奉新县中医院开展医德医风教育活动工作方案
根据《奉新县卫生局关于在全县卫生系统开展医德医风教育、改进工作作风、提高医疗服务能力、树立良好形象主题教育的实施意见》精神，制定如下工作方案：
一、充分认识加强医德医风教育的重要意义
在新的形势下医德医风建设面临许多新情况、新问题，医疗卫生体制改革也对医德医风建设提出了新的更高要求。广大职工要把思想和行动统一到党的十八大精神上来，从政治和全局的高度，深刻认识加强医德医风建设的极端重要性和紧迫性。进一步增强责任意识、忧患意识，牢记党和人民的嘱托，恪守全心全意为人民健康服务的宗旨，以对人民满腔热情、对技术精益求精的精神，从自身做起，从现在抓起，齐心协力加强医德医风建设，促进社会和谐发展。
二、指导思想和目标任务
(一)指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系卫生改革与发展实际和医疗卫生队伍建设现状。深入开展职业道德、医学伦理、人文素养和社会主义荣辱观教育，纪律与法制教育。树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵制不正之风的能力。弘扬白求恩精神和万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，坚持卫生工作宗旨，增强全局观念，发扬优良传统，认真解决领导干部职工在思想和行业作风方面存在的突出问题，充分调动职工队伍积极性和创造性，为促进医院事业发展提供有力保证。
(二)工作目标
1．切实提高对加强医德医风建设重要性的认识，增强紧迫感和责任感，建立健全医德医风建设的领导体制和工作机制，落实医德医风建设责任制，建立健全一手抓业务工作，一手抓医德医风建设的制度。
2．用科学发展观统领医德医风教育，使广大职工进一步明确发展社会主义卫生事业的目的和卫生事业的公益性质，坚持从人民的利益出发，转变发展思路，端正发展理念。
3．大力倡导甘于奉献、公而忘私、服务人民的社会主义核心价值观，深入进行社会主义荣辱观教育，形成人人践荣知耻的新风尚，树立实践社会主义荣辱观的先进典范。
4．创新医德医风教育方法，将教育和管理相结合，建立健全并严格执行医务人员医德考评制度和医师定期考核制度，进一步完善医务人员医德考评办法，建立医德医风建设长效机制。
5．从构建和谐社会的大局出发，加强管理，改善服务，通过医德医风集中教育活动，医疗行业形象有新改善，人民群众感受有新变化，社会满意度有较大幅度提高。
6．加快诚信体系建设，建立医疗卫生人员诚信记录机制和奖惩机制，完整、准确、及时地记录医疗行业人员在医疗活动中的诚信和失信情况。
三、时间安排
(一)学习动员阶段(2013年5月1日至5月31日)
1．动员部署：召开动员大会，广泛深入地进行思想发动，提高认识，端正态度，增强主动参与医德医风集中教育活动的责任感和紧迫感，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到集中教育活动中，提高学习自觉性、主动性。
2．学习培训：采取集中学习、培训、领导宣讲、个人自学、座谈会讨论和专题讲座等多种形式，认真组织职工学习党的十八大报告、学习职业道德、医学伦理、人文素养、社会主义荣辱观，纪律与法制，正反两方面典型等的材料。
3．专题研讨。各科室在通读集中教育学习材料的基础上，开展专题研讨。紧密联系本科室特点，以科学发展观，构建和谐医患关系，弘扬白求恩精神和抗震救灾精神，践行社会主义荣辱观为重点，分专题进行座谈讨论。
4．树立先进典型，弘扬正气。广泛深入开展学习卫生系统先进人物和先进事迹活动，用身边先进典型的人和事教育群众，营造人人学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。
(二)对照检查阶段(203年6月1日至8月31日)
1．广泛征求意见。通过召开座谈会，个别访谈、设立意见箱、发放意见表等形式，广泛征求病人、群众的意见，改进工作。
2．撰写剖析材料。科室和个人对照有关规定，认真查摆近年来在医德医风和服务质量方面的情况。通过病人提、同事帮、组织评的方法，重点查找存在的问题，并根据征求到的意见，找准科室和人员在医德医风和服务质量方面存在的突出问题，深刻分析思想根源，明确努力方向，提出改进措施，形成剖析材料，落实整改措施。
3．开好专题会。每个人围绕自身在医德医风和服务质量方面存在的问题和不足，按照准备好的自我剖析材料，逐个进行对照检查、开展自我批评，同时对科室其他人员进行相互评议，开展批评，沟通思想，相互提醒，创造良好的氛围。中层以上干部要以身作则，带头开展批评和自我批评。每个人员要根据评议意见，认真修改好自己的剖析材料，制定整改方案，进行整改。各科室要针对本科室在医德医风和服务质量方面存在的问题和不足，进行对照检查，提出整改措施。
(三)总结提高阶段(2013年9月1日至10月31日)
1、落实整改措施。结合深化医药卫生体制改革方案和医德医风建设的要求，在制订初步整改方案的基础上，实行分类整理，进一步细化整改方案，明确整改责任，落实整改措施。同时将整改方案、整改措施、整改工作进展情况和成效，汇总到院办，通过院务公开栏向社会群众和职工公示，接受社会监督。
2、根据《江西省医务人员医德考评实施办法》完善医德医风建设的各项制度、规定。建立健全医德医风目标管理责任制和医疗卫生人员教育、管理、考评制度。结合实际，制定职工医德医风教育培训制度和医德医风考评实施细则，建立激励机制，完善监督约束机制。
3、加强督促检查。院医德医风集中教育活动领导小组将对各科室整改措施的落实情况进行检查，确保学习到位、教育到位、整改到位。
4、抓好考核验收和总结工作。通过查阅资料、召开病人职工座谈会、暗访、问卷调查等方式对开展教育活动进行考核验收，总结集中教育活动的成效和经验。考核验收工作按照分级负责的原则。
