励志故事读后感
暑期学校让每位老师看几本教育类的书。我在学校图书室和老师们找了半天，拿了3本教育教学类的书，看到一系列励志类的儿童读物，找了一本历史人物故事，心想看看不错。
小时，家里条件差，家里没条件，家长也没意识说买书给孩子看，吃饱穿暖就不错了，所以，这些应是儿时看的书，到现在才去看。我看过儿童版的《上下五千年》，《史记》，都是描述中华民族五千年的发展史，虽是儿童版，看似简单，但是我看完后，对历史中人和事，还是糊里糊涂的记不清，我总觉得作为老师，应该有些水平，有些内涵，最起码应该知道一些历史故事，上课时跟学生吹吹，挺有成就感的，学生听到故事也很有兴趣。
书拿回来，我一晚上看了几十页，就当休闲的故事，也当增长历史知识，更是当做教育孩子的素材。《悬梁刺股的故事》《凿壁偷光的故事》《囊萤映雪》这些古人勤奋刻苦，展示了一个道理，面对困难不放弃自己的理想，敢于拼搏，最终就能实现了自己的理想。《商鞅变法》《韩信受胯下之辱》《祖逖闻鸡起舞》勉励人们要自信自励，对自己充满信心…
以前很少看书，理由是没时间，通过暑期的强制看书，最够说明时间是有的，只是态度上说明你想不想看的问题。
《读励志故事读后感.doc》
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