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马官小学治理有偿补课自查报告

发布时间:2020-03-02 23:24:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

益都街道马官小学 有偿补课治理工作总结

为进一步推进我校师德师风建设,端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照市、区教育局的要求,开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,现将治理工作汇报如下:

一、加强师德教育,从源头上杜绝有偿补课的发生。

开学初学校全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《潍坊市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件,领会文件精神。全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,表示要上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,维护教师形象。同时,学校向社会公开教师有偿补课的举报电话:3826042,自觉接受家长和社会的共同监督。

二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。

学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不从事有偿补课承诺书》,从行动上约束自己的违规行为。

三、学校领导班子不定期找学生、家长进行座谈,走访社会人士,了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。

学校领导班子通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时,也走访了部分教师和社会人士,了解到以下情况:

1.班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

2.我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间。

3.我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

4.我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。

四、今后的工作方向 1.建章立制,形成常态化。

制定更加明确的学校教育教学管理制度,进一步加强教师职业道德教育,规范教师从教行为,树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。

2.巩固成果,防止反弹。

加强师德师风建设,组织教师学习《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》及教育局《关于严禁在职教师有偿补课的通知》精神,深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义,切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性,巩固良好学风、教风和校风,谨防有偿补课现象。

以上是我校开展严禁教师有偿补课的工作总结,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好,确保我校无一例“有偿补课”行为发生。

青州市益都街道马官小学

2018.7.15

有偿补课治理自查报告

有偿补课治理情况自查报告

有偿补课自查报告

有偿补课自查报告

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有偿补课自查报告

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马官小学治理有偿补课自查报告
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