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大学生安全教育=2

发布时间:2020-03-02 16:49:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第二讲 远离意外伤害

教学目的:使学生了解火灾、溺水、车祸等意外伤害的知识,掌握如何远离意外伤害。 教学内容:

一、防火

1、生活火灾。

2、电气火灾。

3、自然现象火灾。

4、人为纵火。

案例1

2008年11月14日上海商学院一宿舍楼内602寝室着火,四名女生从位于6层的宿舍跳楼逃生,全部当场身亡、据警方勘察,火灾主要原因是由于违规使用“热得快”所致。

案例2

安徽某高校动科系学生魏某使用“热得快”烧水,两分钟后断电,魏某从水瓶中取出“热得快”放在自修桌上,忘了拔掉电源插头。再次来电后,“热得快”升温造成宿舍火灾,部分宿舍用品和学生用品被烧毁,直接经济损失2000多元,所幸被宿舍管理人员及时发现,才避免造成更大损失。学生魏某因违反学校规定而受到纪律处分。

案例3

天津某高校,几名男生寒假留校期间,违反学校规定,擅自在宿舍内用电炉做饭菜。除夕这天,几名同学在宿舍违章用电,使用电炉,为除夕准备丰盛晚餐。正值此时电视直播春节联欢晚会,同学们都跑到对面宿舍观看电视,未切断电源,忘记电炉烧着饭菜,结果因时间长,饭菜烧糊,电线被烧断,将桌上的书籍引燃,火势越来越大,殃及其他易燃物品。楼内其他同学发觉后赶紧帮忙灭火,但因火势较大宿舍内的物品所剩无几。

1.用电安全注意事项

A、树立安全用电意识。

B、宿舍发生线路故障必须及时报有关维修部门维修或更换。

C、禁止私自拉接电源。

D、宿舍内提倡不吸烟。

E、宿舍内严禁使用热得快、电磁炉等加热电器。

F、严禁在床上拉电线、放置移动式插座及使用台灯或其他用电设备,。

G、严禁购买、使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

H、不得擅自拆除、迁移、自增宿舍内的供电线路及设施,严禁破坏楼内的供电线槽和供电电缆。

案例4

某高校一位学生过生日,认为在餐馆请客开销太大,为了节约起见,去菜市场购买各种蔬菜、肉鱼禽蛋、油盐酱醋,借来液化气灶具,在自己宿舍极有限的空间里起灶,烧菜做饭,烧菜时油锅烧的时间过久,当蔬菜倒入锅内,锅中火油溅落到床上,被褥引燃起火。由于扑救及时,未酿成后果。

案例5

某高校一名大学生毕业即将离校,在宿舍里整理废旧书本、资料及物件等物,将废弃资料、信件放在搪瓷盆里焚烧,因火焰过大,点燃了蚊帐,造成近2000元的损失。

案例6:

武汉某高校学生宿舍56东309室发生火灾。在313宿舍的同学闻到一股浓重焦味,觉得奇怪,出室观察,发现楼道浓烟弥漫,仔细查看浓烟是从309室冒出,才知发生火情,急速报警,经消防人员奋力扑救,大火被扑灭。大火扑灭后,进入309室了解火灾原因,根据

现场勘查情况和对当事人的询问情况综合分析,此次火灾发生原因是充电器长时间无限制使用,导致电器发热,造成短路而引发。在灾情查看过程中,发现室内的的生活用品及书本基本被烧毁,直接经济损失2.4万元。

案例7:

广州市某高校一间毕业生宿舍发生火灾。火势凶猛,烧毁了宿舍内所有物品。该宿舍两名毕业生在自己的亲戚家住宿,离开宿舍时没有将电源切断,电脑也未关闭,由于天气炎热,在长时间开机状态下,电脑过热导致起火,造成损失万余元。

案例8:

天津某高校一位女生在学校统一熄灯后,违反学校宿舍安全规定,使用劣质应急灯,在宿舍挑灯夜读。夜读时间过长,应急灯电完自熄。次日,该生为再度夜读做准备,便给应急灯插上电源充电,随后去教室上课。应急灯充电时间过长,导致发热起火,造成火灾事故,烧毁宿舍的所有财物。

2、学生宿舍火灾的预防

A.不要在宿舍内乱拉、乱接电线。

B.不要在宿舍内使用大功率电器和违章电器,

C.不要躺在床上吸烟,不要随地乱扔烟蒂。

D.不要点蜡烛看书,不要用纸当灯罩。

E.不要长时间使用电器,人离宿舍切断电源。

3、遇到火情、火险时,要立即拨打119报警,报警时应注意到以下几个方面:

A.在报告火警时,要沉着镇静,一定要讲清楚失火处的地址(如:某大学某校区某宿舍楼某房间),以利于消防队能迅速、准确、及时地到达火灾现场,进行灭火。如果讲不清楚时,请说出地理位置,并讲明周围明显建筑物或道路标志。

B.在报告火警时,还应简要讲清火灾原因及火势大小,如燃烧面积有多大,有无被困人员,如是楼房,要讲清楚几楼着火,以便于消防指挥中心有针对性地派出警力;

C.要说出报警人的姓名和电话,便于消防指挥中心及时与你联系。不要急于挂断电话,要冷静回答接警人员的提问。

D.报完警后,还要派人到路口迎候消防车,指引消防车以最便捷的路线到达火灾现场,进行灭火。

4、火灾的逃生和自救

A、熟悉环境,时刻留意逃生路

当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法,特别是要留心安全出口、灭火器的位置,以便发生意外时及时疏散和灭火。

B、突遇火灾,保持镇静速撤离

如果突然面对浓烟和烈火,要沉着镇定,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。千万不要盲目地跟从人流,相互拥挤、乱冲乱窜。

C、安全立身,发出信号寻救援

在逃生无门的情况下,被困者要尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方,及时发出求救信号。在将要失去知觉前,努力滚到墙边,因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸索前进的。

D、脱离险境,珍惜生命莫恋财

火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈阶段。因此,消防专家警告,遇火灾时,必须迅速疏散逃生,切莫贪恋财物,更不要在逃离火场后,为抢救财物而重返火口。 E、迅速撤离,匍匐前进莫站立

由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进,当浓烟滚滚、视线不清时,应迅速趴在地上或蹲着,以便寻找逃生之路。这是因为离地面60厘米以内的空间烟气较少,较为安全。

另外,为保护呼吸系统,可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感 到呼吸困难,也不能将毛巾拿开。一条干毛巾以折叠八层为宜,湿毛巾则要注意含水量不宜过多,实在没水时,也可用自己的尿液将毛巾浸湿。

F、善用通道,莫入电梯走绝路

发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电,有时大火会将电线烧断,如乘坐普通电梯逃生,遇上停电就麻烦了。同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命,尽量选择从通道疏散,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

G、烟火围困,避险固守要得法

倘若一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。可向门窗浇水,把房内一切可燃物淋湿,以减缓火势蔓延;要主动与外界联系,以便尽早获救。不要为躲避烟火往阁楼、地下室、床底、大橱内钻。

H、跳楼有术、保命力求不损身

跳楼求生的风险极大,要讲究方法。应先向楼下抛掷棉被或床垫,以便身体着落时减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。应该及时利用绳子、床单等,将一端系在能负重的物体上,另一端从窗口下垂,沿绳子下滑。 I、身处险境,自救莫忘救他人

任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警。如火势尚未对人造成很大威胁,应充分利用消防器材将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。

J、火及己身,就地打滚莫惊跑

火烧身时,千万不可惊跑拍打或大声呼喊,因为奔跑和拍打时会形成风势,促旺火势引起呼吸道烧伤。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

二、车祸猛于虎

大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程甚至生命。

案例1

2007年,某高校学生张某,头天晚上在网吧里上网到第二天凌晨四点多才回寝室休息。一觉醒来已快到上课时间了,他起床后顾不得梳洗匆匆下楼,骑上自行车飞快朝教室奔。当他骑到一个下坡向右转弯的路段时,本来车速已很快但他还觉得慢,又猛踩了几下,就在这时迎面来了一辆小轿车,因车速太快避让不及,连人带车掉进了路旁的水沟里,致使右胳膊骨折,自行车摔坏。

案例2

2008年5月,上海某高校两位男同学在操场踢完足球后,在回寝室的路上还余兴未尽,在路上相互边跑边传球,此时身后正好驶来一辆两轮摩托车,驾驶员躲闪不及撞上了其中的一位,驾驶员方向把握不稳,那位学生被撞成右小腿骨折。

1、交通事故的预防

A、提高交通安全意识。不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是思想麻痹,

安全意识淡薄。乘坐交通工具,依次上下,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外,乘坐长途客车,中巴车不能贪图便宜,不要乘坐车况不好的车,不要乘坐“黑巴”(如节假日校园里随处张贴的打价车票不要购买)、“摩的”。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

B、自觉遵守交通法规。除提高交通安全意识,掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规。在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,“眼观六路,耳听八方”,不与机动车抢道,不突然横穿马路,翻越护拦,过街要走人行横道。不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。

2、发生交通事故后的处理办法

及时报案 保护现场 控制肇事者

三、溺水的悲剧

案例1 荆州长江大学22岁女大学生救人溺水身亡

22岁的杨环是长江大学文理学院外语专业大二学生,老家黄冈浠水。

荆州市荆州区弥市镇虎渡河边,为救一名落水中学生,女大学生杨环献出了年轻的生命。 文理学院负责人介绍,7月6日,学校放暑假后,原定次日回家的杨环约了两名同学来到弥市镇开办中小学生暑期补习班,招收了20多名中小学生。补习期至8月3日,收取一定费用。

28日下午3时,弥市镇突然停电。杨环带学生到绿树成荫的虎渡河边避暑,河畔除了防汛人员已少有行人船只。杨环同十几名学生,坐在河堤的树荫下聊天,有的学生趟着外滩河水玩耍。下午3时50分许,正在河滩上戏水的学生小苏(化名)突然大喊:“我掉下去了,快来救我!”

听到呼喊,杨环本能地奔去,并拉着小苏的手向岸边靠拢。但她们两人都不会游泳,很快,在水中慌乱地分开。在浅水区的男生小伟(化名)见状立即游过去,不料还未接近她们,自己先滑进了深水区。

湍急的河水将3人向河水深处推去,岸边的同学见状齐声向堤内呼救,正在50米开外防汛巡堤的农民瞿生海、周祖华、宋龙庆和渔民周光明闻声立即向出事点奔来,他们先后将小伟、小苏拉上岸,再寻杨环时,水面上已无踪迹。4人反复潜水,才将已溺亡的杨环打捞出水。

案例2长江大学15名学生舍己救人

2009年10月24日,长江大学文理学院广电5091班、5092班的40多名同学,在长江干堤沙市段的宝塔河沙滩上秋游野炊。吃过中餐,同学们大多离开了活动地,仅有10多名同学还在那里游玩。

下午2点15分,在离大学生活动的地方约10米远的沙滩上玩耍的2名七八岁少年,不慎落入江中,正巧被一名女大学生看见,她大声呼救。听到呼救声,在场的十几名同学立刻向少年落水处冲去。

第一个跳下水的是李佳隆同学,紧跟其后跳下水的徐彬程、方招,还有姜梦淋等,因为都是和衣入水,鞋子也来不及脱,他们在水中游动十分艰难。宝塔河段看上去比较平静,其实危机四伏,水下漩涡汹涌,沙滩边缘全是陡坎。

与此同时,其他不会游泳的同学毫不犹豫地手拉着手,形成一根长长的生命链条,迅速向江中延伸,用这种无可奈何的方法拯救落水者。

湍急的暗流,无情的漩涡,将这些本来水性不好的同学推到了风头浪尖。徐彬程救起了离沙滩较远的小孩,另外2名大学生也托起了另一个小孩,正沿着生命链条向沙滩靠近……

突然,链条中间的一名同学因体力不支,手从相邻同学的手中滑落,前端的9名同学顷刻落入江中,水中顿时乱成一团,呼喊声一片。顿时,第二场大营救迅即展开。

这时,正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救,他们和大学生们一道,陆续从水中救起6名大学生。

事发后,长江大学领导迅速赶到现场,获救的两名少年已经各自回家。当地消防、海事部门也相继赶到组织搜救(如图)。由于该处地处江水回流区域,水流湍急,浅处有四五米,

最深处达十几米,经过1个多小时搜寻,至下午5时50分许,三名大学生的遗体被打捞上岸。

英勇献身的三位大学生,分别是19岁的陈及时,湖北通山县人,长江大学城建学院土木工程专业大一学生;19岁的何东旭,湖北枝江市人,长江大学文理学院广播电视学专业大一学生;19岁的方招,湖北罗田县人,长江大学文理学院广播电视学专业大一学生。

11月10日,勇救落水少年而光荣牺牲的长江大学学生陈及时、何东旭、方招被省政府追认为革命烈士。

1、溺水的预防措施A.不要到野外游泳。

B.对自己的水性和身体素质要心中有数。

C.要先了解游泳环境,做好充分的准备。

D.太饿、太饱、太累或生病时不要下水。

2、水中遇险的自救方法A.遇到意外时首先要保持镇静,要一边呼救,一边自救。

B.会游泳者不慎呛水时要保持冷静,在水面闭气静卧一会儿,再把头抬出水面调整呼吸。

C.当发生手脚抽筋时,如果离岸近,就应到岸上按摩恢复。

D.如被卷进漩涡,要立即平卧,迅速冲出漩涡,或吸气后潜水,并用力向外游,等游出漩涡在浮出水面。如遇到水草,不能乱踢乱抓,要用仰泳的姿势原路游回。

E.不熟水性者落水,要仰卧水面,使口鼻露出水面呼吸,不要将手臂上举或胡乱扑动。

3、溺水者的急救方法A.清除异物,适度控水。

B.对呼吸已停的溺水者要立即进行人工呼吸。

C.对心跳已停的溺水者要先进行胸外心脏按压。

D.迅速就近送医院救治。

安全教育2

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大学生安全教育

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