我身边的好老师
——张佳佳老师
教师从古至今都是高尚的职业。古有孔子.孟子.朱熹，近有陶行知.叶圣陶.黄炎培。无不是桃李满天下，成为教育界的先行者，让后人瞻仰。高尚的老师会默默耕耘，无私奉献就如李商隐的诗描绘的一样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她默默奉献着，为孩子们编织美好的梦；高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人.做事，为孩子的腾飞架起桥梁；高尚的老师又像农民一样只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较自己付出的多少。在我们的身边就有这样一位深受学生爱戴平凡而又高尚老师——张佳佳老师。
第一次见到张老师时候，是在硕果累累的秋天。第一次对视而又擦肩而过，感觉她是一位干练而又儒雅的老师。又在机缘巧合下我们在一个教室.一个组里工作。在这两年中使我更加全面的了解张佳佳老师，也使我敬佩的老师之一。和她在英语组时，从她那里我学到了很多东西。
张佳佳老师是我们学校一位有着丰富教学经验的英语老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师。张佳佳老师每节课都会在课前做好上课准备，她每一节课她都是处于激情洋溢的状态，就会发现张佳佳老师就连很普通的单词课都能讲得激情四射。一个个单词、一段段语句在她的讲解下，变得很容易理解，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。课间，张佳佳老师都会抓紧时间进班，将改好的英语作业发下去订正，如果有学生有不明白的，张佳佳老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。对学生严而有度，与学生真诚相处。在放学放假期间总有大龄孩子来找张佳佳老师来聊天解惑，以及在学校学习情况。张佳佳老师正式用爱沟通，使孩子相信老师，老师相信孩子，这正式师生是一个心灵与心灵相接触的微妙过程，教师爱的流动，不是单向的，它必然要激起学生爱的反馈，形成尊师的爱的回流。爱是教育的工具，是鉴别教育的尺度。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业我想，正是爱，她热爱学生，热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。作为教师，张佳佳老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值，让我为之感动，也成为我的榜样。
在我的身边还有许多好老师，作为他们中的一员，我时刻感受着他们的兢兢业业，他们学为人师，身正为范，践行着作为一名人民教师的神圣职责，没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，但是他们推动着学校的发展，他们是学校教育的脊梁，他们平凡而高尚，我身为其中的一员，倍感荣幸。
