在流淌， 丁：既有书声朗朗，也有丝竹悠扬， 丙：同学们个个都是多才多艺，
丁：他们的器乐合奏一定会让您情不自禁地鼓掌。 【
3、器乐合奏《花儿与少年》】
乙：走进扬州中学的校史展览馆，人们会发现一长串中华文明史上不可或缺的名单，
丙：母校令他们感恩，先辈令我们景仰。
乙：扬州中学的人文精神给了学子们自强不息、奋斗不已的性格， 丙：下面，我们同学用一段武术表演《男儿当自强》来诠释不畏艰难、所向披靡的壮志豪情。
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4、武术表演《男儿当自强》】
甲：今天的树人中学，完美继承了扬州中学“正直向上、乐于求知”的优良校风；“慎思明辨、格物致知”的学风和“敬德修业、教书育人”的教风。
丁：站在巨人肩膀上的树人中学，有一个勇于开拓、与时俱进的领导集体，一批师德高尚、团结拼搏的教职员工，一群积极向上、乐于求知的同学，我们沐浴在阳光、雨露和春风里，在菁菁校园里放飞快乐的心灵。
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5、节目组合《菁菁校园》（手风琴齐奏）、舞蹈《京歌》、教师小合唱）】
丙：现在举行感动树人十佳学生颁奖活动。有请孙津韬、薛晶晶、
2 季欣悦、葛程雪、魏一舟、孙青松、李沐、陆天和、张星耀、刘航十位同学登台。
丁：有请„„作为颁奖嘉宾为他们颁奖。
丙：我来宣读孙津韬的颁奖词：他先后获得了江苏省优秀少先队员、中国青少年读写500强、省数学竞赛、省英语能力竞赛一等奖、扬州市区中考第二名等多项荣誉和成果，当之无愧地成为班级的一面旗帜。
丁：我来宣读薛晶晶的颁奖词：担任高一（1）班班长的她，不但学习成绩优异、组织能力强，还曾获得中学生英语能力竞赛全国一等奖，为扬州的人杰地灵添上了新的注释。
丙：我来宣读季欣悦的颁奖词：她曾连续两年获得树人奖学金一等奖第一名，连获两届全国中学生英语能力竞赛一等奖，和江苏省“希望之星”英语风采大赛一等奖。乐观积极的她，如同一颗希望之星冉冉升起。
丁：我来宣读葛程雪的颁奖词：09届高中毕业的他，曾多次获得树人奖学金，并被评为校级优秀学生干部，校级和市级优秀三好学生，走进南京师范大学后，他更是用加倍的努力脱颖而出，为母校增光添彩。
丙：我来宣读魏一舟的颁奖词：作为班长、团支书，他连续两届获全国中学生英语能力竞赛一等奖，第三届数学文化节“能力与素质挑战” 江苏省一等奖，第二届“地球小博士”全国地理科技大赛二等奖等，为树人学校赢得了荣誉。
3 丁：我来宣读孙青松的颁奖词：担任初三（19）班班长的他，曾获得全国“好少年”、“扬州市十佳少先队员”、“扬州市优秀少先队员”、“扬州市十佳小记者”等荣誉称号，多次被评为优秀三好学生、优秀学生干部，展示出引人注目的发展潜力。
丙：我来宣读李沐的颁奖词：他才是初二（7）班的学生，却拥有20多项发明，4项获专利。先后获扬州市十大教育新闻人物、江苏省十佳少先队员、第三届中国青少年科技创新奖等荣誉，被省少工委誉为江苏省新时期创新杰出少年。
丁：我来宣读陆天和的颁奖词：她是全面发展的杰出代表，不但被评为扬州市“十佳少先队员”，绘画作品也多次获世界、全国金奖，古筝、摄影、书法多次在省市获奖，同时还拿到了古筝十级，芭蕾六级、出色的能力，赢得了由衷赞叹。
丙：我来宣读张星耀的颁奖词：担任高三物化班班长的他，高一高二每个学期都被评为校三好学生、优秀学生干部，同时，他还赢得校运动会两项比赛第一名，江苏省高中化学竞赛二等奖，由此成为同学心目中的偶像。
丁：我来宣读刘航的颁奖词：他多次被评为校优秀三好生，曾获得冯茹儿杯化学竞赛省二等奖，并在高一年级期末调研考试中取得了扬州市直第五的好名次。熟悉的人，都认为他是典型的“小荷才露尖尖角，绽放缤纷待明天”。
丙：让我们用热烈的掌声向感动树人十佳同学表示热烈的祝贺。 【十佳同学颁奖仪式结束】
4 丁：记得我刚懂事时，就听爸爸妈妈讲过扬中树人堂的故事，当年，它曾经是扬州近代教育的象征。当我进入树人中学，才懂得树人堂原来是个充满生机与活力的文化摇篮。请听诗朗诵《风从树人堂前来》。
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6、诗朗诵《风从树人堂前来》】
甲：现在举行感动树人十佳教工颁奖仪式。有请陈波、徐永涛、马小莉、匡成萍、王珠、宋华、徐建、钟晓鸿、丁欢，以及树人保安团队代表登台。
乙：有请„„为颁奖嘉宾为他们颁奖。
甲：我来宣读陈波的颁奖词。你把全部身心投入教学，家庭困难则咬牙挺着。毕业班工作与呵护患了癌症的妻子，全压在你一个人身上，这是爱心的交响，这是情感的闪光。
乙：我来宣读徐永涛的颁奖词。你用柔弱的身躯担起三个班的数学教学任务，同时，还挑着班主任的重担。你教的学生取得了名列前茅的成绩，难怪他们毕业的时刻，你笑得那么甜蜜。
甲：我来宣读马小莉的颁奖词。你的口语，是那么纯真；你的板书，是那么流畅；你与学生，又是那么和谐。这并非你有三头六臂，而是因为你把全体学生都当成心中的太阳。
乙：我来宣读匡成萍的颁奖词。三尺讲台，树起你高大的形象；两尺教鞭，挥洒你美丽的人生；加法和乘法，算不尽你的奉献，减法和除法，磨不掉你的精力，你的敬业精神成了让希望发芽的沃土。
甲：我来宣读王珠的颁奖词。严格，让你的学生总成方圆；坚强，
5 让你的学生阳光自信；沟通，让你的学生胸怀坦荡；真爱，让你的学生正直向上。你用充满艺术的教育赢得了全体学生的敬重。
乙：我来宣读宋华的颁奖词。高三每周27节课时的重压，你用举重若轻的心态取得了突出的业绩，高二学业水平测试的挑战，你的学生年年过B率100%。事实上，奇迹来源于你的锲而不舍和忘我境界。
甲：我来宣读徐建的颁奖词。你没有惊人的壮举，浮夸的豪言，只有默默的奉献，孜孜的追求。树人的天空，你用一丝不苟的教学和任劳任怨的管理，增添了一抹动人的亮丽。
乙：我来宣读钟晓鸿的颁奖词。你用鼠标点击出青春的舞步，用键盘敲打出人生的价值，你带领学生在信息世界里遨游，用大写的勤奋获得一次又一次的成功。
甲：我来宣读丁欢的颁奖词。你曾经说过，“工作是人生的价值、人生的快乐、人生的幸福”。你这么说，也是这么做，大家有目共睹的是，最烦琐的文书档案工作，居然成为你心中快乐的音符。
乙：我来宣读树人保安团队的颁奖词。你们，是学校的守护神，也是师生的贴心人，威严中透出忠诚，深情中演绎责任。你们用擎惕的目光，守护着井然有序的昼夜，你们用钪铿的步履，踏出了平安校园的风景。
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7、颁奖仪式】
甲：让我们用热烈的掌声向感动树人十佳教工表示热烈的祝贺。 乙：十位先进人物都是我的同事，我相信，咱们树人中学的每一
6 位师生都能切身感受到他们身上那种奋斗的激情和飞扬的青春。下面，请欣赏情景剧《飞扬的青春》。
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8、情景剧《飞扬的青春》】
丙：我们生活在扬州，处处感受到家园的精致， 丁：我们跨进树人中学，处处体会到校园的精细， 丙；精细树人与精致扬州交相辉映， 丁：滋润着光彩照人、缤纷夺目的满园桃李。 丙：请欣赏校友演出的节目组合《桃李纷芳》
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9、节目组合《桃李纷芳》（民歌、小提琴独奏、歌曲）】 甲：教育上有句耳熟能详的口号，叫“减轻学生负担“。树人中学在这方面可谓做出了表率，然而，学生负担减轻的背后，却是老师负担的加重。家长看在眼里记在心里的是，树人中学的老师通过悉心备课，化繁为简，努力把课堂上的每一分钟都用到极致，走出了一条”优质减负“之路，从而让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。请欣赏健美操与街舞《缤纷时光》。
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10、健美操与街舞《缤纷时光》】
乙：扬州第三届运博会的欢歌笑语还留在大街小巷， 甲：庆祝共和国60华诞的锣鼓还在耳边回响， 丁：中秋佳节的团圆之情还埋藏在心里 丙：我们怎不深深怀念2009年金伙的阳光？ 乙：今天，大家幸福地相聚一堂， 甲：今天，大家在谱写未来的篇章，
7 丁：今天，我们用舞蹈张扬青春的活力， 丙：今天，我们用歌声倾吐明天的理想。 乙：最后请欣赏尾声歌舞《走进十月的阳光》。 【
11、尾声歌舞《走进十月的阳光》。】
甲：“树人之歌“扬州中学教育集团树人学校成立10周年庆典文艺演出到此结束。
乙：祝树人中学在科学发展旗帜的引导下，继续扬帆远航，高歌猛进。
丙：爷爷奶奶，叔叔阿姨们， 丁：敬爱的老师，亲爱的同学们， 合：再见！
