宝塔小学十月份工作小结
一、教学工作
1、10月9日对全体教师的教学五认真工作进行检查、评比。本次检查由分管教学副校长牵头，教务处组织，教研组长具体执行。检查中，各教研组长重点检查了教师备课的质与量、作业的批改情况、听课情况、教研组及备课组活动记录、课后辅导记录等，对教师钻研教材、创新教学、服务学生的情况进行了全面考核。学校要求本着“认真对待、好中选优；发现问题、及时反馈”的原则，切切实实地做好检查记录。检查结束后，学校评选出优秀、良好、合格、不合格四个等第，其中肖龙成、李德刚等8位教师被评为“优秀”，同时针对检查中发现的一些不足和需要改进的地方及时向教师进行反馈，并跟踪整改。
2、10月10日对三年级数学和五年级语文学科进行调研检测，并于10月20日对调研学科集中进行质量分析。要求每位任课老师对照全镇调研的成绩，找原因、排差距，同时结合本班的实际情况，对以后如何提高教学质量提出自己改进的措施。
3、10月19日承办了实小东校区与宝塔小学“一日教育教学体验”活动，本次活动的主题是：在体验中感悟在合作中成长 。在此次体验活动中，实小东校区的三位老师担任体验班级的临时班主任，他们从晨会开始一天的班主任工作，进行了班级的一日常规管理、大课间活动、主题班会等活动。在课堂教学体验中，实验小学东校区的老师们在各自体验的班级进行了精彩的教学活动，给我校的孩子们带来了新的感受，同时对我校青年教师的课堂教学能力的提高带来了一定的帮助。在工作体验结束后，两校的老师们一起交流对本次“一日教育教学体验”两校联盟活动的感受，他们认为这样的活动对于促进两校教师之间的交流，联盟校之间的友谊，教师的个人发展有着重要的作用。 同时，在交流活动中，实小教育集团的周校长和宝塔小学的唐校长对于本次活动的开展都作出了较高的评价。活动结束后，实小教育集团周校长一行在我校唐校长的陪同下，走访了我校部分贫困学生家庭，了解这些学生的学习、生活情况，并向这些学生赠送了学习用书和爱心助学金。
4、“一人一课”教学研讨活动有序开展，并利用集体备课时间，对本周上课的老师进行分组评议、研讨。在研讨过程中每位老师既提出了优点，也指出了不足，对值得商讨的地方进行了辩论，使得教研活动的开展扎实有效。
5、教学管理实行校长负责制、教导处责任制、值周督查制。本月每位老师能严格遵守课堂教学常规，请假调课的老师能自觉填写请假调课表，经教导处批准后由唐校长签字，并送值周领导进行督查。
6、10月25日对四年级语文、数学、英语三门学科进行质量调研。已将调研的成绩发给每位任课老师，要求每位老师结合调研成绩和本班的实际情况，进行深刻的分析。学校将于11月2日举行质量分析会。
7、认真组织师生参加第五届苏教版小学语文实验教科书美文诵读大赛。
8、接受了县局对我校教育现代化验收准备工作的随机督查。
二、德育工作
1．认真组织落实国庆节征文比赛活动。
2．组织“我与文明同行”演讲比赛活动。
3．举行一年级新生入队仪式。
4．开展优秀少先队员评比活动。
5．利用校园广播对学生进行文明礼仪教育，同时要求班主任利用班会和晨会时间对学生加强教育。
三、后勤体卫工作
1、抓紧新生的两操训练工作。
2、女子篮球队的训练工作有序开展。
3、征订了体育器材。
4、对学校各个功能室进行了重新布置整理。
