上海学习心得体会之二：实事求是，探索有自己特色的教育之路
西双版纳州第二中学 曾文精
1917年俄国爆发了十月革命，俄国人民在列宁的领导下，以马列主义为指导思想，取得了无产阶级革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命的胜利，鼓舞了被压迫民族为争取民族独立、自由而斗争，为其他国家的无产阶级革命树立了典范。在中国五四运动期间，李大钊和陈独秀等中共早期领导人利用马列主义指导学生运动和工人运动，使五四运动取得了伟大成果。
1921年，在苏共和共产国际的帮助和指导下，中国共产党宣告成立。中国共产党成立之后，成为了共产国际的一个支部，完全听命于共产国际的领导和指挥。中国共产党按照共产国际的指示，完全按照苏联的革命模式进行革命活动，即所谓的“城市中心论”，就是发动工人阶级先夺取中心城市，然后在向农村扩展。之后，中国共产党照搬苏联革命的经验、模式，发动了南昌起义、广州起义、秋收起义，企图夺取中心城市，进而取得革命的胜利。但是，由于敌人在中心城市的力量太过于强大，我们国家的工人阶级也没有苏联的那么强大，最终导致这些起义接连失败，使我们的革命力量遭受沉重打击。在中国革命的紧要关头，毛主席果断作出向农村进军的伟大决策，把秋收起义的部队带到了井冈山，创建了第一块农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。1928年，朱德和毛主席实现了井冈山会师，根据地得到巩固和壮大，粉碎了国民党的多次围剿，星星之火开始燎原。毛主席总结井冈山斗争的经验，把马列主义的基本原理和中国革命的具体情况相结合，提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。之后，正是在这一正确理论的指引下，我们取得了新民主主义革命的胜利。
新中国成立后，由于我们没有进行社会主义建设的经验，于是我们照搬苏联的斯大林模式，建立了高度集中的经济政治体制。经济上，实行计划经济体制，国家对经济管得太死了，使经济缺乏活力。政治上，权利高度集中，缺乏民主和法制。这些措施为后来的大跃进、人民公社化运动、文化大革命的出现埋下了隐患，
1 使中国遭受了空前的浩劫。在中国生死存亡的时刻，邓小平把马列主义毛泽东思想与中国经济的具体情况相结合，解放思想，实事求是，探索出了有中国特色的社会主义建设道路，使中国的经济获得了突飞猛进的发展，为中国的腾飞奠定了基础。
通过中国革命和社会主义建设的经验和教训，应该使我们认识到，搞教育也不能照搬别人的模式，搞本本主义；应该结合本地的教育实际情况，实事求是，探索一条有自己特色的教育之路。现在，我们西双版纳州的许多学校，盲目照搬其他先进地区的教学方法和教学理念，实行高效课堂改革，实施导学案和小组合作学习，而不考虑自身的实际情况。我认为这种做法不可取。各个地区的学情，教师的专业水平都不同，完全照搬别人的模式而不结合自己的实际情况，历史证明了是行不通的。
这次到上海来学习，走访了许多学校，也听了许多课，并且和许多老师交流、沟通过。上海的许多学校仍然是非常传统的教学方式，只是一些科目根据本学科的需要，实行导学案和小组合作学习。他们不是为了课改而课改，不盲目追求新颖、超前的教学方法和理念，而是根据自己的实际情况，进行适当的改动，探索适合本校情况的教学方式，而不是像我们一样，病急乱投医。所以，我们应该向上海的学校学习，不要一味的去追求什么先进的教学方法和教学理念，应该摒弃浮躁，潜心根据本校的具体情况探索符合本校的教学方式，开创有自己特色的教育之路。
