小学体育教学个人工作总结
本学期，我担任三年级、一年级体育课、四年级体育课。工作中我服从学校的安排，对工作尽职尽责，扎实做好本职工作，面向全体学生，为人师表，深受师生的好评，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，不断创新勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型及流程，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣方法，课后及时对该课作出总结反思，使下节课更好的传授知识。
二、在教学上，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，分组练习，以优带差分层练习。让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、上好两操两活动
新学期以来，
1、我就认真研究学习，改变我们的上操方法，重习惯养成，从细节抓起，站好队不说话，学会听口令确保上操质量。
2、创新花样跑操，两队反方向跑、交叉跑。
3、做操创新，一星期做操变换。广播体操、韵律操、小苹果学生有点枯燥，就又编排新的沙瓶操，让学生在做操时身心愉悦。充分得到锻炼。
两活动我结合我们组的体育教师不断结合年级段，安排不同的趣味游戏比赛来活跃学校的气氛和学生的课外活动。在课外活动期间，我们要把有爱好的学生分班进行辅导练习。这样来保证学生在校活动时间。
四、狠抓学风。我所教的年级， 上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩有点差，个别同学不及格，这些学生大多数是怕吃苦，在锻炼时偷懒，对体育不感兴趣，我就跟他们讲锻炼的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，观看那些运动名将的视频，来提高他们的兴趣；
有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们； 鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多练，多开展运动项目活动来调动他的积极性，例如，足球进课堂，竹竿舞整体提高学生的协调能力。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。一学年来，所教年级学生有了很大的进步。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，多创新，再接再厉，把工作搞得更好。
2015.6.15
孙花改
