青少年法制教育辅导员必读材料
各位班主任：
11月中旬，团省委将开展青少年法制教育调研活动，届时将会召开座谈会，望各位班主任认真阅读，把握范围。
一、现状：随普法“五五普法”活动的不断深入，师生法制观念不断加强。
1、学校教育形式：
教 — —— 与课程教学结合。
与团队活动、班会结合。
听 — —— 听法制教育专题报道和法制教育讲座
读 — —— 书刊、图片、影视
写 — —— 学法心得体会、平安征文
察 — —— 参加社会考察
2、法制教育阵地建设
聘请法制副校长，聘请司法人员担任辅导员，
教师学法形式：自学、听讲座、考试相结合。
二、存在问题：
资金投入不足，专业人员不够。
网络影响太恶，社会不良风气。
三、法制教育的焦点对象和课题。
青少年早恋，沉迷网络虚幻世界，哥们儿义气，易怒冲动，办事不计后果，互相攀比。
四、对目前法制教育现状的思考：
青少年法制教育的主阵地应在中学，应该培养一批专业人才以应对不断出现的新问题，法制教育应形成一种长效机制，以丰富多彩的活动，让不同年龄段的学生受益。
五、学生纠纷及违法犯罪
近三年学校没有青少年违法犯罪情况。
校园内部矛盾纠纷，以调解和说服教育为主。积极预防，加强教育，将矛盾隐患消除在萌芽状态。
崇礼一中
2011.11.10
《青少年法制教育.doc》
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